云外校中学行政值周班值周制度5.docx

1、云外校中学行政值周班值周制度5云外校中学行政值周班值周制度 一、目的意义提升自主管理品位，实现自主管理从“自理”、“自律”提升到“自治”、“自育”。二、值周学生要求值周班的每一位同学都肩负着本周行为规范示范、检查的职责，因此必须做到以下几点：1、严格遵守校纪、校规，以自己的行动作全校同学无声的表率。2、服从分配，按时上岗，坚守岗位，不做与值勤无关的事，认真完成所在岗位的任务。3、值勤上岗时必须戴值周红袖章，注意仪表端庄、精神饱满。4、如实检查、评定、记录各班遵守行规的情况，劝阻违纪现象应做到讲文明、懂礼貌、以理服人。5、对重大违纪的人和事敢管、善管，并及时与学生处联系。6、每个值周班的同学，都

2、应爱护值勤用品，如有损坏，照价赔偿。三、值周班班长职责1、当周到校第一个晚自习前到学生处领取值周红袖章、检查记录表册等用品，接受任务。2、合理安排一周的值周工作，认真巡视各岗位的值勤情况，向班主任、学生处老师汇报值周情况。3、及时汇总每天值周情况，并认真填写量化考核表第二天课间操公示。4、每天安排一名学生写不少于500字的工作日记，题目自拟。5、周末写好值周工作总结，并在下一周升旗仪式上向全校师生汇报一周的值周情况。6、向校长直接汇报值周工作体会、学生思想动态、学生的建议呼声等。7、及时组织人力完成学校交给的突击任务。四、值周班指导教师职责1、全面负责一周的值周工作，并进行指导。2、认真巡视各

3、值勤岗位的工作。3、及时处理偶发事件，指导值周班长写好值周总结。五、学生处职责1、负责做好值周班的安排和各岗位的督促检查工作。2、及时处理值周班学生所反映的问题。3、认真听取领导、老师及有关部门、科室对值周班工作的评价，并及时反映值周班同学的合理化建议，促使值周工作的进一步完善。七、具体岗位及要求初中行政值周班职责岗 位地 点时 段人员职 责出勤各班教室早上7:007:0550清点各班迟到人数并记载两操各年级教室上午课间操时61、分年级巡查各班关门关灯情况并记载。2、分年级巡查各班没出操同学询问原因并记载。足球场4检查初二年级课间体育活动秩序篮球场4检查初一年级课间体育活动秩序小学操场4检查初

4、三年级课间体育活动秩序各班教室下午眼保操时50在各班教室门口检查眼保健操情况，并作好如实的记录和评定。自主管理各年级教室课间、中午或课外活动时121、分年级巡查督促同学文明午休。2、分年级巡查各班教室及外走道卫生，并作好如实的记录和评定。3、记录好人好事，劝阻、记录违纪现象。各年级责任区课间、中午或课外活动时12对年级责任区清洁卫生状况检查记载生活管理食堂底楼午餐、晚餐时61、维持排队秩序，对插队的同学进行劝阻、教育。2、在餐盘回放处提醒师生节约粮食，叠放整齐。3、巡视提醒餐桌上有残留物的师生及时清理。4、提醒不将正在吃的零食等带出圆形广场。女寝上午课间操时8检查各寝室卫生情况并记载行为规范校

5、门口早晨6：457：05中午2：402：55下午6：006：4041、主动向进校的老师、同学、来客问早问好。2、精神饱满，站姿端正。3、维持岗位附近的清洁卫生。进校公路足球场入口处21、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。进校公路篮球场入口处21、维持岗位附近的清洁卫生。3、对游吃的同学进行劝阻、教育。食堂前圆形广场中午2：402：55下午6：006：4021、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、维持充饭卡学生排队秩序。4、提醒家长送餐的保持餐桌卫生。竹园天井21、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学

6、进行劝阻、教育。4、指挥老师车辆停放。梅园天井21、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学进行劝阻、教育。松园天井21、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学进行劝阻、教育。班风学风重大集会活动时10维护集会纪律，记载不守纪班级的情况各班教室中午2:503:0044检查各班课到到位及唱歌情况安全管理教室晚自习下课后5检查锁门关窗情况操场晚自习下课后5劝阻操场上闲逛、运动的同学及时离开高中行政值周班职责岗 位地 点时 段人员职 责出勤各班教室早上7:007:0530清点各班迟到人数并记载两操各年级教室

7、上午课间操时51、分年级巡查各班关门关灯情况并记载。2、分年级巡查各班没出操同学询问原因并记载。足球场5检查初二年级课间体育活动秩序篮球场4检查初一年级课间体育活动秩序小学操场2检查初三年级课间体育活动秩序各班教室下午眼保操时28在各班教室门口检查眼保健操情况，并作好如实的记录和评定。自主管理各年级教室课间、中午或课外活动时51、分年级巡查督促同学文明午休。2、分年级巡查各班教室及外走道卫生，并作好如实的记录和评定。3、记录好人好事，劝阻、记录违纪现象。各年级责任区课间、中午或课外活动时5对年级责任区清洁卫生状况检查记载生活管理食堂底楼午餐、晚餐时61、维持排队秩序，对插队的同学进行劝阻、教育

