江南无所有聊赠一枝春的意思.docx

1、江南无所有聊赠一枝春的意思“江南无所有,聊赠一枝春”的意思篇一：诗歌鉴赏 1.溪村即事是元代诗人周权创作的五言律诗。诗的首联写山村与世隔绝，一尘不染。颔联写野鹤僧人，超然物外。颈联写竹树梅花，秀丽清香。尾联写人物，志趣相投。全诗语言优美意境幽深。表现了作者鄙薄世俗，甘居林泉的思想感情。 白话译文 岁寒不凋的松柏，像腾空而起的蛟龙，飞落在悬崖峭壁之上，这里与喧嚣繁闹的尘世分成了两个世界。仙鹤在着雨的松径里缓缓行走，僧人倚在石栏边目送着天上的流云。在清溪的南边，摇曳着竹影，曲折的溪水边暗送着梅花的幽香。山村里的老人邀请我去做客，谈论的虽为平常家事，但却是人世离不开的话题。 2. 大风渡江四首 小题

2、1:这首诗题为“大风渡江”，而诗中并未着一“风”字，试分析诗人是如何写大风的。 这首诗主要运用侧面描写表现“大风”。（1分）第二句用“银涛”“雪浪”“急潺湲”来写江水，可见江上因风大才卷起浪涛、水流湍急。（1分）第三句“如飞鸟”的比喻，写出了由于风大船一路顺风而驶且轻捷如飞的样子，用船行之快来暗示风之大。（2分） 3.译文 听人说山下有几株梅花，途中路过忍不住把车旁的帷帐打开去观赏。 试着亲手去折林梢上开的梅花，早早感到春天已经接近了。 若能在路上不时见到，最好能让东风将它们逐枝吹开。 莫把梅花当做寻常花草看待，它一年一次地把江南春的讯息带来。 作品赏析 开头两句：“传闻山下数株梅，不免车帷暂

3、一开。”这时作者正在车行途中，有人传告山下有冬梅数株，正在含香开放，触动了赏梅的清兴，随即停下车来，揭开车帷，下车前去观赏，可见诗人的雅兴之浓。第三、四两句：“试向林梢亲手折，早知春意逼人来。”这两句用流水对，在意义上互为因果。作者在下车之后，步行到梅树中间，亲手折下林梢开放的梅枝。东风才放最高枝，所以在折梅花的当儿，不觉春意逼人而来。又因为作者是闻知山下有数株梅花，才开帷下车的，在闻得此讯之时，就已经感到春到人间了。所以前句的“试向”，后句的“早知”，都显出探梅、赏梅、折梅的情趣，很自然地表达了作者清旷的胸怀。第五、六两句；“何妨失路参差见，更遣东风次第吹。”这两句写折梅之后，更觉春意逗人，

4、因而产生了这样的感想：倘若能在归途中不时见到梅花，实为旅途中的快事。“参差”，本意是高下不齐，也有先后的意思，这里表示多次见到。初见梅花，已觉逸兴横生；参差见到，更增旅程中的情趣。由此，作者寄意东风，希望能依次地把梅花吹放（次第，依次之意）。在诗句中作者是直接表达这样的情怀的，但纡徐曲折，摇曳多姿。“何妨”、“更遣”，都是用的期望语气，并不显得唐突。 结尾两句：“莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。”是作者发自内心深处的赞语。他深 1情地说：如此高洁的梅花，不要把她当作寻常的花蕊看待，须知一年一度，她带回了春到人间的消息，也带来了江南隔年的消息。纵使开在山路旁边，无人赏识，也还给行人带来温暖慰藉之

