识字游戏串词.docx

1、识字游戏串词识字游戏串词篇一：识字游戏1识字游戏1教学目标：1通过识字游戏，巩固本单元所学生字，词语。2通过识字游戏，逐步养成主动识字的习惯，有识字的兴趣。3通过唱一唱、演一演，进一步体会成为一名小学生的光荣。教学时间：一课时教学过程：一谈话引入，揭示课题。1小朋友，这节课我们一起来做游戏好吗？今天的游戏都和识字有关，所以叫“识字游戏”。2出示课题。板书：识字游戏1齐读。3那么究竟有哪些识字游戏呢？让我们一个一个玩。二开展游戏1热身游戏：摘苹果。（1）教师示范（出示一棵苹果树和6个数字。在1旁放上带“师”字的苹果。说：“1号1号什么字？1号1号师师师。师师师是几号字？师师师是1号字。”放上其他

2、的字。开始游戏）（2）两两互说。（3）师把字交换，再进行游戏。（4）交流成果。2小组擂台赛：看谁找的朋友多。（1）师：字宝宝喜欢交朋友，由两个或两个以上的字，可以组成“词语”。比如：学？（交流：升学、学生、开学?）（2）出示：跳、唱。进行交流。（3）四人小组比赛“书”组词，看哪组组得又多又正确。（4）集体交流展示。3说话大比拼：你说我说大家说。（1）明确说话的要求。（先跟读齐读词语。师：说一句话，在这句话里要至少出现其中的两个词语才行。）（2）分男女两组对说。（3）交流评价。4小小演播室：你来唱我来演。（1）自读儿歌。（2）跟读儿歌。（3）找到自己的好朋友，排练唱。（4）交流与展示，评选“最佳

3、排挡”，“小歌手”，“表演明星”等。三、小结通过识字游戏，我们可以认识更多更多的字。字宝宝也很乐意和小朋友们交朋友。篇二：新主持串词溱水路小学20XX届毕业典礼及汇报演出主持词序曲：斯拉夫女人的告别（器乐大合奏）师1：尊敬的各位领导，各位家长朋友们，生丁：我是徐邦华甲：有人说，母校像一棵参天大树，庇护着犹如棵棵幼苗的我们。乙：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我师2：敬爱的老师、亲爱的同学们，合：大家晚上好！甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校深深地眷恋，带着对美好未来的向往，在这里欢聚一堂。乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的

4、舞台上。甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。合：现在我宣布，溱水路小学20XX届毕业典礼及素质教育成果汇报演出，现在正式开始！师甲：北京喜讯传边寨，溱小喜讯满校园。请欣赏我校管乐社团带来的器乐合奏北京喜讯传边寨。指挥：郑方伟（主持人下场）师甲：几年来，管乐社团的孩子们勤学苦练，硕果累累，取得了骄人的成绩。师乙：当然，我们的成长离不开领导的支持，请允许我隆重地介绍今天与会的各位领导，他们是：师甲：让

5、我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！师乙：此次毕业典礼分为两个篇章，第一篇章：回首成长历程师甲:有请我们的小主持人闪亮登场生甲：大家好，我是张一生乙：我是王乐歆生丙：我是王一倬1们遨游知识的海洋。丙：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。丁：溱水路小学铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。合：我们在这里放出光芒，把希望点亮！（扬手）1.【学生代表讲话】甲：翻看成长的足迹，我们展现的是“雏鹰展翅”的英姿。乙：展望未来，我们心中升腾起的是大鹏凌云的壮志。合：现在，我们可以自豪地说：我们以优异的表现，小学毕业了。丙：下面请毕业生代表王椋炽同学发言。（学生代表发言）丙：谢谢王椋炽同学，丁：王椋炽同学