8、。2、在餐盘回放处提醒师生节约粮食，叠放整齐。3、巡视提醒餐桌上有残留物的师生及时清理。男寝上午课间操时8检查各寝室卫生情况并记载行为规范校门口早晨6：457：05中午2：402：55下午6：006：4041、主动向进校的老师、同学、来客问早问好。2、精神饱满，站姿端正。3、维持岗位附近的清洁卫生。进校公路足球场入口处21、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。进校公路篮球场入口处21、维持岗位附近的清洁卫生。3、对游吃的同学进行劝阻、教育。食堂前圆形广场中午2：402：55下午6：006：4021、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、维持充饭卡学生排

9、队秩序。4、提醒家长送餐的保持餐桌卫生。竹园天井11、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学进行劝阻、教育。4、指挥老师车辆停放。梅园天井11、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学进行劝阻、教育。松园天井11、维持岗位附近的清洁卫生。2、对游吃的同学进行劝阻、教育。3、对个别打篮球、踢足球的同学进行劝阻、教育。班风学风重大集会活动时10维护集会纪律，记载不守纪班级的情况各班教室中午2:202:3028检查各班课到到位及唱歌情况安全管理教室晚自习下课后5检查锁门关窗情况操场晚自习下课后5劝阻操场上闲

10、逛、运动的同学及时离开值周班工作考核评价2009年上期第 周 值周班： 值周班班长： 指导教师： 值周领导：序号项目分值说明得分1行规示范25参照班级常规管理量化考核内容及标准，双倍扣分，扣完为止2坚守岗位10查到岗位缺人扣1分/人次；3执法形象5不佩戴标志扣1分/人次，仪表不符合中学生要求扣1分/人次4文明执法10有班级投诉执法粗暴查实后扣3分/次5公正执法10有班级投诉执法不公正查实后扣3分/次6量化考核10每天课间操时没公示出年级考核结果扣1分/次7值周总结10资料完整规范5分，升旗仪式总结讲话5分8校长助理10认真向校长汇报工作，反映问题9临时事务10按质按量及时完成突出贡献总得分云外

11、中学班级常规管理量化考核内容及标准项 目违纪情况扣 分出勤10分迟到1分/人次旷课3分/人次病事假（以请假条为准，一天内班主任批，一天以上至三天以内年级主任批，三天以上需学生处批）收假条,不扣两操10分眼保健操音响无故障全班没有做的（包括老师占用上课）3分/班眼保操部分学生出教室闲逛2分/人眼保操不认真1分/人没有按要求在规定的时间地点组织课间体育活动的3分/班课间活动组织得不认真，无带队或队伍混乱的扣3分/班自主管理20分教室桌椅摆放不整齐、卫生用具码放不整齐2分地面不干净，有纸屑、污物3分门、窗（含框）、玻璃不干净3分黑板不干净2分墙面不干净，有尘网、鞋、球印5分饮水机上有灰尘2分未按要求

12、大扫除5分责任区清扫不及时、不干净2分没有清扫5分保洁不好，有废弃物2分未按要求大扫除5分生活管理10分寝室门窗不干净，地面有纸屑，瓜皮果壳，不倒垃圾等12分/项床上零乱不整洁,被子未叠，生活用品及衣物等摆放零乱1分/人就寝纪律不按时归寝1分/人彻夜不归10分/人熄灯后仍有吵闹声或是点蜡烛等现象 扣1分/人不经生活老师同意留宿外人视情节扣分510分/人在宿舍打牌、看不健康书籍等扣1分/人就餐就餐不符合规范1分/人次行为规范20分仪表发型不合中学生要求，教学区穿拖鞋2分/人文明守纪课间教学区追逐、打闹，从事危险活动；说脏话1分/人课间在楼道内起哄喧哗 5分/班课间在教学区楼道和教室内打篮球、踢足

13、球3分/人乱丢果皮纸屑等废弃物，公共场所游吃 3分/人不尊重教师或不服从学生干部管理 5分/人在教室内打扑克、赌博 3分/人吸烟、打架等5分/人有损坏公物现象。赔偿并视情节扣分510分班风学风10分自习课，发现有学生打闹，不认真上自习课，1分/人音乐、体育、美术、微机课，发现有学生没在规定的地方上课，1分/人集会时做与会议无关的事，说话、打闹，班级秩序混乱，25分/班安全管理20分无出入证或请假条进出校门（非常情况除个）2分/人班级出现一般安全事故5分/次班级出现重大安全事故620分/次初中年级常规管理考核量化表检查时间： 2009年 月 日 第 周 星期 年 级出 勤两 操自主管理生活管理行

14、为规范班风学风安全管理情况说明总分赋 分10102010201020当项扣完为止100初一1部初一2部初二1部初二2部初三1部初三2部大事记值周班： 班长签字： 值周指导教师签字： 公示员签字：高中年级常规管理考核量化表检查时间： 2009年 月 日 第 周 星期 年 级出 勤两 操自主管理生活管理行为规范班风学风安全管理情况说明总分赋 分10102010201020当项扣完为止100高一高二高三大事记值周班： 班长签字： 值周指导教师签字： 公示员签字：行政值周班日记 年 月 日 星期 题目： 班级： 作者姓名： 指导老师 值周总结2009年下期第 周 值周班级：项目具体情况值周班示范作用及履职自评需改进的缺点及事实、数据需弘扬的优点及事实、数据考核评比结果（班平均得分及排名）对学校的建议指导老师简评签字 值周领导审查签字 值周班班长签字： 年 月 日全校公示