雕塑艺术设计专业人才培养方案.docx

1、雕塑艺术设计专业人才培养方案 雕塑艺术设计专业人才培养方案前言1.雕塑艺术设计专业是我国新兴的一门高校学科，目前开设本专业的高等院校仅60多所。随着雕塑行业的迅速发展，客观市场现状需要一大批有学历、有文化、有修养的专业技能型人才，这也是开设该专业的意义所在。根据学院对2010级雕塑专业人才培养方案的修订工作提出的指导意见，以培养具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高等技能型和应用型专门人才为目标，在坚持有利于学生知识、能力、素质协调发展的整体优化基础上，突出开放性、实践性和职业性，按照学生就业岗位群的主要工作任务要求，大胆融入国际行业标准，形成模块化的课程体系，艺术学院特制定

2、此培养方案。2.雕塑专业发展史：雕塑艺术设计专业始建于2005年，经过5年的努力，现已形成特色鲜明的雕塑艺术设计专业教学和人才培养模式，打造了一支政治和业务素质好、专业实践能力强的高水平专兼结合的教学团队；建成了依托行业、紧跟市场需求，满足专业岗位点人才培养要求的示范性校内外实验实训基地，在办学水平以及雕塑设计专业服务能力等方面都达到省内行业领先水平。在这个的基础上学院对雕塑艺术设计专业建设寄予了厚望，2009年雕塑艺术设计专业并积极准备把雕塑艺术设计专业建设成为省级精品专业，计划从2009年开始，完善雕塑艺术设计培训认证考试中心、建设高职雕塑艺术设计核心课程，进一步开拓雕塑艺术设计专业开放性

3、的专业建设思路，促进其开拓性发展。前5年的雕塑艺术专业建设，形成特色鲜明的雕塑艺术设计专业“行业企业全程参与，课证一体,项目工作室制”的产学紧密结合的人才培养模式，培养具有专业设计、施工、项目管理能力的高素质技能型雕塑艺术设计人才；打造一支政治和业务素质好、专业实践能力强的高水平专兼结合的教学团队；建成依托行业、紧跟市场需求，满足专业岗位点人才培养要求的示范性校内外实验实训基地；使本专业成为我省雕塑艺术设计行业高素质技能型人才培养基地、技术服务中心和职业技能培训鉴定中心，在办学水平、社会服务能力等方面达到省内示范水平，同时辐射中西部地区。最终实现“职业岗位明确，层次定位准确，培养模式先进，专业

4、特色鲜明，人才质量优良”的要求，将我院雕塑艺术设计专业建设成为湖南省职业院校精品专业。3.社会贡献: 1）培养了具有雕塑专业设计、施工、项目管理能力的高素质技能型人才；2）建成了依托行业、紧跟市场需求，满足专业岗位点人才培养要求的示范性校内外实验实训基地；3）本专业成为我省雕塑设计行业高素质技能型人才培养基地、技术服务中心和职业技能培训鉴定的重要基地，在办学水平、社会服务能力等方面达到了省内较高水平。一、专业标准（一）人才培养目标本专业面向城市雕塑规划、管理、建设部门及装饰装修公司、房地产公司、雕塑制作公司、精雕工艺美术品生产企业等一线岗位，培养德、智、体、美方面全面发展，心理健康，掌握能以城

5、市公共空间为服务范围所必备的从事雕塑艺术设计制作、城市雕塑和设计理论专门知识，熟练掌握雕塑艺术造型、精雕工艺美术品与各种材料运用工作的基本技能和初步能力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型专门人才。（二）人才培养规格1.素质培养(1)思想道德素质：热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、构建和谐社会主义“八荣八耻”重要思想，有牢固的社会主义法制观念和意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)身体素质：具有体育锻炼、卫生保健的知识和意识。达到国家规定的大学生体质健康标准，具有良好的卫生习惯、生活习惯，拥有强健的体魄。

