第一学期初三语文期末复习专题 课外文言文.docx

1、第一学期初三语文期末复习专题 课外文言文 第一学期初三语文期末复习专题 课外文言文(一) 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之日：鲋鱼，来!子何为者邪?，对日：我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?，周日：诺，我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?，鲋鱼忿然作色曰：吾失吾常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。”(选自庄子)【注】贷：借。 监河侯：官名。 邑金：封地交纳的租税。 波臣：海神的臣子。 常与：常在一起的，这里指水。 枯鱼之肆：卖干鱼的

2、店铺。枯鱼，干鱼。肆；店铺。1解释下列句中加点的词。 (1)故往贷粟于监河侯( ) (2)有中道而呼者( ) (3)周顾视( ) (4)我且南游吴越之王( )2对下列句中加点词的用法理解正确的一项是 ( ) 庄周忿然作色日吾得斗升之水然活耳故往贷栗于监河侯曾不如早索我于枯鱼之肆 A用法相同，用法不同 B用法不同，用法相同 C用法相同，用法相同 D用法不同，用法不同 3用现代汉语翻译下面句子。 (1)我将得邑金，将贷子三百金，可乎? (2)君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。 4庄周向监河侯讲故事的用意是什么? (二) 邑西白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，

3、无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。民诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗，彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒置不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生!甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗晕战!然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。” (选自蒲松龄聊斋志异)【注】邑西：县城的西面。 茸生鸭毛：长了一层厚厚的鸭毛。 雅量：宽窘大量，不斤斤计较。征于声色：表现在语言和脸色上。 诡：欺诈。 卒：最终。 良已：很快停止(消除)了。攘(rng)：窃取。 1解释下列句中加点的词。 (1)

4、触之则痛( ) (2)毛乃可落( ) (3)某益窘( ) (4)是以骂行其慈者也( )2对下列句中“之”的解释有误的一项是 ( ) A盗邻鸭烹之(邻鸭) B天明视之(皮肤) C夜梦一人告之曰(居民某) D攘者之可惧也(居民某)3用现代汉语翻译下面句子。 (1)大惧，无术可医。 (2)骂之亦可警将来。 4这篇短文使用了夸张手法，请从文中找出你认为运用了夸张手法的情节。 5短文结尾那段话运用了什么表达方式?有何作用? (三) 越人道上遇狗，狗下首摇尾人言日：“我善猎，与若中分。”越人喜，引而俱归，食以粱肉，待之以人礼。狗得盛礼，日益倨，猎得兽，必尽啖乃已。或嗤越人曰：“尔饮食之，得兽，狗辄尽啖，将

5、奚以狗为?”越人悟，因与分肉，多自与。狗怒，啮其首，断领足，走而去之。 (选自邓牧伯牙琴)【注】 人言：像人一样说话。 中分：对半分。 粱：细米。 倨(j)：傲慢。 尔饮食之：你喂养它。 多自与：自己多拿多占。 领：脖子。1解释下列句中加点的词。 (1)我善猎，与若中分( ) (2)引而俱归( ) (3)必尽啖乃已( ) (4)或嗤越人曰( )2下列句中加点词的意思和用法相同的一项是 ( ) A尔饮食之 牡丹之爱(爱莲说) B食以粱肉 待之以人礼 C因与分肉 多自与 D引而俱归 而日中时近也(两小儿辩日)3用现代汉语翻译下面句子。 (1)尔饮食之，得兽，狗辄尽啖，将奚以狗为? (2)狗怒，啮其

6、首，断领足，走而去之。 4越人的悲剧值得人们反思，想一想，越人错在哪里?请用一句话加以概括。 5阅读这则寓言，我们可以从越人与狗两个角度悟出不同的寓意，如果从批判狗的角度思考，你认为这则寓言讽刺的是哪些人? (四) (重耳)及楚，楚子飨之，日：“公子若反晋国，则何以报不谷? ”对曰：“子女玉帛则君有之，羽毛齿革则君地生焉。其波及晋国者，君之余也，其何以报君? ”曰：“虽然，何以报我? ”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭、右属橐鞋，以与君周旋。”子玉请之。 (选自左传)【注】飨：通“享”，招待。 公子：晋献公的儿子重耳。 不谷：国君的自称。 波

