中考物理《功和机械能》《简单机械》高频考点.docx

1、中考物理功和机械能简单机械高频考点中考物理功和机械能简单机械高频考点集中训练1 功率的单位是()A帕斯卡(Pa) B千克/米3(kg/m3)C焦耳(J) D瓦特(W)2 下列属于能量单位的是()A瓦特 B焦耳C伏特 D安培3 如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是 ()AB CD4如图所示的用具中，属于省力杠杆的是()5 下列情景中，人对物体做功的是()A举重运动员举着杠铃不动B人提着书包在水平路面上匀速直线前进C大力士用力推一块大石头但没有推动D顾客在超市里推着购物车沿水平方向运动6下列说法正确的是()A起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离，起重机对水泥板做了功B运动员将篮球投出，

2、篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功C小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D小磊背着书包站在路边等车，小磊对书包做了功7 如图所示是“探究动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，到达c处后与小木块碰撞，并与小木块一起沿水平方向运动到d处停下。下列判断中正确的是()A从a到b，小球的动能增大，机械能增大B从b到c，小球的重力势能增大，动能增大C到达c处时，小球的重力势能最小，动能最大D到达d处时，小球的动能为零，小木块的动能最大 8 (多选)如图所示，一个足球沿着凸凹不平的草地从a点向d点运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是()A足球从a到c加速滚

3、下，是由于它具有惯性B足球减速上坡，是由于它受到路面的阻力C足球从c到d重力势能增加，机械能减少D足球在b、d两点时重力势能相等，动能不相等9 (多选)下列判断正确的是()A汽车匀速转弯时，它具有的动能一定不变 B篮球的重力势能减小时，它的动能一定增大 C书包所受的合力为零时，它的机械能一定不变D足球在空中减速上升时，它的重力势能一定增加10 在图中画出力F的力臂，并用字母L表示。 11.如图所示，要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕线方式。12 在“探究杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图C37所示：(1)实验前，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是_。(2)如果在杠

4、杆的A处挂2个相同的钩码，则在B处要挂_个同样的钩码，杠杆才能仍然在水平位置平衡。(3)如果将A、B两处的钩码都远离支点一个格，杠杆_(选填“左”或“右”)端会下沉。13 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干，请按要求完成下列问题。(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调。(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，若杠杆左右两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆_(选填“左”或“右”)端将下沉。 (3)如图乙所示，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉时，若杠杆能在水平位置平衡，则悬挂的钩码的总质量为_

5、kg。(g取10 N/kg)14 小丽用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。 (1)为使杠杆水平平衡，应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动。(2)实验中测得的数据如下表所示，表格中漏填的数据为_。测量序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm0.520251151.5101.551515实验台上有组装好的实验装置，如图所示，其中弹簧测力计的量程为05 N，另外还有质量均为100 g的钩码6个(图中未画出)，要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮和物重不变，则有用功跟总功成正比。 (1)请将下列主要实

6、验步骤填写完整，并设计出实验记录表格：在动滑轮挂钩上挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，2个钩码的总质量用m表示，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。将m的数值及测量数据记录在表格中。保持动滑轮所挂钩码个数不变，依次改变绳子自由端移动的距离s，仿照步骤再做5次实验，将各次m的数值及测量数据记录在表格中。 利用_计算出各次的总功，用_计算出各次的有用功，并将各次的总功、有用功记录在表格中。 (2)利用上述实验工具测量时，若要提高滑轮组的机械效率，则应该_。16. 小阳利用如图所示的滑轮组做“探究滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系”的

7、实验，实验数据记录如下表。序号钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%120.10.80.383.3250.11.80.392.6 380.12.80.3 (1)在实验过程中，小阳应_拉动弹簧测力计。(2)第3次实验滑轮组的机械效率为_%(保留一位小数)。(3)根据实验数据可得出：使用同一滑轮组提升越重的物体时机械效率_。17 小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较。(1)在如图C312甲所示的实验中，使木块在水平桌面上做_运动，通过读取弹簧测力计的示数间接测得滑动摩

8、擦力的大小。图C312(2)在如图乙所示的实验中，小球A撞击物块B时动能的多少是通过物块B在同一水平面上_的大小反映出来的。18 如图所示是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下实验：实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动一段距离，比较木块B被推动的距离；实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B推动一段距离，比较木块B被推动的距离。请你根据实验回答下列问题：(1)本实验中通过_反映物体动能的大小，下列实例中也运用了这种研究方法的有_(请填选项前的字母)。A认识电流大小时，用水

9、流进行类比B用电磁铁吸引大头针的个数来表示电磁铁磁性的强弱C用海绵下陷的深度来表示压力的作用效果D用磁感线来形象地表示磁场 (2)通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象：某段道路的交通标志牌如图所示：小型客车最高行驶速度不得超过100 km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80 km/h。对机动车的最高行驶速度进行限制，主要是由于动能的大小跟物体的_有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度，主要是由于动能的大小跟物体的_有关。19 下列说法中正确的是()A质量大的物体动能就大B速度大的物体动能就大C功率大的机械做功就多D在平衡力作用下的物体，其机械能可能减小2

10、0 (多选)如图所示，中国CBA篮球比赛开场时，裁判员竖直向上抛出篮球，对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法正确的是()A篮球在上升过程中，动能减小，重力势能增加B篮球在上升过程中受到的合力方向竖直向下C篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快D篮球在下落过程中速度越来越大，是因为篮球具有惯性中考物理功和机械能简单机械高频考点集中训练（参考答案）1D2.B3.C4.A5.D6.C7C解析 (1)从a到c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小；从c到d，小球的质量不变，高度不变，重力势能不变。整个过程中机械能总量减少，不可能增大。(2)从a到c，小球的质量不变，速度增大，

11、动能增大，c点时动能最大；从c到d，小球的质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零。综上所述，只有C选项说法正确。8CD9AD解析 汽车匀速转弯时，其质量不变，速度不变，故它具有的动能一定不变，故A正确；人拿着篮球匀速下降时，篮球的质量不变，速度不变，高度减小，它的动能不变，重力势能减小，故B错误；人背着书包匀速上楼时，书包受到的合力为零，其动能不变，势能增加，机械能增加，故C错误；足球在空中减速上升时，其质量不变，高度增加，故重力势能增加，故D正确。故选AD。10图略11图略12(1)能够在杠杆上直接读出力臂数值(2)4(3)右13(1)左(2)左

12、(3) 0.214(1)右(2)0.515(1)W总FsW有mgh如表所示实验钩码总质量m/kg绳子自由端所受拉力F/N绳子自由端移动距离s/cm钩码上升高度h/cm有用功W有用/J总功W总/J123456(2)增加钩码的个数16(1)竖直向上匀速(2)95.2(3)越高17(1)匀速直线(2)运动距离18(1)钢球推动木块移动的距离BC(2)速度质量19D20ABC解析 篮球在上升过程中，质量不变，速度减小，高度增加，所以动能减小，重力势能增加，故A正确；篮球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气阻力，所以受到的合力方向竖直向下，故B正确；篮球在下落过程中，速度越来越大，重力不变，所以重力做功越来越快，故C正确；篮球在下落过程中速度越来越大是因为重力的作用，而不是因为篮球具有惯性，故D错误。故选ABC。