6、(3)心理素质：按照教育部普通高等学校大学生心理健康工作实施纲要（试行）要求，通过心理教育，达到心理健康、人格完善标准。(4)职业道德素质：良好的职业道德、团队合作精神、开拓创新精神；良好的表达、应变和沟通能力，具有“对社会的责任、对客户的责任、对同行的责任、对设计的责任”的职业准则。 2.业务培养 (1)专业知识：掌握雕塑专业的基础理论，同时能利用基本理论熟练掌握雕塑基本技能；具有一定的计算机文化基础，掌握本专业所需的计算机辅助设计技能；基本掌握一门外语，具有阅读本专业外文资料的能力；具有一定的心理承受能力和清清晰语言表达能力，有较强的社会适应能力。 (2)业务能力：（1）具备雕塑、精雕工艺

7、品设计能力； （2）具备雕塑方案策划能力；（3）具备较强的雕塑施工管理能力；（4）具有本专业的创新思维能力；（5）具备较强的计算机辅助设计软件的操作应用能力；（6）具有较强的沟通能力、独立工作能力和应变能力。（三）招生对象及学制招生对象：普通高中毕业生。学制：三年，修业年限为2-6年。（四）毕业标准1学生在学校规定年限内，修完专业人才培养方案规定学分132分，素质拓展分8分。2.英语通过高等学校英语应用能力A级；3.计算机通过全国计算机等级一级考试；4.获得本专业要求的相关职业资格证一个，如：城市规划师（国家职业资格四级）、翻模工艺技师、室内设计师资格证书、工艺美术师资格证书、插画设计师资格证

8、书等。二、运行与实施（五）课程教学计划安排1课程进度计划表雕塑艺术设计专业课程模块结构由五部分组成，即公共必修课程模块、专业群必修课程模块、专业限选课程模块、专业任选课程模块、公共任选课程模块五部分。所有课程的课程代码、课程名称、学时、学分等设置信息均需与教学管理系统中的一致，并在统一格式的“各课程模块”中列示。表1 公共必修课程模块序号课程代码课程名称学分学期、周学时分配表学时合计讲授学时实践实训一二三1234515周18周18周18周15周11140001思政“基础”课2362886-1721190001计算机文化基础36030305-1931240083大学人文基础23218145-19

9、41270001大学英语49080105-1951280001大学体育2322305-1961140002思政“概论”课2362882-1971190246计算机文化基础116882-581200001民政与社会工作2322482-1791240005高等数学C2322482-17101240084大学人文基础23622142-19111270002大学英语410890182-19121280002大学体育2362342-19131270003大学英语2363062-19141280034大学体育2362342-19151280035大学体育2362342-19小 计34654390264周序

10、课程1140010思想政治理论课实践34周假期社会实践完成1140006心理健康教育10.5周1140007形势与政策10.5周1150003大学生职业发展与就业指导22周1140008国防军事教育12周1140009入学教育11周小 计910周 表2 专业群必修课程模块序号课程代码课程名称学分学期、周学时分配表学时合计讲授学时实践实训一二三1234515周18周18周18周15周13230023现代构成C484404412/723230515色彩B248202812/433230017素描B248202812/443230014设计史论A23621154/953230002电脑图形设计基础B

11、248202812/464230461写生考察590246630/3小计17354125229周序课程4100001专业基础社会实践12周小计(每周20学时)12周表3 专业限选课程模块阶段序号课程代码课程名称学分学期、周学时分配表学时合计讲授学时实践实训一二三1234515周18周18周18周15周第一段必选课程14230517头像泥塑248202816/324230063翻模工艺248163216/334230248人体素描A364303416/444230531人体泥塑480305016/554230065浮雕480305016/5小计15336126210第二段专业方向课程景观雕塑方向

