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北京航空航天大学行管考研老师课堂讲义经验分享考.docx

1、北京航空航天大学行管考研老师课堂讲义经验分享考 2017年北京航空航天大学人文社会科学院行政管理专业考研必读信息一、北航行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心招生院系专业名称专业方向招生人数初试科目复试科目人文社会科学院120401行政管理01政府管理计划招生20人推免12人101思想政治理论201英语一303数学三或712行政管理基础812公共政策分析英语口语和听力测试专业英语笔试专业口试与专业附加考试02公共政策分析03人力资源管理04公共项目管理育明教育考研课程中心王老师解析:1、北航行政管理专业考研的报录比约为1:151:20(竞争比较激烈,报考人数每年基本在150-200人

2、这个区间。2、复试的各项内容总计300分,其中英语口语和听力测试40分,专业英语笔试60分,专业口试及专业附加考试200分。所有参加复试的考生分学科专业按初试和复试成绩总和排序,从高到低确定拟录取名单。复试成绩未达到180分的考生不予录取。3、行政管理专业考生须提交一篇本人撰写的,能代表自己学术水平的论文(包括未发表。4、北京航空航天大学行政管理专业共有4个专业方向:01.政府管理02.公共政策分析03.人力资源管理04.公共项目管理5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力

3、程度更重要6、北航人文社会科学院学科门类较多,包括哲学、经济学、管理学、心理学等,行政管理属于学院核心专业,不论师资和影响力都不错,复试一般不超过计划招生150%的名额。(北航行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:1546.709.369二、北京航空航天大学人文社会科学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心北京航空航天大学成立于1952年,是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。其首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同 创新中心。经过六十年的建设与发展,学校基本形成了研究型大学的核心竞争力,内在凝聚力和国内外影响力

4、得到显著提升,跻身国内高水平大学的第一方阵。人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的,成立于1997年。学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇,实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型。人才培养方面,学院每年研究生招生人数超过本科生,成为了名符其实的研究型学院。北航作为传统理工类院校,人文社科类专业的建设起步较晚,但是近年来北航为了建设综合性大学,对人文社科类专业的投入不断加大,由于985工程的政策扶持,发展很快。师资水平也不断提高,出现了如任建明、胡象明等一批在学界有影响力的学者。北航对毕业生的就业工作也十分重视,经

5、过育明教育的统计,近年来北航行管专业研究生的就业情况十分不错,以党政机关、国有企业和科研院所为主,社会认可度较好。综合以上因素,北航行管考研的竞争还是比较激烈的,但是相较于北大、人大等行管一线名校,难度还是适中的,性价比较高。同学们一定要早作规划,科学备考。(北航行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:1546.709.369三、北京航空航天大学行政管理专业考研复试分数线(育明教育课程中心序号年份政治英语专业一专业二总分12015555595953652201455558585350320135555909036542012555585853505201155559090340育明教育考研课

6、程中心王老师解析:1、北京航空航天大学是自主划线院线,学校管理学划线通常比A类国家线高5-10分。人文社科院会根据当年的报考情况相应调整校分数线,具体到行管专业,一般上调不超过5分或维持校线。2、北航行管是按复试名额不超过招生名额的150%的基本原则进行划线,过线即可参加复试,一般不另行通知,所以复试的竞争还是相当激烈的,同学们一定要引起足够重视。3、如果考生有学术成果,比如在国家级以上的期刊发表论文,或者在大学期间参加过重要的课 题,复试会非常有优势。4、从历年经验来看,北航行管录取的最低分数基本在360左右。不过每年都有排名靠后的同学成功逆袭,所以名次靠后的同学不要灰心,名次靠前的同学不要

7、掉以轻心。同学们要按照老师的要求稳扎稳打的走完五轮复习,把初试分数考到自己的最大水平,在复试中才会有优势。(北航行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:1546.709.369四、北京航空航天大学行政管理专业考研参考书(育明教育考研课程中心科目名称书名作者出版社712行政管理基础管理学(第三版周三多高等教育出版社712行政管理基础公共行政学(第三版张国庆北京大学出版社712行政管理基础西方公共行政学思想与流派谭功荣北京大学出版,2008年版712行政管理基础政治科学迈克尔罗斯金中国人民大学出版,2009年版812公共政策分析政策科学公共政策分析导陈振明中国人民大学出版社,第二版812公共政策

