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1、中考思品复习范围中考思品复习范围七年级思品下册内容考点一：知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。1.法律具有三个最为显著地特征（1）由国家制定或认可；（2）具有强制性；（3）对全体社会成员具有普遍约束力。2.不违法是人们行为的底线。考点二：知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。1.什么是违法行为？ 凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。2.根据违法行为对社会的危害程度分为哪两种？（1）一般违法行为（违法情节比较轻微）（2）严重

2、违法行为（违法情节比较严重，又称犯罪）3.根据违法行为违法的法律又将它们分为哪些？（1）行政违法行为（违反行政管理法律法规的行为）（2）民事违法行为(违反民事法律法规的行为）（3）刑事违法行为（违法刑法的行为）又称犯罪。（4）从以上三类违法行为的比较中；（1）属于一般违法行为的有民事违法行为和行政违法行为，它们对社会危害性较小。（2）刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。5.关于犯罪的相关问题（1）含义：具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。（2）三个基本特征第一，严重的社会危害性犯罪的最本质特征。第二，刑事违法性犯罪的法律标志。（犯罪触犯了刑法）第三，刑罚当罚性犯罪

3、严重性及刑事违法性的必然后果。（犯罪应该受到刑罚处罚）6.关于刑罚的相关问题（1）含义：又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。（2）种类第一，主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）第二，附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产）考点三：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。1.未成年人；凡未满18周岁的公民。2.专门保护未成年人的法律：中华人民共和国未成年人保护法 预防未成年人犯罪法3.未成年人保护法的基本内容（保护未成年人的四道防线）（1）家庭保护（2）学校保护（3）社会保护（4）司法保护4.未成年人怎样善于用法

4、律保护自己？（1）非诉讼手段维护合法权益常用的有效手段（2）诉讼手段又称打官司三种类型：刑事诉讼、 民事诉讼、 行政诉讼（民告官）。（3）善于同违法犯罪作斗争，既要勇敢，又要机制。力求在保护自己的前提下，把犯罪分子抓获。*行之有效的好方法：面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等。考点四：了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展成犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。1.一般违法行为和犯罪的关系（1)区别；二者对社会的危害程度不同，触犯的法律还有收到的处罚不同。一般违法行为违法情节比较轻微，而犯罪违法情节比较严重。（2)联系；有

5、不良心理的人，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至会发展成犯罪。2.未成年人犯罪的主要原因： 道德水平低、法纪观念淡薄，追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至会发展成犯罪。遵守法律，也是践行道德的表现。3.预防未成年人犯罪的法律：预防未成年人犯罪法4.怎样增强自我防范？（1）自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。从小事做起，预防违法犯罪。（2）重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 九年级思品内容第三课1.当今世界发展趋势：2

6、.我国在世界格局中的地位：3.我国在世界格局中的作用：4.我国面临的机遇与挑战，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路。5.当代中国发展进步的根本方向：6.当今世界两大主题：7.建设中国特色社会主义的总依据（ ）8.我国的最基本国情（ ）（1）初级阶段的含义（2）为什么我国仍处于社会主义初级阶段？（主要表现)（3）大体时间：（4）主要矛盾：（5）建设中国特色社会主义的总任务：（6）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：（7）改革开放以来，我们取得辉煌成就最根本的一条;9.党的基本路线（1）根据：（2）出发点：（3）内容：（4）核心：（5）一个中心（ ）含义重要

7、性（6）两个基本点（ ）和（ ）四项基本原则内容重要性改革开放 重要性（7）为什么坚持党的基本路线不动摇？（8）怎样坚持党的基本路线不动摇？10.我国基本的政治制度：11.新型民族关系的特点12.处理民族关系的基本原则13.怎样维护民族团结？14.为实现祖国统一，我国制定的基本方针（1）含义（2）作用（意义）15.为解决台湾问题，我们的基本方针：16.两岸关系和平发展的政治基础17.如何理解一个中国原则？18.我国是统一的多民族国家，各民族人民（ ） （ ）（ ）（ ）。19.中国特色社会主义理论体系的内容包括（ ）、（ ）、（ ）。20.中国特色社会主义理论体系的指导思想：（ ）和( ).第

8、四课1.人口（1）我国在社会主义初级阶段的重要国情（2）现状基本特征:一般特征:（3）人口过多过快增长带来的影响:（4）人口问题也是（ ）问题.（5）面对人口问题，我们的解决对策目的:要求:作用（意义）:2.环境（1）主要表现:（2）环境问题也是（ ）问题。（3）面对环境问题，我们解决的对策（ ）3.资源（1）现状（国情）:（2）资源问题也是（ ）问题。（3）面对资源现状，我们的对策合理利用资源。4.可持续发展战略（1）实施原因-为解决哪三个发展问题而提出的。（2）含义（3）要求（4）为实施可持续发展战略，要把我国建成（ ）型、（ ）型社会。（5）为实施可持续发展战略，我们个人可以做什么？5.

9、科教兴国和人才强国战略（1）我国的科技现状（2）为解决科技落后，教育落后，人口素质低的现状，我们的对策-（ ）（3）（ ）是第一生产力（4）62页 把发挥我国社会主义制度的优越性同（ ）和（ ）结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。（5）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（ ）和（ ）的竞争。（6）实现社会主义现代化宏伟目标，具有决定意义的一条是：（7）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠（ ）基础在（ ）。（8）（ ）优先发展。（9）为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？（10）怎样实施科教兴国和人才强国战略?(要加强哪两个方面的创新）（11）科

10、技创新的必要性；（12）教育创新的必要性：（13）综合国力竞争的决定性因素;（14）实施科教兴国战略的现实意义(15）怎样努力提高自身素质，成为创新性人才？第五课1.中华文化（1）组成（2）特点（3）文化的影响深深熔铸在民族的（ ）、（ ）和（ ）之中。（4）影响：（5）中华 传统美德有哪些？2.民族精神（1）内涵；（2）核心；（3）民族文化是民族的（ ）。民族精神是民族的（ ）。民族精神是民族文化的（ ）。（4）时代精神的核心（ ). 第六课1.中华人民共和国的一切权力属于（ ).2.广大人民通过哪两种方式行使当家做主的权力？3.人民行使当家做主的权力机关：4.保证人民当家做主的根本政治制度

11、：5.最高国家权力机关：6.全国人民代表大会的职权主要有哪些？7.我国治理国家的基本方略（治国方略）-（ ）（1）含义（2）重要性（3）要求（16字方针）（4）依法治国对国家机关的要求：（5）依法治国对公民个人的要求：（6）重要环节：（7）首先是( )（8）根本依据（ ）（9）政府依法行政的重要性：（选择）8.宪法（1）（ ）是国家的根本大法，（ ）是治国安邦的总章程。（2）内容;（3）构成；（4）地位：（5）为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？（6）宪法具有最高法律地位的表现（7）宪法和普通法律的关系：（8）为什么宪法的制定和修改程序更为严格？（9）为什么宪法是国家的根本大法？（10）怎样维护宪法的尊严和权威？9.公民最基本的政治权利及需具备的条件：10.公民的政治权利（1）含义（2）内容（3）行使政治权利的表现（4）公民行使建议权、监督权的渠道（5）公民行使建议权、监督权应该注意哪些问题？11.建立、健全（ ）和（ ）机制是法律有效实施和司法公正的保障。公民要学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。第七课