人教版小学五年级数学上册第五单元同步练习题.docx

1、人教版小学五年级数学上册第五单元同步练习题第五单元简易方程1、用字母表示数 用字母表示数（1）一、口算。 8.4+0.77.30.2 15.331.3+0.65.9 + 4 0.81.2二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1、a与8的和（）。2、比a的6倍少8的数（）。 3、m的平方减去a的4倍（）。4、从96里连续减去6个（）。5、与的和除以它们的差（）。三、省略乘号写出下面各式。 4（） 1（）6.8（）（）x（）x95（）四、连一连。0.82 xxx_ 0.80.8 2 （6.83.2） 16 （28）2 3 x mm 1616 6.83.2 2822五、对的打“”，错的打“” 。1

2、、a1818a。 （）22、表示两个相加。 （）3、b一定大于2b。 （）4、8a16a（816）a。 （）5、b6可以写作6b。 （）用字母表示运算定律（2）一、根据运算定律在里填上适当的数或字母。1、（+54）+46 +（ + ）2、4+5（ + ）3、 （ + ）4、（+28） + 二、用简便方法计算下面各题，再用字母表示出来。（1）18.78.81.2 （2）7.49.97.40.1 （）c （3）8.92.54 （4）16.813.516.49（b）c （+）+ （5）3601.52 （6）1000（1251.5） bc （bc） 三、开放天地：填出题中所表示的数，使等式成立。（1）

3、 （）（2）+ （）（3） （）含有字母的算式（3）一、对的打“”，错的打“” 。1、a+6可以写作6a。（） 2、a与b的积乘4是4ab。（）3、99可以写作99。 （）二、写出每个算式所表示的意义。1、每支铅笔元，每支钢笔元，两种笔各买6支。 表示 。 （）6表示 。 6+ 6表示 。 2、张师傅和刘师傅共同加工2400个零件，张师傅每天加工个，刘师傅每天加工个。（1） 4表示（）。 （2）+表示（ ）。（3）5（+）表示（ ）。（4）2400（+）表示（ ）。三、小神算天地。1、口算。8.50.050.5555 4.40.119.64+0.36 0.641.6 2.80.022、当4，6

4、.2，y1.5时，求下列各式的值。（1）50y+（2）ab0.04四、生活真体验。水果批发城运来车苹果，每车装180箱，天卖完。（1）用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱；并求当5时，运来苹果多少箱。（2）用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱；利用这个式子求当4，9时，平均每天卖出多少箱。2、解简易方程方程的意义（1） 一、口算。0.90.254.8+0.070.2430.70.1 0.690.3 7.80.3二、我会填。1、含有未知数的（），叫做方程。2、用5，6组成的方程有：（ ）、( )。3、用方程表示数量关系。比a多2.4的数是3.8。（）7.8除以a，商是0.6。（ ）三、小包公断

5、案。（对的打“”，错的打“” ）1、含有未知数的式子都是方程。 （）2、所有的方程都是等式。 （）3、等式不一定是方程。 （）4、6 x180和4 x8中都含有未知数，所以都是方程。（）四、给小式子找家。 5+8a37 42 x 45a5a8 180.23.6 a916a44579等式方程不等式 方程的意义（2）一、你能写出3个方程式吗？（）（）（）二、快乐选择。（将正确答案的序号填在括号里）1、+（）。 A、a3 B、3a C、a+32、5a6是（）。 A、方程B、等式 C、含有字母的式子3、下面（）是方程。 A、6aB、等式 C、4 5a4、 A、等式B、方程x三、用方程表示下面的数量关系

6、。1、 2、四、数学小博士。1、当a、b都是非0自然数时，ab=100，a和b的乘积最大时，a、b的值分别是（ ）；a和b的乘积最小时，a、b的值分别是（ ）。2、当m =（ ）时，算式m结果是0；当m =（ ）时，算式m结果是。3、如果：+63 +71 +68 +65那么：（ ）b（ ） （ ） d（ ）等式的性质一、直接写出得数。 0.275= 2.80.7= 12.58= 0.254= 9.999= 0.42100= 61000= 14.77= 0.60.5= 2-0.23=二、填空。1、等式两边都加上或减去（ ）数，左右两仍然相等。2、等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两

7、边仍然（ ）。三、用方程表示下面的数量关系。1、我有x岁，爸爸41岁。我们俩相差29岁。（ ）2、小明有150，小丽有y。小丽比小明矮5。（ ）3、小方每天跑s km，他一个星期共跑2.9km。（ ）4、有颗水果糖，平均分给26个小朋友，每人分得3颗，正好分完。（ ）四、如果x=y，根据等式的性质填空。x+3=y+( ) x-( )y-c xd=y( ) x( )=y95、计算，能简算的要简算。14-2.68-7.32 0.546.3+0.466.3 39.057.1-3.09 3.91.52 （2.73-1.6）0.8 0.72+1.610.23解方程（1）一、口算。0.70.8400.8

8、3.60.90.14.78+5.21 5.40.67.3+2.931.79 1.715 1.2111三、连线。0.7+a1 a4 b1.56 b3 6a24 a0.3 b1.81.2 b9 1.4a0.2 a1.5 4.5b0.9b2.63.5a2 a7 5.2b7.8 b0.2四、我是小法官。（对的打“”，错的打“” ）1、方程的解和解方程的意义相同。 （）2、方程3.4 x0没有解。 （）3、23a+13a（ 23+13）a这是根据乘法分配律。 （）4、a 7.8是方程a7.8 7.8的解。 （）5、5是x +5.210.2的解。 （）6、方程1 0的解是1。 （）五、解方程。（带写检验过

9、程）x +6.68.4 0.93x0.31 x1.26.716x31.8 2.5 x4.1 x4.80.45解方程（2）一、填空。1、使方程左右两边相等的（）的值，叫做（）。2、求方程的解的过程叫做（）。3、方程3.8 x 9.5的解是x（）。4、比多5的数是25.6，列方程为（）,（） 。 5、当x（）时，1.6x0 。二、列方程并求未知数x。1、x加上12.6等于32.8。 2、比x少4.5的数是2.1。3、x的6倍是7.26 。 4、x除以3.5等于1.4。三、看图列方程并求方程的解。1、2、四、数学小博士。1、巧填数，使每个方程的解都是x6。（1）（）+ x 27（2）x（） 4.2（

10、3）（）x 7.2 （4）x（） 0.42、父亲今年41岁，儿子今年11岁，几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍？实际问题与方程（1）一、填一填。列方程解应用题的一般步骤是：1、弄清（），找出（），并用（）表示。2、找出应用题中的（）关系，列出（）。3、解（）。4、（）答题。二、将正确答案的序号填在括号里。1、方程x9.60的解是（）。 A、x9.6B、x0.96C、x0 2、下面（）组两个方程的解相等。 A、3.6x1.9和3.2 x 0.96 B、x0.81.5和3 x1.8 C、x31.5和x10.815.3三、计算。1、口算。371+2980.246 42.667.443 81269.60.32、解方程。0.19 x0.019 8x0.4 x3.218.2四、根据题意把方程写完整。1、实验小学五（1）班植树x棵，五（2）班植树32棵，两个班一共植树68棵。682、水果店有362箱桔子，卖出x箱后，还剩161箱。161实际问题与方程（2）一、根据题意列出方程。1、五年五班原来有84名学生，又转来x人，现在一共有86人。2、学校操场的东边原来有2行树，每行x棵。今