人教版度九年级中考模拟化学试题A卷.docx

1、人教版度九年级中考模拟化学试题A卷人教版2019-2020年度九年级中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为某一化学反应的微观示意图（X，Y，Z、W分别表示四种不同的物质），以下说法正确的是（ ）A该反应的生成物有三种B参加反应的X、Y两种粒子的个数比是1：1C反应前后原子的种类发生了变化DX不可能是氧化物2 . 中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。Fe2SiO4中Si的化合价是+4，则铁元素的化合价为A+6B+4C+2D-23 . 除去下列物质中含有的少量杂质，选用的试剂不正确的是选项物质成分(括号内为杂质)选用试剂AKC1固

2、体(MnO2)水BCu (Zn)稀硫酸CCO (CO2)氧化铜DO2 (H2O蒸汽)浓硫酸AABBCCDD4 . 下列各变化属于物理变化的是（ ）A用稀硫酸除去金属表面的铁锈B用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色C盐酸、醋酸使指示剂变色D浓盐酸在空气里敞口放置，瓶口有白雾生成5 . 1999 年度诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒（1015s）化学”新领域的科学家，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能你认为该技术不能观测到的是（ ）A原子中原子核的内部结构B化学反应中原子的运动C化学反应中生成物分子的形成D化学反应中反应物分子的分解6 . 长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的

3、主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图I装置将足量的盐酸加入到10.0g水垢中。随反应进行，装置C质量的变化如图II所示。下列说法不正确的是A向图I装置A中不断通入氮气的目的是将装置AB中的二氧化碳排入C装置B若考虑盐酸的挥发，会造成水垢中碳酸钙质量分数的测量结果减小C为测定准确，装置C右边应连接一个防止外界空气进入的装置D若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分，计算得水垢中碳酸钙的质量是7.5g7 . 某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中所含微粒总数为A26B56C82D868 . 下列物质间变化，不能通过一步反应实现的是（ ）ACu

4、OCuSO4BFeFe3O4CHgOO2DKNO3KCl9 . 下列说法正确的是A过滤时漏斗的末端位于烧杯的中间B电解水的过程中，分子和原子的种类都发生改变C氢气作为燃料燃烧时对环境污染小D氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小10 . 下列说法正确的是（ ）A过量使用化肥不会导致水体污染B用活性炭净化水就可以得到纯水C淡水资源是取之不尽、用之不竭的D可用肥皂水区分硬水和软水11 . 人体所摄入的主要物质有：蛋白质糖类油脂维生素无机盐水空气等。其中属于有机化合物的是ABCD12 . 分类是化学学习和研究的重要方法。下列说法正确的是（ ）A人体必需的微量元素：钙、硒元素B：正常雨水、人体胃液

5、C能导电的溶液；食盐水、蔗糖水D合金：铁矿石、不锈钢13 . 物质的性质决定用途，下列说法错误的是A氯化钠可用于配制生理盐水B氧气可用于火箭燃料的助燃剂C烧碱可用于改良酸性土壤D稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈14 . 下列实验现象及方程式均正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：4Fe+3O22Fe2O3B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰：S+O2SO2C铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质：3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO4)3D红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟：4P+5O22P2O515 . 归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确

6、的一组是（ ）A结构与性质B物质的鉴别金刚石和石墨原子排列不同化学性质不同硫原子和硫离子核外电子排布不同性质不同硬水和软水分别加肥皂水氧气和氮气带火星的木条C性质与用途D化学与安全氧气具有助燃性作燃料碳单质常温下化学性质稳定作字画进入地窖前做灯火实验煤炉上放盆水防止CO中毒AABBCCDD16 . 下列物质属于纯净物的是 （ ）A冰水共有体B医用的生理盐水C除去氧气后剩余的空气D雪碧饮料17 . 运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是A燃着的木条氧气和氢气B观察颜色酒精和水C澄清石灰水二氧化碳和氮气D肥皂水软水和硬水18 . 下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是（ ）。选项实验目

7、的试验方案A.分离铁粉和铜粉选用磁铁吸引B.制备氯化铁溶液将铁粉加入稀盐酸中充分反应，过滤C.鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻味D.除去CaCl2溶液中的稀盐酸加入过量碳酸钙粉末，充分反应，过滤A.A B.B C.C D.D19 . 下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）A吸附性B溶解性C氧化性D挥发性20 . 某粗盐主要成分是NaCl，可能还有Na2CO3、Na2SO4，为检验所含杂质的成分，进行了如下实验：取少量样品，加水溶解滴入稀盐酸继续滴入氯化钡实验过程实验现象全部溶解有气泡产生根据实验过程，预测最后的实验现象，且对Na2SO4判断均正确的是A有白色沉淀