12、精雕14230181综合材料380305016/524230390中外古雕临摹480305016/533230234装饰雕塑364204416/444230521动漫雕塑364204416/4 54230046城雕设计与施工480305016/5 64230518现代陶艺雕塑364204416/4 74230059动物雕塑3642044 84230516人体组合泥塑380305016/594230522泥塑胸像248242416/3104230416人体翻模工艺232161616/2小计30640240400课程门数10合计45976366610课程门数15周序课程4100002专业深度社会实

13、践12周4100003毕业实习(含职业道德教育1个学分)1020周4100004毕业实践报告(含答辩)小计1122周表4 专业任选课程模块序号课程代码课程名称学分学期、周学时分配表学时合计讲授学时实践实训一二三1234515周18周18周18周15周15230222古代雕塑欣赏116884/425230371艺术影片赏析1164124/435230352环境雕塑欣赏1164124/445230188本土艺术欣赏2363612/354230121摄影23620164/965230251当代艺术欣赏B116164/4小计81369640课程门数学生获取其中的5个学分即可表5公共任选课程模块公共任选

14、课程是满足学生个性发展、扩大知识面、改善知识结构、拓展专业领域、提升技能水平而设置的课程(讲座)，包括公共艺术课、自然科学、社会科学、专业技能等模块，由学院统筹安排，学生可根据个人发展需要有计划地选择修读并获得10个学分（其中必须获取2个学分的公共艺术类课）的课程。2周学时分配表课程类别总学时周学时合计讲授实践实训一二三123456时序学时公共必修课654386264172182课程门数15专业群必修课3541262281212课程门数6专业限选课976366610161616课程门数14专业任选课1005050484课程门数公共任选课1608080课程门数合计2244978126229332

15、82620课程门数44周序学时心理健康、形势政策、职业指导3周1周2周国防军事、入学教育，政治实践7周7周4周1周1周1周专业基础社会实践2周2周1周1周专业深度社会实践2周2周1周1周毕业实习20周20周毕业实践报告（含答辩）合计34周1周33周折合学时(每周20学时)68020660总学时292499819223课程结构比例表课程类别学分结构学时结构实践教学比例开课学期备注学分比例学时比例时序课程公共必修课3430.6%65429.1%40%13专业群必修课1715.3%35415.8%40%14专业限选课4540.6%97643.5%50%35专业任选课54.5%1004.5%50%35

16、公共任选课109%1607.1%50% 26合计111100%2244100%周序课程心理健康、形势政策、职业指导419.0%3周8.8%50%16国防军事、入学教育、政治实践523.8%7周20.6%80%14专业基础社会实践14.8%2周5.9%90%假期专业深度社会实践14.8%2周5.9%90%假期毕业实习628.6%14周41.2%80%56毕业实践报告（含答辩）419.0%6周17.6%80%56合计21100%34周100%80%总计132100%2924100%（六）专业核心课程介绍雕塑专业核心课程一览表课程主要教学单元可采用的教学方式教学场景要求主要教学内容与要求评价方式课时

17、1城雕设计与施工讲授、实践等雕塑房通过系统的学习掌握城雕设计与制作的基本原理、步骤和方法，并掌握城雕设计与制作的基本特点和要求考核642现代陶艺雕塑讲授、练习等陶艺车间通过系统的学习掌握现代陶瓷雕塑生产的基本原理，现代陶瓷雕塑步骤和方法，并掌握现代陶瓷雕塑生产的基本特点和要求考核643精雕讲授、实践等精雕工作室通过教学使学生达到掌握并灵活运用精雕技巧要求学生掌握各种精雕工艺的制作手法和步骤。培养学生的动手能力考核644人体泥塑讲授、实践等工艺室通过教学使学生掌握专业写生，学会在大自然中捕捉艺术灵感，掌握色彩规律。考核1205浮雕讲授、实践等电脑机房通过教学与实践操作使学生掌握浮雕的基本制作规律