5、情。“等闲报得江南信，岭上先开一树梅。”古人早就有折梅寄远的故事，成为长期流传的佳话。据荆州记上说：“陆凯与范晔相友善，自江南寄梅花一杖与晔，并赠诗说：?折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。?”作者虽然未逢驿使，欲寄无由，但此行的见梅和折梅，也寄托了无限的深情厚谊，非笔墨所可言传的了。 4. 作品注释 西风驿马：指在萧瑟西风中驱马奔忙。 吴江：即松江，为太湖最大的支流。 钓鱼子陵：指拒绝汉光武帝征召隐居垂钓的严光。2 作品译文 究竟是为谁这样辛苦奔波？莫非是命中注定。西风萧瑟瘦马颠簸，落月下书卷伴一盏昏灯。蜀道之难难于上青天，红叶满山吴江凄冷。为那两字功名，岁月匆匆不饶人，镜中人已

6、白发频添。垂钓的严光，思恋莼羹的季鹰，定会笑我飘零。3 作品简析 张可久是一个始终沉抑下僚、不能施展抱负的失意者，这首普天乐秋怀就是他自觉岁月销磨而功名难遂的悲叹。 这篇作品讲究格律、辞藻，用典较多，文词工巧婉约，颇能体现“小山乐府”的特色。4 5.意境： 和煦的风吹斜了麦陇的新稻，小青蛙在水洼草根处不停的叫着。多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。 一个翠字，把新苗的状态描写的淋漓尽致，让人有赏心悦目之感。草根肥水，让人察觉倒了伯伯的生机，更何况一个噪字，更甚一个新字，诗人实在是叹服于这勃勃生机间。蝴蝶给人无忧无虑之感，烂醉，当然不是说诗人是酒鬼，而是一种心理感受，就

7、两字：美哉 愚以为，东风野草花实在很美，全盘托出了春的意象。 感受全诗，诗人华丽的意象搭配，为我们营造了一个生机盎然的春和悠然沉醉的心态。 鉴赏 相信许多人都有过春日野步的经历。漫步于郊原田野，天朗气清，惠风和畅，视野旷极，心神俱爽。我们不妨来看看诗人是怎样表达他此时的感受的。 春天的麦田是如草地般的绿色，东风吹过，麦田里一阵翠浪软软向远方飘去。稻田里的肥水滋养着新生的青蛙，让它们尽情欢叫。告别稻田，诗人又来到了一片野地，看到一对蝴蝶飞舞，它们忽高忽低，好像喝醉了酒一样，在醇美的东风中，留恋于野草香花，安逸自然。 此诗的妙处在最后两句。本来蝴蝶舞姿蹁跹，应十分清醒才是，可诗人偏偏认定它们的舞蹈

8、是喝醉酒导致的。推其情理，诗人漫步田野，目遇翠麦，耳听新蛙，时感东风拂体，早就恨不得醉倒在这暖暖的春风里了。诗人将这种情感外施于物，一口断定蝴蝶是喝醉了，并因此而“羡”，更显得诗人对春日野景陶醉无穷。 所以说，诗的前两句是情感的缘起，后两句是情感的抒发，诗人在这首诗中，以清新悠雅 2的语言风格，描绘了春日野步所得之景，抒发了自己淡然闲适、钟情田园的感情。 意境： 和煦的风吹斜了麦陇的新稻，小青蛙在水洼草根处不停的叫着。多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。 一个翠字，把新苗的状态描写的淋漓尽致，让人有赏心悦目之感。草根肥水，让人察觉倒了伯伯的生机，更何况一个噪字，更甚一

9、个新字，诗人实在是叹服于这勃勃生机间。蝴蝶给人无忧无虑之感，烂醉，当然不是说诗人是酒鬼，而是一种心理感受，就两字：美哉 愚以为，东风野草花实在很美，全盘托出了春的意象。 感受全诗，诗人华丽的意象搭配，为我们营造了一个生机盎然的春和悠然沉醉的心态。 鉴赏 相信许多人都有过春日野步的经历。漫步于郊原田野，天朗气清，惠风和畅，视野旷极，心神俱爽。我们不妨来看看诗人是怎样表达他此时的感受的。 春天的麦田是如草地般的绿色，东风吹过，麦田里一阵翠浪软软向远方飘去。稻田里的肥水滋养着新生的青蛙，让它们尽情欢叫。告别稻田，诗人又来到了一片野地，看到一对蝴蝶飞舞，它们忽高忽低，好像喝醉了酒一样，在醇美的东风中，