8、生成，一定有Na2SO4B先没有沉淀，后有白色沉淀生成，可能含有Na2SO4C无白色沉淀生成，一定没有Na2SO4D无论有无白色沉淀生成，均可能有Na2SO4二、填空题21 . 如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、H2中的一种，试回答：由放置方法判断出A瓶中的气体是_；判断的依据是_22 . 如图是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线，根据读图，填空：t1时，四种物质溶解度由大到小的顺序是_。t3时，分别将四种物质的等质量的饱和溶液降温至t1，其中，析出溶质的质量最多的是_，溶液呈不饱和状态的物质是_。A、B两种物质的溶解度相等时的温度是_。A中含少量C时，可以用_法

9、提纯A。23 . 建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点。（1）用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子_；2个二氧化硫分子_；2个硝酸根离子_。（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。从微观的角度看：水分子是由_构成。从宏观的角度看：二氧化碳是由_、_组成。24 . 向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。（1）加入一定量的铁粉后，一定发生的化学方程式为_。（2）往滤渣中加入盐酸，若无气体放出，则滤液中一定有的金属阳离子是_。（3）往滤渣中加入盐酸，若有气体，则滤出的滤渣是_，反应所得溶液的质量和原溶液的质量相比_（填“

10、增大”、“不变”或“减小”）。25 . 汽车与人类生活联系紧密。请回答下列问题。（1）汽油是从石油中分离得到的，石油_（填“属于”或“不属于”）化石燃料。（2）汽车玻璃的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3），硅酸钠中硅元素的化合价为_；（3）加油站都贴有“严禁烟火”的标识，原因是_；（4）汽车的钢铁外壳喷漆后，能有效防止生锈，其原理是_。三、实验题26 . 小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。（1）要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择_与_反应。（2）选择以上药品的理由是_（填序号）。不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中一般不选

11、用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速率太快,不便于收集可用木炭与氧气反应,因为反应可生成二氧化碳可用稀盐酸与石灰石反应,因为反应速率适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集（3）写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式：_（4）如下图是小明实验时的主要步骤：a加入药品 b收集气体c检查装置气密性 d验满这些步骤的正确顺序是_（填字母标号，下同）其中操作有误的是_。四、简答题27 . 小明和家人利用节假日到郊外野炊游玩，亲近自然。（1）小明用木柴烧火时，发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了_，使燃烧更旺。（2）野炊中，小明取河水进行加热煮沸，从化学视角来看，这样既可以消毒杀菌，

12、又可以_。（3）野炊结束时，妈妈用水把火浇灭，其原理是_。（4）路过村庄，小红发现村里新建了沼气池。沼气的主要成分是_，沼气用做燃料与木柴、煤相比的优点是_。走过田间，小红看到一位阿姨正准备把碳酸氢铵和草木灰混合使用，她马上制止，其原因是_。五、推断题28 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应）A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，广泛用于肥皂，石油，印染和纺织等方面，请回答下列问题（1）写出化学式： A_ （

13、2）物质F所属的物质类别是_，写出其和B反应的方程式_（3）依次写出C D， B E的化学方程式_（4）D在生产上的用途有_(写一条).（5）结构图中的反应包含的基本反应类型有_和_(写出其中两种)六、科学探究题29 . 某组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损（如图），决定对这瓶溶液进行实验探究：（提出问题）这瓶是什么溶液？（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（提出猜想）猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液（实验推断）（1）小亮取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论

14、：该溶液不可能是_溶液，理由是_；（2）小辉另取样滴加稀盐酸，有_产生，反应的化学方程式_，小辉得出结论：该溶液是碳酸钠溶液（3）小磊认为小辉的结论不完全正确，理由是_小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有_产生，设计这一步骤的目的是_；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色（实验结论）这瓶溶液是_（探究启示）实验取完药品后应_七、计算题30 . 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g制取氧气，充分加热后，剩余固体的质量为10.7g。为将固体剩余物回收利用，该同学加入足量水，充分溶解后过滤，称得滤液质量为50.0g。请通过计算，为该同学完成下列问题：(1)制得氧气的质量是多少？(2)氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数为多少？(3)滤液中氯化钾的质量分数是多少？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、