7、及：遍及。 治兵：交战。 舍：一舍是三十里。 获命：得到认可。 鞭弭：鞭子和弓。 櫜鞬(go jin)：盛弓箭的器具。1解释下列句中加点的词。 (1)君之余也( ) (2)虽然，何以报我( ) (3)其辟君三舍( ) (4)以与君周旋( )2下列句中的“之”与其他三句用法不相同的一项是 ( ) A楚子飨之 B君之余也 C唐人尚未盛为之(活板) D子玉请杀之-3用现代汉语翻译下面句子。 (1)公子若反晋国，则何以报不谷? (2)得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。 4楚国大夫子玉为什么请求成王杀掉公子重耳? 5“退避三舍”现在多用来比喻什么? (五) 十一月，谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千

8、人趣洛涧，未至十里，梁成阻涧为陈以待之。牢之直前渡水，击成，大破之，斩成及弋阳太守王咏，又分兵断其归津，秦步骑崩溃，争赴淮水，士卒死者万五千人。执秦扬州刺史王显等，尽收其器械军实。于是谢石等诸军水陆继进。秦王坚与阳平公融：登寿阳城望之。见晋兵部阵严整，又望见八公山上草木，皆以为晋兵，顾谓融曰：“此亦劲敌，何谓弱也! ”怃然始有惧色。(选自资治通鉴)【注】谢玄：字幼度，谢安之侄，当时是东晋的兖州刺史。 刘牢之：东晋名将。 趣(q)：趋赴，奔向。 陈：通“阵”，军阵。 津：渡口。 秦王坚：前秦王苻(f)坚，氏族人，十六国时期前秦的皇帝。 阳平公融：苻融，苻坚之弟，封阳平公。 怃(w)然：怅然失意的

9、样子。1解释下列句中加点的词。 (1)谢玄遣广陵相刘牢之( ) (2)又分兵断其归津( ) (3)顾谓融日( ) (4)怃然始有惧色( ) 2下列句中的“以”与“梁成阻涧为陈以待之”中“以”的意思和用法相同的一项是 ( ) A皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏) B属予作文以记之(岳阳楼记) C何以战(曹刿论战) D以衾拥覆(送东阳马生序) 3用现代汉语翻译下面句子。 (1)未至十里，梁成阻涧为陈以待之。 (2)此亦劲敌，何谓弱也！ 4有人说，苻坚的失败，与其说是东晋战胜了前秦，不如说是前秦自己败给了自己。你同意这一说法吗?请结合选文加以分析。 (六) 时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮。督

10、抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏曰：帝得疏，大怒，抵之地，顾左右日：“趣执之，无使得遁。宦官黄锦在侧日：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。 (选自明史海瑞传)【注】世宗：明世宗朱厚熄(cng)(15071566)，在位4 5年。 斋醮：是道教设坛祭祷的一种仪式，即供斋醮神，藉以祈福免祸。 符瑞：有祥瑞征兆的物品。 上疏：在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。 趣：通“促”，催促。 触忤：冒犯。1解释下列句中加点的词。 (1)

11、礼官辄表贺( ) (2)无使得遁( ) (3)此人素有痴名( ) (4)市一棺，诀妻子( )2对下列句中加点词的用法，理解正确的一项是 ( ) 廷臣自杨最、杨爵得罪后 自知触忤当死 无敢言时政者 僮仆亦奔散无留者 A用法相同，用法不同 B用法不同，用法相同 C用法相同，用法相同 D用法不同，用法不同3用现代汉语翻译下面句子。 (1)廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。 (2)帝得疏，大怒，抵之地，顾左右日：“趣执之，无使得遁。” 4从文中哪些语句可以看出明世宗的昏庸? 5宦官黄锦说：“此人素有痴名。你认为海瑞“痴”吗?请结合选文谈谈你的看法。 (七) 沧州有一游方尼，即前为某夫人解说因缘者也

12、。不许妇女至其寺，而肯至人家。虽小家以粗粝为供，亦欣然往。不劝妇女布施，惟劝之存善心，做善事。外祖雪峰张公家，一范姓仆妇，施布一匹。尼合掌谢讫，置几上，片刻仍举付此妇日：“檀越动德，佛已鉴照矣，既蒙见施，布即我布。今已九月，顷见尊姑犹单衫，谨以奉赠，为尊姑制一絮衣，可乎? ”仆妇踧踖无一词，惟面颊汗下。 (选自纪昀阅微草堂笔记) 【注】游方尼：云游四方的尼姑。 外祖：外祖父。 檀越：佛家用语，即施主之意。蒙：承蒙。顷：刚才，不久以前。 姑：丈夫的母亲，即婆婆。 絮衣：棉衣。 踧踖(c j)：恭敬不安的样子。 1解释下列句中加点的词。 (1)不许妇女至其寺( ) (2)惟劝之存善心( ) (3)