6、的发言情真意切，道出了我们的心声。2、【家长代表讲话】丙：有一种感情，它不一定是最美丽的，但一定是最多姿的；丁：它不一定是最传神的，但一定是最细腻的。丙：它就是我们特别的爱亲情！让我们掌声有请六（三）班李若涵同学的爸爸代表所有毕业班学生的家长讲话。家长发言甲：感谢李叔叔！其实溱小这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持。乙：正是因为你们热爱孩子、关心孩子，才让溱小的学子们健康快乐、出类拔萃。3.【教师代表讲话】甲：6年寒窗苦读，是老师教我们识字、做人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天，乙：在这离别之际，我们的老师也有很多话想对我们说。下面有请教师代表

7、张彩虹老师讲话。丙：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。丁：感谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们永远不会忘记你们！（四个小主持人同时上场）5、【毕业生感师恩谢师情致敬仪式】丙：在母校的悉心关怀下，我们茁壮成长！丁：在老师的细心教导下，我们健康成长！甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。丙：在这离别之际，我们满是眷恋之情，却挡不住时光流逝。丁：在这离别之际，我们想说得太多太多，却不知从何说起。甲：在这离别之际，我们泪光盈盈，却无语哽咽。乙：在这离别之际，我们心怀感恩，却不知做些什么。甲乙：一片绿叶，饱含着它对根的情意。丙

8、丁：一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚意。合：可爱的同学们，滴水之恩，当涌泉相报，让我们一起向全体老师真诚的道一声“谢谢老师，你们辛苦了！”6、【颁发毕业证】甲：快乐的小学生活马上就要结束了。乙：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，领取我们的毕业证，丙：回首童年的温馨时光，踏上我们崭新的人生路程吧！丁：下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证书，请各班毕业生代表上台。掌声有请！（四位班长上场，小主持人退场）（主持人生甲乙、师甲乙共同出场）甲：在这里，我们拿到了人生第一本毕业证，这里记载着我们的勤奋和汗水。乙：这里记载着我们的快乐和成长，这里还有老师对我们的真挚祝福明天会更好！2师甲：让我们再

9、次用最热烈的掌声对同学们表示祝贺！师乙：祝贺你们！师甲：同学们，六月，是青春的季节师乙：六月，是梦想的起点师甲：用我们青春的双手擎起祖国的未来师乙：让我们燃烧心中的梦想，扬帆远航！接下来，让我们进入第二篇章带着梦想远航7【毕业汇报演出】1、甲：我校社团活动丰富多彩，合唱、舞蹈、书画等百花齐放乙：今天，让我们暂时忘却心中临别的感伤，尽情歌唱，唱出我们的金色年华，唱出我们的美丽希望。甲：请欣赏我校“溱之灵”合唱团带来的让快乐飞翔共同长大，乙：指挥：王芳芳伴奏：王晓存。（主持人全下场）2、乙：溱水路小学让学生全面发展，是孩子们学习的乐园，在这里，我们快乐学习，健康成长，各项特长也得到了培养。请欣赏河

10、南电视台梨园春银奖小擂主窦梦雨同学带来的评剧花为媒选段。3.丙：在溱小，书声琅琅，“营造书香校园”是我们的特色，每周的阅读课上，我们畅游在书的海洋；课前三分钟，我们沐浴着诗词的意境；练字课上，同学们沉浸在书法的意蕴中。在这里，让我们以激情的朗诵告诉大家，我们是新一代的中华少年。请欣赏配乐诗朗诵中华少年。表演者：杨颖、寇征等（甲、乙两个小主持人同时上场）甲：叔叔，阿姨们，我们的表演精彩吗？（）也许我们的表演还很稚嫩，但毕竟源于我们的自编自演。我们骄傲！我们有一方属于自己的舞台！乙：六月，我们唱出童心；六月，我们舞出风采，请欣赏现代舞偶像万万岁，表演者：李纪恒、马梦朵等。5、丙：六年来，我们的点滴