8、分析公共部门决策理论与方法胡象明高等教育出版,2007年版812公共政策分析社会研究方法教程袁方北京大学出版,2004年版812公共政策分析公共行政研究方法奥萨利文上海财经大学出版社,2008年版812公共政策分析公共政策学严强社会科学文献出版社,2008版育明教育考研课程中心王老师解析:1、北航行管专业的考研参考书是比较多的,而且书目的理论性较强,对本科生的水平来讲,想要深刻理解、真正掌握是必须有名师指导并下一番苦功的。整个复习下来每本书起码要过5遍以上。2、北航行管的出题相对比较有规律,重者恒重,但是每年都有一定创新,同学们要及时调整复 习思路,拓宽复习范围,才能有效应对。3、以上种种对咱

9、们考生的复习提出了比较高的要求,参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。(北航行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:1546.709.369五、北京航空航天大学行政管理专业考研资料一本通(目录-育明教育内部资料1、北京航空航天大学行政管理出题规律深度解析报录比及相关数据统计参考书及章节重点解析出题趋势及命题规律就业情况简介历年育明成功学员及辅导简介2、2008-2015年北京航空航天大学行政管理真题汇总2015年北京航空航天大学行政管理考研真题20

10、14年北京航空航天大学行政管理考研真题2013年北京航空航天大学行政管理考研真题2012年北京航空航天大学行政管理考研真题2011年北京航空航天大学行政管理考研真题2010年北京航空航天大学行政管理考研真题2009年北京航空航天大学行政管理考研真题2008年北京航空航天大学行政管理考研真题3、2008-2015年北京航空航天大学行政管理真题解析2015年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2014年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2013年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2012年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2011年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案20

11、10年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2009年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案2008年北京航空航天大学行政管理考研真题标准答案 4、2013-2015年北京航空航天大学行政管理复试问题汇总2015年复试问题汇总2014年复试问题汇总2013年复试问题汇总5、复试经验及指导6、2016年北京航空航天大学行政管理考研背诵版笔记周三多管理学笔记张国庆公共行政学笔记谭功荣西方公共行政学思想与流派笔记迈克尔罗斯金政治科学笔记陈振明政策科学公共政策分析导笔记胡象明公共部门决策理论与方法笔记袁方社会研究方法教程笔记严强公共政策学笔记奥萨利文公共行政研究方法笔记7、出题人题源论文精编与课件

12、8、常考热点专题汇总(共30专题专题一:行政审批制度改革专题二:公务员薪酬改革专题三:国企及事业单位改革专题四:依法行政与法治政府建设专题五:反腐败及廉政建设专题六:新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:政府信息化建设与网络治理专题八:公共财政改革及地方债务问题及对策专题九:大数据环境下政策评价与决策支持专题十:统筹社会保障体系建设及养老问题专题十一:网络监督问题及电子政务专题十二:官员考核及选择方式专题十三:行政伦理及官德考核专题十四:社会组织发展问题、对策专题十五:政府公共危机应对及能力提升育明教育 始于 2006 专题三十:政府与市场关系:市场决定性作用 9、模拟押题试卷 201

13、6 年专业一专业二模拟押题卷一 2016 年专业一专业二模拟押题卷二 2016 年专业一专业二模拟押题卷三 2016 年小班专享专业一专业二模拟押题卷 2016 年一对一专享专业一专业二模拟押题卷 北京航空航天大学考研可咨询育明教育王老师 2016 年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷 六、 北京航空航天大学人文社会科学院行政管理考研专业课复习策略 (育明考研课程) 北航行政管理专业课信息应当包括以下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。 参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常 考的

14、考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题, 是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整 个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也 会直接影响到考生的分数。 (考研资料获取、复习经验可咨询叩叩:1546.709.369) 第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的 来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问 题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。 第三,专

15、业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都 有有三道大题,考试时间各 3 小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不 够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更 加偏重哪一类的答案。 第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就 是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时 这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到 导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五,时

16、事热点话题分析。硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论 育明教育 始于 2006 北京航空航天大学考研可咨询育明教育王老师 知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实 际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果, 权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的 知识来加以解释解决。 基于此,我们育明教育针对这一专业的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,主 要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起

17、完 整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对第一轮的深化和凝练,第三轮 是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重 点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热 点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构, 怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。 (北航行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:1546.709.369) 北航行管考研 712 行政管理基础周三多管理学笔记 第十章 战略性计划(重要章节

