《大数的认识》教学反思.docx

1、大数的认识教学反思大数的认识教学反思大数的认识是在学生掌握万以内数的认识的基础上学习的。这一单元的教学，是整个小学阶段整数读写教学的最后一个阶段。通过这个单元的教学，使学生能够正确、迅速地读写多位数，为以后更好地学习整数四则运算打下良好的基础。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和发展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。但是大数的概念相对于较小的数而言，要抽象的多，学生在学习的时候多多少少会对数字究竟有多大产生疑问。我在课前让学生去收集万以上的数，目的旨在让学生在收集的时候体会一下。至于较为确切的感受大数，教材针对这个问题在第4页安排了阅读材料“你知道吗？”，并在后面

2、设置了“一亿有多大？”这个课题。通过这2个方面以及学生在生活中对大数感觉的逐渐培养，对大数概念的理解变得相对容易。而这部分教学主要的难题在另一方面。在读写大数的教学中，数中有零和数的末尾有零的大数的读写是教学中的一大难点。因为读写的时候，有时写着的0不读出来，有时又要全部读出来，有时有写0要读，有些0不读；写数时，所有的0又都要写下来。写数往往会出现少读、少写或多读、多写的情况。怎样才能较好地解决这个难点呢？教学中，我发现，教师可在学生掌握万以内数的读写的基础上，让学生采取“先分级、再读写”的方法，就能收到较好的教学效果。 “先分级、后读写”，就是先将一个多位数从右往左，每4个连续数位分为一级

3、，（最后一个数级不一定能满足4个数位），每个数级依次叫做个级、万级和亿级，然后从高位数级起，按级读，按级写。具体为：读数的时候，先按从右往左，4个数为一级，划上分级线，然后从最高位起，逐级依次往下读，每一级的读法都按照个级的读法去读，读完一级，就加上这一级的级名“亿”或“万”，每一级中0的读法都与个级中0的读法一样。“先分级，后读数”的方法，可以帮助学生正确地读出中间有0或末尾有0的多位数，减轻了记忆的负担。写数的时候，从左往右，依次圈出表示级数的“亿”“万”，有时没有“亿”则只圈出“万”，相当于读数时的用竖线分级，然后，从高级到低级，读一级，写一级，一级一级往下读，除了最高一级有效数字前面的

4、空位不用0补足四位外，其余数级里凡是有空位的地方，一律用0来补足四位。“先分级，后写数”能够使学生不多写或少写0。小升初数学模拟试卷一、选择题1猴山在公园门口东偏北25方向上，距离600米，那么公园门口在猴山的（ ）处A北偏东35，距离600米B西偏南25，距离600米C南偏西25，距离600米2在一个比例尺是2001的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实际长（ ）。A4米 B1米 C0.1毫米 D0.4毫米3有一个正方体，其中3面涂成黄色，2面涂成蓝色，1面涂成红色抛了9次，发现有8次是黄色的面朝上，现在抛第10次，黄色的一面朝上的可能性为（ ）A B C D4如果A：B=，那么（A

5、9）：（B9）=（ ）A1 B C1：1 D无法确定5把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这个梯形的（）总是相等的。A.高 B.周长 C.面积6一张长10cm、宽8cm的纸，如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形，那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比，()。A减少 B增加 C不变 D不确定7一个三角形的三个内角的度数比是2：a：5，当a为（）它是一个直角三角形A2 B5 C2或5 D3或78下列描述中，正确的是( )。A平行四边形的面积一定比三角形的面积大B1.85-1.851.85的计算结果是0C今天是星期五，明天一定是星期六9如图所示，三角形ABC的周长为24厘米，P点为其内

6、部一点，且点P到三边的距离均为2厘米，那么，三角形ABC面积S（ ）平方厘米。A12 B C D10与两图中阴影部分面积之和相等的图形是()A B C二、填空题11有一块棱长之和为72分米的正方体橡皮泥，可以削成一个最大体积为（_）立方厘米圆柱体，再将这个最大的圆柱体，削成一个最大的圆锥体，则圆柱体剩下的部分还能再做（_）个同样的圆锥体。122.5化成用1%作单位的数是_。13的分数单位是_，它含有_个这样的分数单位，比1少_个这样的单位14我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入一些糖，它将变得更甜，你能结合这个事实，说明（_），（填“”、“” 或“”；ba0 ）15把下面各数写成用“万”作

7、单位的数 80000=_根 90000=_根16一根长方体的木料，横截面的面积是0.4平方分米，截成两段后，表面积增加_平方分米17最小的质数占最小的合数的_%18李叔叔把一根铁丝截成一些小段后，正好焊接成一个长5cm、宽4cm、高3cm的长方体框架，这个长方体的体积是_cm3，这根铁丝原有_cm19如下图是育才小学六年级学生参加活动小组情况统计图。已知参加体育组人数是264人，参加文娱组人数是_人。 20将三角形（如下图所示）绕4cm的边旋转一周，形成的立体图形的体积是（_）立方厘米。三、判断题21两个三角形可以拼成一个平行四边形 （_）22大于2且小于2的数只有3个。 （_）23钟表上分针

8、转动的速度是时针的12倍。 （_）24半径是2米的圆的周长和面积相等。 （_）25圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小 （_）四、作图题26按41画出下面三角形放大后的图形，再按12画出所画图形缩小后的图形。五、解答题27某旅游景点门票的原价是每张120元，国庆节期间打八折优惠，国庆节期间购买一张门票可以节省多少钱?28某海军陆战队参加拉练活动，从甲地跑得到乙地需要4.5小时，原路返回时用了6.5小时，已知甲乙两地的路程为110千米，求该队伍往返的平均速度。29方方买了一幅超大拼图，第一天拼了整幅的，第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%，还剩下575块没有拼好这幅拼图一共有多少块？30列式计算