13、尼合掌谢讫( ) (4)顷见尊姑犹单衫( )2下列词语中的“见”与“既蒙见施”的“见”意思和用法不相同的一项是 ( ) A见识 B见教 C见笑 D见谅3用现代汉语翻译下面句子。 (1)虽小家以粗粝为供，亦欣然往。 (2)谨以奉赠，为尊姑制一絮衣，可乎? 4游方尼对范姓仆妇所说的话包含了哪几层含义?游方尼这样做的目的是什么? 5从选段看，范姓仆妇是一个怎样的人? (八) 胡威，字伯武，一名貔。淮南寿春人也。父质，以忠清著称，少与乡人蒋济、朱绩俱知名于江淮间，仕魏至征东将军、荆州刺史。威早厉志尚。质之为荆州也，威自京都定省，家贫；无车马僮仆，自驱驴单行。每至客舍，躬放驴，取樵炊爨，食毕，复随侣进道

14、。既至，见父，停廨中十余日。告归，父赐绢一匹为装。威曰：“大人清高，不审于何得此绢? ”质曰：“是吾俸禄之余，以为汝粮耳。”威受之，辞归。 (选自晋书)【注】为荆州：任荆州刺史。 省：探望。 爨(cun)：烧火煮饭。 廨(xi)：官府。1解释下列句中加点的词。 (1)威自京都定省( ) (2)既至，见父( ) (3)父赐绢一匹为装( ) (4)是吾俸禄之余( )2下列句中加点词的意思相同的一项是 ( ) A以忠清著称 以为汝粮耳 B质之为荆州也 威受之 C每至客舍 既至，见父 D威自京都定省 自驱驴单行3用现代汉语翻译下面句子。 (1)每至客舍，躬放驴，取樵炊爨，食毕，复随侣进道。 (2)大人

15、清高，不审于何得此绢? 4从选文什么地方可以看出胡威“家贫?(用原文语句回答) 5胡威“告归”，“父赐绢一匹为装”，胡威为什么要询问绢的由来? (九) 皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏。任氏日：“孝经云：三牲之养，犹为不孝。汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教。岂我居不卜邻，教有所阙?何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有! ”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。 (选自晋书列传)【注】叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。 三牲之养

16、，犹为不孝：意为即使每天用牛、羊、猪(三牲)肉来奉养父母，仍称不上是孝子。 道：正道。 曾父烹豕(sh)以存教：曾参杀猪使信守诺言的教育长存。卜：选择。 阙：通“缺”。1解释下列句中加点的词。 (1)徙居新安( ) (2)辄进叔母任氏( ) (3)无以慰我( ) (4)何尔鲁钝之甚也( )2下列各句的句式与其他三项不同的一项是 ( ) A于我何有 B何陋之有(陋室铭) C吾谁与归(滕王阁序) D谧乃感激 3用现代汉语翻译下面句子。 (1)汝今年余二十，目不存教，心不人道，无以慰我。 (2)谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。 4你对文中皇甫谧这个人物有何评价? 5选文中皇甫谧的叔母列举了古代两

17、个教子的事例，其用意是什么? (十) 郭浩，字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已；诸军从之，敌遁去，由是知名。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将日，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴磷往援，斩获万计。 (选自宋史郭浩传)【注】德顺军陇干：德顺州陇干县(今甘肃省静宁县)。 种(Chng)师道：

18、北宋名将。原名建中，又名彝叔。 左胁：左肋。1对下列句中加点词的解释不正确的一项是 ( ) A夏人以千骑追之 骑：两腿跨坐在牲畜或其他东西上 B奋力大呼，得贼乃已 已：停止 C敌遁去，由是知名 由：从 D浩适夜半至郡 适：恰好2以下各组句子中，全部表明郭浩奋勇抗击敌人的一组是 ( ) 浩手斩二骑，以首还 流矢中左胁，怒不拔 所将才二百人，得金人 浩与吴磷往援 A B C D 3用现代汉语翻译下面句子。 (1)从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。 (2)敌攻石尖山，浩冒阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已。 4金人为何“遂引去”?请结合选文加以分析。 (十一)鞠