18、和方法。培养雕塑的空间压缩和装饰效果处理。扩充雕塑艺术的视野范畴、考试64（七）实训实习项目及资源配置要求1实训实习项目雕塑艺术设计专业实训实习项目一览表实训实习项目对应的专业核心能力培养途径实训实习场地评价方式参考学时翻模工艺基础翻模工艺校企合作雕塑室展示性评价44雕塑设计电脑表现技法设计表现能力校企合作电脑机房展示性评价44雕塑设计雕塑设计能力校企合作绘画教室展示性评价44城市雕塑设计与制作设计与制作能力校企合作雕塑室展示性评价44浮雕设计与制作设计与制作能力校企合作雕塑室展示性评价66装饰雕塑小品设计与制作设计与制作能力校企合作雕塑室展示性评价66综合材料开发与运用材料校企合作工艺室展示

19、性评价44雕塑材料开发与运用开发与运用材料校企合作工艺室展示性评价66雕塑后期保养后期维护校企合作教室展示性评价44现代陶艺设计与制作陶艺设计与制作校企合作教室总结性评价44雕塑焊接与安装焊接与安装能力校企合作雕塑室总结性评价66雕塑工程预算工程预算能力校企合作电脑机房总结性评价442实训实习资源配置要求雕塑艺术设计专业校内（或外）实训实习基地（室）功能结构一览表序号实训实习基地名称基本配置主要实践教学项目容纳人数合作单位1长沙一方雕塑工厂焊机、切割机、打磨机等雕塑设计与制作29长沙一方雕塑工厂2长沙健全雕塑公司焊机、切割机、打磨机等雕塑设计与制作30长沙健全雕塑公司3长沙雕塑院焊机、切割机、

20、计算机等雕塑设计35长沙雕塑院4长沙卓美雕塑厂焊机、切割机、打磨机等雕塑后期维护35长沙卓美雕塑厂（八）教师队伍配置要求雕塑专业专兼教师配置结构一览表序号课程名称专业课程属性教师要求专业群必修课专业限选课专职兼职学历/职称能力素质1现代构成本科/讲师熟练掌握三大构成2色彩本科/助教熟练掌握色彩画3素描本科/助教熟练掌握素描4设计史论讲师熟悉设计历史5电脑图形设计基础本科/助教熟练运用Photoshop，3D等软件，同时具备较强的课堂组织能力6专业写生副教授能够指导学生写生作业，同时具备较强的活动组织能力。7头像泥塑本科/助教熟练掌握泥塑基本技巧，和人物头像结构。能运用雕塑基本语言。8城市雕塑设

21、计与制作副教授熟练运用Photoshop、3D等软件知识，熟悉城雕设计与制作的基本原理、步骤和方法，并组织学生全面掌握城雕设计与制作的基本特点和要求。9综合材料本科/讲师熟悉雕塑各种材料及对雕塑材料的组合运用。10人体泥塑副教授熟练掌握人体结构及人体运动规律。能运用雕塑基本语言表达及传达给学生。11人体素描本科/助教熟练掌握人体结构及人体运动规律，能运用素描基本语言表达及传达给学生。12现代陶艺雕塑本科/讲师熟练掌握现代陶瓷雕塑生产的基本原理，现代陶瓷雕塑步骤和方法，同时具备较强的课堂组织能力。13装饰雕塑讲师熟练掌握装饰雕塑技法，同时能全面带动学生创作装饰雕塑形式。14动漫雕塑讲师熟悉现代动漫市场，能全面培养学生创作动漫雕塑的能力15动物雕塑本科/助教熟练掌握动物结构及形体运动规律，能全面培养学生创作动物雕塑的能力。16精雕讲师熟练掌握各种精雕工艺的制作手法和步骤, 同时具备较强的课堂组织能力17翻模工艺本科/助教熟悉雕塑翻模原理和方法，能全面培养学生翻制能力能力18人体组合泥塑副教授熟练运用人体规律，能带动学生全面把握人体艺术及人体组合规律。19浮雕讲师