18、) 第一节 远景和使命陈述 战略性计划:指应用于具体组织的,为组织未来较长时期(5 年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地 位的计划 战略性计划的主要内容: 1:远景陈述和使命陈述 3:战略选择 两个主要内容:1:核心意识形态 一:核心价值观 核心价值观:是组织持久和本质的原则,它是一般的指导性原则。目光远大的公司的核心价值观不需要理性的或 外在的理由,它们不随趋势和时尚的变化而变化 二:核心目标 企业存在的理由和目的,不是具体的目标或公司战略。有效的核心目标反映了为公司工作的内在动力。 三:BHAG 目标 四:生动逼真的描述 2:战略定位 4:通过制定一系列战术性计划将战略计划付诸实施

19、2:远大的愿景 育明教育 始于 2006 北京航空航天大学考研可咨询育明教育王老师 第二节 战略环境分析(重点) 一:外部一般环境 1:政治环境:一个国家的社会制度、执政党的性质、政府的方针、政策 2:社会环境:居民的教育水平、文化水平、宗教信仰和风俗习惯 3:经济环境:宏观环境,一个国家的人口数量及增长趋势,国民收入等 微观环境,企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况等。 4:技术环境:a:国家对科技开发的投资和支持重点 b:该领域技术发展动态和研究开发费用总额 c:技术转移和技术商品化速度 d:专利及保护情况 5:自然环境:企业所处的地理位置和气候状况等。 二:行业

20、环境 1:行业竞争结构 2:行业内战略群分析 (一) 行业竞争结构分析 1:行业内现有对手研究 a:竞争对手基本情况研究 c:主要竞争对手的发展动向研究 2:入侵者研究 影响行业进入的障碍因素主要有 规模经济、产品差别化、转移成本、资本需求、在位优势、政府投资 3:替代品生产商研究 a:判断哪些产品是替代品 4:买方讨价还价的能力研究 5:供应商的讨价还价能力研究 (二)行业内战略群分析(重点) 1:行业战略群(战略集团)属于次行业 战略群:某一行业内在某些战略特征方面相同或相似的公司集合 行业战略群在竞争利润率方面的差异是由于“移动壁垒“的存在,与“进入壁垒”抵抗产业外的企业入侵 b:判断哪

21、些替代品可能对企业经营构成威胁 b:主要竞争对手研究 育明教育 始于 2006 北京航空航天大学考研可咨询育明教育王老师 的作用相似,“移动壁垒”阻止了产业内企业从一种战略群向另一战略群移动 “移动壁垒”的高低决定行业内战略群间的竞争激烈程度 四个因素:a:战略群间的市场相互依赖程度 c:行业内战略群的数目及其相对规模 b:战略群所建立的产品差异性 d:各战略群间的差异程度或离散程度 2:企业盈利率不仅取决于企业自身的实力而且取决于行业结构状况及企业所处的战略群状况 a:行业特征 b:企业所处的战略群分布图 c:企业在战略群中的地位 3:在战略群分析时,可以绘制行业内战略群分布图 三:竞争对手

22、 1:竞争对手研究的第一步识别竞争对手 a:可以克服进入壁垒,进入本行业的企业。 B:进入本行业可以产生明显的协同效应的企业 C:其战略实施而会自然地进入本行业的企业 D:那些通过向后向前一体化进入本行业的买方或贷方 2:竞争对手分析的目的是识别在行业竞争可能成功的战略的性质,竞争对手对各不同战略可能做出的反映以 及竞争对手对行业变迁及其更广泛的环境变化可能作出的反应。 A:“未来目标”研究主要考察竞争对手的远景和使命陈述 B:“假设”研究主要是考察竞争对手在本行业中经营的历史,在其他行业经营的历史,对本行业经营传统的认识 C“现行战略”研究主要考察竞争对手现行的基本战略姿态,各职能战略及发展

23、战略 D:“能力”研究主要考察竞争对手强弱之所在 四:企业自身 关于企业自身和竞争对手的比较可以借用波特的“价值链”分析法 企业的各种价值活动分为两类:基本活动、辅助活动 (图课本 p313 页) 基本活动:内部后勤、生产作业、外部后勤、市场营销与销售、顾客服务 辅助活动:企业基础设施、人力资源管理、技术开发、采购 五:顾客(目标市场) (一) 总体市场分析 两个指标描述 市场的主要特征可用 a:市场容量 b:市场交易便利程度 市场容量:决定企业发展的可能边界。市场容量要界定地域和需求性质 市场交易便利程度(市场交易成本)反映市场交易的可实现程度。市场交易的便利程度主要取决于市场基础建设, 法规建设,产权制度和市场制度建设状况等。

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