11、进步离不开老师的熏陶和培养，我们的老师也是多才多艺的，大家想不想让老师给大家表演个节目？请欣赏王芳芳老师带来的歌曲一千零一个愿望。（甲、乙同时上场）6甲：王乐新，如果有一样东西你特别喜欢，表演者：周林波、郑奕轩等【校长讲话】丙：在溱小，我们拥有一群知识广博、耐心可你的爸爸妈妈不愿意给你买，你会怎么办呢？乙：我想，他们一定有自己的理由，我会试着理解他们的做法。甲：有一个女孩也遇到了这样的问题，可他的做法?.哎?.乙：请欣赏李季帆和周明宇带来的相声心怀感恩（丙、丁同时上场）7、丙：音乐，是一群跳跃的音符；丁：音乐，是一种快乐的心情；丙：音乐，是一个梦想的表达丁：音乐，是一段美好的回忆丙：就让我们怀

12、着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。丁：请欣赏管乐社团带来的歌曲联奏。（小主持人乙、丙同时上场）8、乙：读书是学习，生活也是学习。丙：在学校里，老师不仅教我们知识，还教给了我们自我防护的本领。我们自然也学会了辨别真假。乙：让我们来看一看下面这些专家到底是真是假!请欣赏六三班带来的小品专家指导。丙：表演者：张一、李若涵等。9丙：西藏的天，是那么蓝，西藏的姑娘，舞姿是那么美。请欣赏六四班张亚博带来的舞蹈走进西藏。10甲：王芳芳老师、吴少培老师的歌悦耳、动听。想不想再请出一位老师？乙：请欣赏王小存老师带来的长大后我就成了你，大家掌声欢迎。11乙：知道我们即将离别母校，低年级的小同学也赶来为

13、大家助兴，请欣赏我校“溱之韵”舞蹈队带来的拉丁舞JUdaS12丁：在这个栀子花开的季节，数不尽对母校的眷恋，道不尽对母校的依依惜别情，请听我们的心声：感恩母校3细致的好老师。丁：在溱小，我们拥有一位睿智豁达、细心能干的好校长丙：让我们以最最热烈的掌声请出我们可亲可敬的刘校长，让我们再一次聆听他的教诲。丁：有请刘校长（四个小主持人一起上场）甲：谢谢刘校长！我们一定牢记您的教诲，努力学习，奋发向上，乙：我们一定为母校争光，成为祖国的栋梁！【毕业生宣誓】甲：主持人领：我是溱小的学生，也是一名预备中学生，在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌、遵守校规校纪、尊重公众道德、尊重公共秩序的学校光

14、荣传统发扬光大，爱家人、爱老师、爱同伴、爱校园、努力地为母校增光添彩！宣誓人-丙：在毕业之际，让我们再次唱响中国少年先锋队队歌和我们的校歌【合唱合奏】中国少年先锋队队歌校歌【结束语】师甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵，师乙：现在的我们站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来,毕业是伤情的告别。生甲：毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥。生乙：毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音饶耳。生丙：我们将踏上新的征程去追寻心中的梦生丁：让我们一起期待明天会更好生甲：再见了，我最亲爱的母校生乙：再见了，我最敬爱的校长生丙：再见了，我最亲爱的老师生丁：再见了

15、，我最亲密的伙伴师甲：今天你们是莘莘(shenshen)学子。师乙：明天你们是社会的栋梁。生丁：让我们牢记（全体）今天，我们以溱小为荣！明天，溱小以我们为傲！师甲：溱水路小学20XX届毕业典礼到此结束。师乙：老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。师甲:再次感谢各位领导和家长的到来，谢谢！师乙：谢谢大家！再见！4篇三：识字游戏2识字游戏2设计者：虹口区飞虹路小学齐虹教学设计一、教学目标：1、通过游戏“过山洞”，复习第一单元所学生字，巩固认识“邮”“局”“超”等不易掌握的字。通过游戏“词语接龙”，复习第一单元学过的词语，并积累新的词语。通过游戏“碰碰车”，练习选用一个或两个词语说句子。通过“儿歌表演”，巩固生字、学习新词，并正确、大声诵