10、留恋于野草香花，安逸自然。 此诗的妙处在最后两句。本来蝴蝶舞姿蹁跹，应十分清醒才是，可诗人偏偏认定它们的舞蹈是喝醉酒导致的。推其情理，诗人漫步田野，目遇翠麦，耳听新蛙，时感东风拂体，早就恨不得醉倒在这暖暖的春风里了。诗人将这种情感外施于物，一口断定蝴蝶是喝醉了，并因此而“羡”，更显得诗人对春日野景陶醉无穷。 所以说，诗的前两句是情感的缘起，后两句是情感的抒发，诗人在这首诗中，以清新悠雅的语言风格，描绘了春日野步所得之景，抒发了自己淡然闲适、钟情田园的感情。译文及注释 译文料峭的寒风催着换上了厚衣服，到附近的郊区原野去游玩。秋风最爱多管闲事了，它一来，不但把枫叶变红，还把人的头发变白了。注释峭寒

11、：料峭红他枫叶白人头：这是名句。意思是：（秋风）把枫叶变红，却把人的头发变白了。更是感叹时间不饶人。 鉴赏 绝句就是“截句”，从律诗中截出两联，单独成诗，可以把不必要的部分删去，只突出精华的内容。由于形式适合，有相当一部分绝句是着眼于奇想巧思的，前两句交代，后两句用奇，此诗即如此。“峭寒催换木棉裘”，寥寥数字，勾勒出了较长一段时间里诗人的心理状态。“催”者，催促，催逼，仿佛料峭秋寒正不停地催促诗人换上棉袄3篇二：回顾拓展六 习题1 人教版小学语文第十册第六单元 检测题1 一、 看拼音写词语。 xnxchundshnqynjipioli ( ) ()( )( )( ) 二、辨别形近字并选择填在相

12、应括号里。 童憧瞳蜂峰烽 ()孔( )装( )憬蜜( )山( )( )火 惕剔赐形型刑 ()牙赏()警( ) 发( )( )法图( ) 三、多音字注音组词。 o （）h（） 调和 o（） （） 四、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是 ，共有画，第十画是，写出四个这种字形的字：。 五、写出下列词语的近义词。 庆祝（）繁荣（）凝望（）清晰（） 分辨（）抚摸（）软弱（）表白（） 六、我会选。1、我国古代官方文书的主要通信方式是（）。 A、鸿雁传书B、信鸽传书C、邮驿D、烽火传报 2、（）莫尔斯发明了电报。 A、19世纪20年代B、19世纪30年代C、1

13、9世纪40年代 3、建设“信息高速路”的计划是1993年（）政府提出来的。 A、中国B、美国C、英国D、法国 七、我会填。（6分） 1、古代，人们用各种方法传递信息：烽火戏诸候用传递敌人入侵的信息。我们胜利了用的方法传递胜利的消息。装在瓶子里的信 用传递一封信。我还知道古人传递信息的方法有：；我也知道现代人们传递信息的方式更多了，如。 2、通过课内的阅读材料，我发现研究报告一般包括、 、四部分。 八、找出错别字,改正后依次写进括号里。 1、我们可以推则发生在一万年前的故事的祥细情形。（）（） 2、一群一群的铃羊和驼鸟走来走去。（）（） 九、按要求完成下列句子。 1、太阳升起来了。(改为拟人句)

14、 2、天这么冷，穿一件单衣怎么行呢?(不变句意，换个说法)3、如果你的爸爸工作很忙，现在外地出差还没有回来，请你写一条短信传达你对他的问候。 十、在括号里填上合适的关联词语。 1、（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。 2、（）你对这件事有意见，你（）提出来。 3、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。 4、种子的力就是生命力，（）上面的石块多么重，小草（）要从下面钻出来。 十一、我会说。（2分） 每年5月份第二个星期天是母亲节，请你给自己的母亲发一条短信，给她送上节日的祝福。十二、古诗积累。 1、，五千仞岳上摩天。 2、大漠孤烟直，。 3、大漠沙如雪，。 4、明月出天山， 。