19、咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。 (选自东轩笔录)【注】王公化基：王化基，字永图，北宋真定(今河北正定)人。曾任右谏议大夫、权御史中丞、工部侍郎、参知政事、礼部尚书。 释褐：唐宋进士及第后，不是立即授官，而是要经过吏部的“释褐试”，考试合格后才能授

20、以官职。 课：对官吏的定期考核。 吏干：政事。1解释下列句中加点的词。 (1)知杭州仁和县( ) (2)以谢平昔奖进( ) (3)于是不复冀其相知( ) (4)所忧者气峻而骄( )2下列句中“以”的意思相同的两项是 ( )( ) A以文学受知于王公化基 B以谢平昔奖进 C得以文字相乐之意 D以成其德耳3用现代汉语翻译下面句子。(1)及至任，略不加礼，课其职事甚急。 （2)鞠咏之才，不患不达。 4王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么?(用自己的话回答) 5王化基对待下属的可贵之处表现在什么地方? (十二) 仁杰，仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰

21、奏罪当免职，高宗令即诛之，仁杰又奏罪不当死，帝作色曰：“善才斫陵上树是使我不孝必须杀之!”左右瞩仁杰令出，仁杰日：“陛下作法，悬之象魏，徙、流、死罪，俱有等差，岂有犯非极刑，即令赐死?法既无常，则万姓何所措其手足?今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主?此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道! ”帝意稍解，善才因而免死。居数日，授仁杰侍御史。(选自旧唐书狄仁杰传)【注】大理丞：即大理寺丞，分管中央各部门地方各州的司法案件的复审。 斫(zhu)：砍。瞩：示意。 悬之象魏：公之于众的意思。 何所措其手足：不知如何是好。1解释下列句中加点的词。 (1)坐误斫昭陵柏树( ) (2)仁杰奏罪当

22、免职( ) (3)陷陛下于不道( ) (4)帝意稍解( )2对下列句中加点词的意思和用法判断正确的一项是 ( ) 仁杰，仪凤中为大理丞 谓陛下为何主 今陛下以昭陵一株柏杀一将军 此臣所以不敢奉制杀善才 A和相同，和相同。 B和相同，和不同。 C和不同，和不同。 D和不同，和相同。3用现代汉语翻译下面句子。 (1)周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。 (2)今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主? 4狄仁杰是用什么方法说服唐高宗的?试作简析。 (十三) 一澶渊之役，王超、傅潜兵力弗支，遂至中外之议不一，至有以北戎狃开运之胜闻于上者。惟寇莱公准首乞亲征，李沆、宋璟赞之，然而群下终以未必胜为

23、言。时陈尧叟请幸蜀，王钦若乞幸江南。真宗一夕召莱公语日：“有人劝朕幸江南与西川者，卿以为如何?”莱公答日：“不知何人发此二谋? ”真宗曰：“卿姑断其可否，勿问其人也。”莱公曰：“臣欲得献策之人，斩以衅鼓，然后北伐耳。”真宗默然而悟，遂决澶渊之行。 (选自东轩笔录)【注】澶(c hn)渊之役：景德元年，契丹大举入宋，寇准劝帝亲征，乃幸澶渊。既渡河，远近望见御盖皆踊跃呼万岁，声闻数十里，契丹夺气，遂议和。 狃(ni)开运：又开战。 寇莱公准：北宋政治家莱国公寇准。 幸：指皇帝亲临到某个地方。 衅：古代用牲畜的血涂器物的缝隙。1解释下列句中加点的词。 (1)王超、傅潜兵力弗支( ) (2)惟寇莱公准

24、首乞亲征( ) (3)不知何人发此二谋( ) (4)真宗默然而悟( )2下列句中“之”的意思和用法与其他三项不同的一项是 ( ) A澶渊之役 B李沆、宋璟赞之 C遂决澶渊之行 D北戎狃开运之胜 3用现代汉语翻译下面句子。 (1)惟寇莱公准首乞亲征，李沆、宋璟赞之，然而群下终以未必胜为言。 (2)真宗日：“卿姑断其可否，勿问其人也。” 4朝中许多大臣都为皇上选好退路，为什么寇准却请求宋真宗御驾亲征呢? (十四) 李牧者，赵之北边良将也，常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习骑射，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入