9、。96个比一个数的45%少7.8，求这个数。（列方程解答）31青山果园的苹果树和梨树一共有120棵，其中梨树的棵数是苹果树的25%青山果园的苹果树和梨树各有多少棵？（用方程解答）32某市科学考试实施改革，考试结果以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。某校六年级为了迎接毕业考试，进行了一次模拟考试，随机抽取部分学生的科学成绩进行调查统计，绘制成如下图所示两幅不完整的统计图。(1)这次调查共抽取了（ ）名学生的科学成绩。 (2）扇形统计图中，D等级所对应的扇形中，以圆心为顶点的角的度数为（ ）度。 (3）将条形统计图补充完整。 (4)如果该校六年级共有500名学生，估计一下这次模拟考试有（ ）

10、名学生的科学成绩等级为D。33只列综合算式，不计算。一个圆锥形黄沙堆，底面周长为25.12m，高3m，每立方米黄沙重1.49t，这个黄沙堆共重多少吨？六、计算题341997+199619951994+1993+199219911990+9+876+5+432+1=_ 35直接写出得数。 8+1.35= 64016= 6.480%= 98+52=34= 10 = 24= 1.52-0.5=0+ = 3.7- - =【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案BCCBACDCCB二、填空题112 12250%136 14158万 9万 16817501848 191322004三、判断题

11、21222324错误25四、作图题26略五、解答题2724元2820千米/时291000块304431苹果树有96棵，梨树有24棵32(1)50 (2)36 (3)略 (4)503314(25.123.142)231.49六、计算题3419973535；40；8；1509；25；20；1.02；2.7小升初数学模拟试卷一、选择题1一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形这个圆柱底面直径与高的比是（ ）A1： B1：2 C1：4 D2：2如果=ad-bc，那么 =（ ）A5 B0 C3一列分数的前4个是、根据这4个分数的规律可知，第8个分数是（ ）ABCD4小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2

12、倍，当小明到达5楼时，爸爸到了（）楼A8 B9 C10 D115一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元，搬运中他打碎杯子（ ）只A30 B50 C60 D806如图大长方体表面涂上颜色，切开成36个小长方体，有（ ）个小长方体有2面有颜色A16 B17 C18 D197给分数 的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上( )A3 B7 C14 D218一段重12千克的圆柱体钢柱，锻压成等底的圆锥，这个圆锥的高和圆柱的高相比（ ）A圆锥的高是圆柱的3倍B相等C圆锥的高是圆柱的D圆锥的高是圆柱的9在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千

13、米这幅地图的比例尺为（）A1：4 B1：400000 C1：4000 D无答案10某项工程，原计划50天完成，实际提前10天完成，工作效率比原来提高（ ）A10% B20% C25% D80%二、填空题11小芳、小红玩“石头、剪刀、布”的游戏，一共可能出现_种情况。12一(个)、十、百、千、都是_，一亿是_个一千万，10个十万是_13王老师到商店去买5个篮球和3个足球，需要348元.如果买3个篮球和2个足球，需要216元.一个篮球_.14王刚、李强和张军各讲了三句话.王刚: 我22岁;我比李强小2岁;我比张军大1岁.李强: 我不是最年轻的;张军和我相差3岁;张军25岁.张军: 我比王刚年轻;王

14、刚23岁;李强比王刚大3岁.如果每个人的三句话中又有两句是真话.则王刚的年龄是_.15把自然数A和B分解质因数得：A=257N，B=35N，如果A和B的最小公倍数是2310，那么N_，A和B的最大因数是_。16一个圆锥的底面半径是4cm，高是6cm，它的体积是_cm3。17书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是（_）元。18把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取_个球，可以保证取到两个颜色相同的球。19走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简单的整数比是（_），甲与乙所行速度的最简单的整数比是（_）20如果ab

15、表示，那么5（48）=_三、判断题21甲所在小组的平均身高是1.56米，乙所在小组的平均身高是1.48米，甲一定比乙高 （_）22六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91。 （_）23（顺水速度逆水速度）2=船速 （_）24任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 （_）25如果a：b=4：5，那么a=4，b=5。（_）四、作图题26操作题 画出三角形AOB向右平移5格后的图形。画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转180后的图形。 五、解答题27无线电厂第一季度生产收录机7360台，第二季度比第一季度增产15%，第二季度生产多少台？28看图列方程解决问题29校园定向运动路

16、线图如下： 根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程.30修一条48千米的河道，原计划20天完成，现在16天完成，平均每天比原计划多修多少千米？31某森林公园里有樟树48棵，比松树的还少60棵公园里松树有几棵？（用方程解）32强强和丽丽共有奶糖40粒，强强比丽丽少6粒强强有奶糖多少粒？（用方程解）33水果店新进一批苹果，第一天卖出了全部的 ，第二天卖出了余下的 ，第三天比第一天少卖了 ，这时还剩下350千克。水果店共运进了多少千克苹果？六、计算题34直接写得数。99= 2.71+6.29+= 16-2.5+=1+1= (0.25+)4.8= (+)16+4779=35解比例。 （1）（2）x：0.25=0.5：0.1【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案ACCBBACABC二、填空题11912计数单位 十 一百万 1348元1423岁1555 164817192184193:2 2:3 20三、判断题2122232425错误四、作图题26五、解答题278464台285元/千克29由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北30方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40的方向行走250米到达终点.306千米31432棵3217粒3310500千克六、计算题34，19，10，35（1）（2）1.25