15、 5、黄河远上白云间，。 十三、按照课文内容填空。 1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用（ ）传递信息。 2、海内存知己，（）。3、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人（ ） 。（选择：A、褒姒B、菲迪皮茨C、哥伦布） 4、我们生活在一个信息世界里，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），都是在获取信息。 5、折花逢驿使，（）。江南无所有，聊赠一枝春。 十四、阅读片断 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差（chch）的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致

16、视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。 青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调(tiodio)整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华。 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！ 1、划掉文中不正确的读音。（2分

17、） 2、在文中找出下列词语的近义词。（4分）向往（） 迷恋（）操控（） 约束（） 3、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分） 沉迷（）A、使人陶醉 B、沉醉于某种事物的人 C、醉心于某种事物，发生特殊爱好 花样年华（） A、模糊 B、样子像花 C、黑白混杂 4、把“把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！”改为反问句。（2分）5、用“”划出“不健康的网站对同学们危害大”意思的句子。（2分） 6、假如你身边有同学沉迷于网络，你应怎样劝告他？（3分）十五、习作。 以“我想发明”为题写一篇作文，把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体，语句通顺，想象合理，标点正确。【答案】 一、看拼

18、音写词语。 xnxchundshnqynjipioli (信息) ( 传递)(神奇)(研究)(漂流) 二、辨别形近字并选择填在相应括号里。篇三：人教语文五年级下第六组试题 人教语文五年级下第六组试题一、用“”标出加点字的正确读音烽（fngfng)火 灼(zhuzho)痛 . 签署(shs) 猝(cz)死 . 警惕(tt)奴(nn)隶 . 束缚 (fb) 焚(fnfn)烧 .二、比一比，再组词 氧（ ）赐（ ）污（ ）咳（ ） 氛（ ）剔（ ）亏（ ）核（ ） 历（ ）嗽（ ）硫（ ）形（ ） 厉（ ）漱（ ）流（ ）刑 () 三、选词填空联系关系 1、爸爸的咳嗽和天气有（）。 2、毕业后，我们

19、很多同学都疏于（）。 3、这件事情与他没有（）。 4、共产党员与群众要加强（）。 发现发明发觉 1、19世纪30年代，莫尔斯（ ）了电报。 2、老师要及时（ ）学生中存在的问题。 3、邱少云只要一动，就会被敌人（ ）。查阅阅读 1、我用心（ ）了中国四大名著之一的水浒传，对景阳冈一课有了更深入的理解。 2、同学们（ ）了现代汉语词典，了解了这个词语的意思。四、选择正确的词义填空 研究：?钻研；探索事物的性质、规律。 商讨；考虑。 1、今天，我们一共研究了三个问题。（ ） 2、姓氏是一种文化，很值得研究。（ ）四、选择正确的词义填空 辉煌：?光辉灿烂?显著；卓著1、节日的夜晚，灯火辉煌。（ ）

20、2、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。（ ）五、根据文章内容填写 1、古代人采用（ ）、（ ）、（ ）等形式传递信息。 2、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用（ ）传递消息。 3、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人（ ）。 4、“折花逢驿使，（）。江南无所有，聊赠一枝春。” 5、良药苦口利于病，（）。 6、关于李姓的历史和现状的研究报告是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、 （ ）、（ ）、（ ）等几部分，对李姓的历史和现状提出了自己的看法。 7、在历史的长河中李姓人才辈出，有春秋末期思想家（ ），战国时期水利专家（)， 唐太宗（ ），大诗人（ ），北宋女词人（ ），明朝药物学家（）， 明末农民军领袖（ ），中国共产党创始人之一（ ）?六、按顺序排列下面的词语 1、信件电报烽火计算机网络 2、审稿出版写作约稿七、根据意思写词语 1、因无路可走而采取冒险行动。（） 2、心里急得像火烧一样，形容非常着急。（）3、向往美好的事物。（）八、按要求写句子 我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。 改为感叹句： 改为反问句： 改为双重否定句：