25、，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让牵牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。 岁余，匈奴每来，出战。出战，教不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧，牧杜门不出，固称疾。赵王乃强复起使将兵。牧日：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。”王许之。 李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。 (选自史记廉颜蔺相如列传)【注】代雁门：代地的雁门郡，在今山西宁武以北。 莫：通“幕”。 谨：谨慎。 保；通“堡”，堡垒。 让：责备，批评。 田畜：耕作，放牧。 臣如前：我仍然采用从前的办法。1解释下列句中加点的词。 (1)以便宜置吏( ) (2)日击数牛飨士( ) (3)

26、李牧如故( ) (4)牧杜门不出( )2下列句中加点词的意思与现代汉语不相同的一项是 ( ) A以便宜置吏 B厚遇战士 C虽赵边兵亦以为吾将怯 D乃敢奉命3用现代汉语翻译下面句子。 (1)然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。 (2)牧日：“王必用臣，臣如前，乃敢奉命。” 4选文在写法上有什么特点?试结合文章内容加以分析。 (十五) 康熙间，山左名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。瑞卿名琇。当明珠柄政时，行为专恣，朝野多侧目。郭刚直性成，尝于明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上之。旋复袖草疏，乘车至明邸，踵门投刺。明以其素倔强，来谒不易，肃冠带迎之。及入，长揖不拜，坐移时，故频频作引袖

27、状。明喜问曰：“御史公近来兴致不浅，岂亦有寿诗见赐乎?”郭日：“否，否。”探袖出视，乃一弹章。明取读未必，郭忽拍案起曰：“郭琇无礼，劾及故人，应受罚。”连引巨觥狂吸之，疾趋而出，座客大骇愕。未几而廷讯明珠之旨下矣。 (选自徐珂清稗类钞)【注】山左：指山东。 明珠：即纳兰明珠，满人，当时主持朝政。 胪(I)举：列举。 列入弹章上之：列(明珠的罪行)入弹劾的奏章上交给皇上。 踵门：亲自上门。 投刺：递上名帖。 御史：指郭绣，时任左都御史。 觥(gng)：古代盛酒器具。1解释下列句中加点的词。 (1)自李之芳、董讷而下( ) (2)明以其素倔强( ) (3)故频频作引袖状( ) (4)岂亦有寿诗见赐

28、乎( )2下列句中加点的“于”用法与例句相同的一项是 ( ) 例旬：尝于明珠寿日 A战于长勺(曹刿论战) B苛政猛于虎也(捕蛇者说) C莫不有求于王(邹忌讽齐王纳谏) D舜发于畎亩之中(孟子二章)3用现代汉语翻译下面句子。 (1)尝于明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上之。 (2)郭忽拍案起日：“郭瑗无礼，劾及故人，应受罚。” 4选文中郭瑞卿具有怎样的品格?请用自己的话简要概括 (十六) 韩昭侯以申不害为相。申不害者，郑之贱臣也，学黄、老、刑名。以干昭侯。昭侯用为相，内修政教，外应诸侯，十五年，终中子之身，国治兵强。 申子尝请仕其从兄，昭侯不许，申子有怨色。昭侯日：“所为学于子者，欲以治国也。今将

29、听子之谒而废子之术乎，已其行子之术而废子之请乎?子尝教寡人修功劳，视次第；今有所私求，我将奚听乎?”中子乃辟舍请罪日：“君真其人也! ” (选自资治通鉴)【注】韩昭侯：韩国的君主，战国七雄之一。 黄、老、刑名：指黄帝、老子和法家的学说。 干：求。已：通“抑”，还是。 辟舍：避开正寝，移居他室。表示自己卑微低下，不配在那正式的处所居住。l解释下列句中加点的词。 (1)申子尝请仕其从兄( ) (2)昭侯不许( ) (3)废子之请( ) (4)我将奚听乎( )2下列句子不属于判断句的一项是 ( ) A申不害者，郑之贱臣也 B所为学于子者，欲以治国也 C我将奚听乎 D君真其人也3用现代汉语翻译下面句子。 (1)所为学于子者，欲以治国也。 (2)今有所私求，我将奚听乎? 4从“申子乃辟舍请罪”这一行为，可以看出申不害具有怎样的品质? 5右人说，申不害为韩国的富强守