寒假预习练01 科学探究牛顿第一定律原卷版.docx

1、寒假预习练01 科学探究牛顿第一定律原卷版练习01科学探究：牛顿第一定律一、单选题1下列关于惯性的说法正确的是（）A正在匀速行驶的汽车，遇到障碍物突然减速时惯性减小B驾驶汽车要系好安全带，是防止车突然启动或刹车时具有惯性从而带来危害C小华通过拍打衣服从而除去灰尘，是因为灰尘具有惯性D跳远运动员助跑是为了增大惯性2在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅，如此反复多次，直到衣服被洗净为止。这里，用木棒捶打的主要目的是（）A把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤B增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走C迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间

2、的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉D木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服3如图是运动员射门时的足球轨迹，下列说法正确的是（）A脚踢球使球飞出，说明力是物体运动的原因B足球在空中飞行时，运动状态一定在改变C足球在空中飞行时，以球为参照物，运动员是静止的D足球运动到最高点时，若所有力都消失，足球将静止4第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A伽利略 B帕斯卡 C牛顿 D阿基米德5体育考试中也蕴含着很多物理知识，以下说法正确的是（）A向上抛出的篮球运动到最高点时受到的不是平衡力B投掷实心球时实心球离手后仍会在空中飞行，是因为实

3、心球受到了惯性的作用C立定跳远时，脚用力向后蹬地，是为了增大惯性D踢出去的足球慢慢停下来说明运动要靠力来维持6在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，将悬挂电灯的绳索剪断后它将（）A匀速下落 B匀速上升 C保持静止 D无法判断7下列说法正确的是A牛顿第一定律在任何条件下都是成立的B伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础C在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因D在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因8对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A物体运动速度越大，惯性越大B物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用C物体受到力的

4、作用，运动状态一定改变D运动的物体不受力的作用时，将会慢慢停下来9人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（）人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来人向车行驶的方向摔倒人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A B C D10下列运用物理知识解释实例的说法中，正确的是（）A抛出去的石头，在下落过程中速度会越来越快，是由于石头具有惯性B驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了减少汽车的惯性C火车启动离站的加速过程中，其惯性先变大后不变D用力地甩衣服，抖落上面的灰尘，是利用了惯性二、填空题11体育中考小亮选择了立定跳远项目，起跳时他用力向后

5、蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_的，二是利用了力可以改变物体的_。小亮离开地面后还能继续向前运动，这是由于小亮具有_；小亮最终落到地上，这是由于小亮受到_作用。122018年平昌冬奥会上，我国运动员武大靖获得短道速滑金牌。在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明一对相互作用力的方向是_的，还能够说明力可以改变物体的_，滑过终点后，由于_他继续向前滑行。13学习惯性知识后，小明用6N的水平推力推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，书对橡皮擦的支持力是由于_（选填“书”或“橡皮擦”）发生形变产生的，如果书突然停止运动，橡皮擦将会向_（选填“左”或“右

6、”）14如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越_，小车运动的距离越_；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做_运动。研究过程中采用了_（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法。 15一个司机在看到前方有人过马路时，立即刹车，但是由于车具有_还会继续向前行驶一段距离，最终汽车由于受到_会停下来；在行驶过程中，汽车所受到的摩擦力大小_（“变大”、“不变”、“变小”）。16如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，

7、气球和玩具车在风力作用下向前运动，玩具车在向右运动的过程中_（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳_（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。17一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的_第一定律。射出的箭能够在空中继续飞行，这是因为箭具有_。18如图，桌子的边缘有一个斜面。一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后，小球将沿_条路线运动；如果小球恰好滑到O点时，所受到的力全部消失，小球将沿_条路线运动。（选填a”、“b”、“c或“d”）。19如图甲所示，小明参加高山速降滑雪运动，滑雪板板尾从A点开始加速下滑并越过C

8、点。(1)小明通过AB段与通过AC段的平均速度的关系为vAB_vAC（选填“”或“=”）；(2)通过雪道后，小明将从2m高的水平台阶滑出，如图乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的_（选填“A”“B”或“C”）。20一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在_（选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向_（选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。三、实验题21探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。(1)实验时，每次都要让小车从_位置滑下，这样做的目的是_；(2

9、)实验发现，水平面越光滑，小车运动的越_，如果水平面绝对光滑，小车将_；(3)牛顿第一定律的得出采用了_实验探究方法，与此类似的实验有_。22在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方。请回答下列问题：(1)实验时小车每次都从斜面同一高度_滑下，目的是使小车在斜面底部时速度相同。(2)通过该实验可以_。（选填“A”、“B”或“C”）A说明运动的物体需要力来维持B说明力是改变物体运动状态的原因C直接得出牛顿第一定律(3)在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，通过_（选

10、填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。23在“探究纸锥下落的快慢“的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次.(1)请你根据照片测量纸锥从A下落到G的平均速度；（照片中的纸锥直径0.50cm；实际直径是8.0cm）要求：把下面的数据记录表格补充完整；将测量数据记录在表格中；不需要算出平均速度的值；照片中A到G的长度l1/cm_纸锥的平均速度v/（m.s-1）8.4_/(2)请你描述纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况；_(3)请你运用“力与运动关系”的知识分析判断从A到G过程中

11、，纸锥受到的空气阻力是如何变化的。_24探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是_（2）下表是某组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动的距离就越 _接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车运动的距离s/cm18.322.626.7（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她作出了以下猜想，你认为其中正确的是_（如图中的黑点表示小丽同学）25小明和小红对绿灯亮起后各种车辆的启动快慢进行观

12、察、分析，针对车启动的快慢，二人猜想：(1)由于力是改变物体运动状态的原因，所以力的大小可能影响车启动的快慢；(2)由于质量大的车启动慢，所以质量可能影响车启动的快慢。为实验探究“车启动的快慢跟哪些因素有关”，两位同学将质量不同的小车分别放在光滑水平面上，用不同的力沿水平向拉小车，用电子测速仪测出2s后小车的速度，用这个速度来显示车启动的快慢，将测得的数据记入下表：(1)分析第3、4、5次实验，可得出的结论是：_。(2)分析第1、2、3次实验可得：拉力相同时，质量越大，车启动越慢。小红想：车启动越慢，表明运动状态越难改变，物体保持运动状态不变的性质叫惯性，看来，物体惯性大小随_的增大而增大。实

13、验次数拉力/N小车质量/kg小车速度/m/s13162323333246345936(3)根据表中数据，小明推测：小车的质量为1kg，水平拉力为6N时，2s后小车的速度应该为_m/s。26科技活动小组在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示：(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是：_；(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_；(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动；(4)如图（丙）所示，再添加一个小木块，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车_的关系（选填序号）；重力势能与质量 重力势

14、能与高度 动能与质量 动能与速度利用以上实验的部分器材，小组成员又做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：(5)如图2甲所示，他们将木块置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向_拉动，这时弹簧测力计的示数为_N；(6)按照图甲的方法又进行了如图乙的操作，对比甲乙得出正确的结论。下列各种现象中，利用了该实验结论的是_（选填字母）。A汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，在地上铺设滚木(7)甲图中物体运动的速度为v1，乙图中物体运动的速度为v2实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_（选填字母）。Av1一定大于v2Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2Dv1可以大于、等于或小于v2