二年级语文下册看图写话及答案完整版.docx

1、二年级语文下册看图写话及答案完整版二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、 看图写话。 仔细看图，图上都有谁？遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？_二、 写话。看图。想一想小虫子，蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？他们有什么有趣的经历，把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_三、 写话乐园。仔细看图，图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？好词推荐：春天 白云 浇水 高兴 小燕子_四、 看图写话。要求：1仔细看图后想一想：（1）图上画的是什么时间？什么地方？（2）都有谁？在做什么？ 2要用上“有的有的有的还有的”。_五、 看图写话。

2、这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。_六、 写话练习。提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？_七、 看图写话。要求：1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。2、先在A、B、C中选好第幅图，然后把你想到的故事写下来。_八、 看图写话。提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。_九、 看图写话。（自备写话纸）你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。_十、 看图写话。仔细观察下面几幅图，想一想，图上是

3、谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。_十一、 看图写话。提示：图片画了哪些小动物？它们之间发生了怎样的故事？发挥你的想象力，写一段话。_十二、 看图写话。图上画的是什么地方？有谁？他在干什么？他们会说什么？_十三、 我会看图，还会写话用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事。编个故事写下来。_十四、 我会看图写话。 图上画的是什么地方，谁在干什么？他们会说些什么？用几句话写下来。_十五、 看图写话。提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。_答案1、范文：一天，天气晴朗，小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。小兔

4、子一边走一边想：“公园里应该有很多小伙伴吧！”他越想越开心，一不留神松开了手里的线，气球摇摇晃晃地飞走了，小兔子挥舞着小手追赶着说：“气球，别走，别走”。尽管气球已经飞得很高了，但是小兔子还是很大声的叫着：“我要我的气球。”这时一只小鸟飞过来了，看到了着急的小兔子，小鸟对他说：“别急，我去帮你追回来！”小鸟很快飞上天，不一会儿就叼着气球飞回来了，小兔子非常感谢小鸟。他们成了一对好朋友。2、示例：一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。雨停了，月亮出来了。他们又做成了个小推车推回了家。3、

5、范文：春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也飞出来了。小红和小明来到河边的草地上种树。小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑，然后把小树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小明到河边去提了一桶水，准备给小树苗浇上了水。不一会儿，小树种好了，小红和小明开心得又唱又跳，这时小鸟也飞来和他们一起跳。4、示例：星期一下午，是大扫除时间，小红、小刚和我一起大扫除。我们先打扫了讲台。我和她们一起擦黑板，小刚和那几个小男生有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。他们笑眯眯地，铃声一响，他们正好做完了，老师来了，看了地上、讲桌上、黑板上干干净净，一个劲地夸奖我们。我们听了，心里比吃了蜜还甜。今天我

6、们虽然很累，但是我们很高兴。5、范文：今天，我去安平广场玩，看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。我急忙跑过去，把她扶起来，小妹妹说：“谢谢你，小姐姐。”我连忙回答道：“不用谢！下次一定要小心。”6、示例：今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子

7、！”7、选择C示例：壮壮高兴地唱着歌儿，蹦着跳着去找朋友玩。突然，脚下一滑，壮壮一屁股坐到了地上，双手也一下子撑到了地上，一看，原来是一块香蕉皮，不由埋怨到：“是谁扔的香蕉皮？把我的屁股和手都摔疼了。”忍着疼，壮壮从地上爬了起来，不由大怒，真想飞起一脚，把香蕉皮踢出老远，然后走了。但是他转念一想，要是别人也踩在香蕉皮摔倒了，心里肯定也不好受吧？于是壮壮会把香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾桶。8、示例：春天来了，森林里的小动物都来种树了。他们小心翼翼地把小树苗放进土坑，填好土。大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。种好了，往后退几步，看看直不直，直到种好树苗，他们才心满意足地回家去。9、有一次，

8、我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备，我准备开始做了。我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。再用胶带把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！10、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。

9、11、范文：一天，小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌，它们唱得真认真。12、例文：今天下午，奶奶回到家，有点累就坐在了沙发上。妈妈见了，想: “奶奶看样子有点累了，我帮她捶捶背吧。”这时，小明回来了，他看到妈妈在帮奶奶捶背，就轻轻的走过去，站在了小凳子上，替妈妈捶起了背。奶奶和妈妈都说: “小明长大了，懂事了，真是个孝顺的好孩子。”13、例文：小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁，他们今天要去看望生病的奶奶。地铁中途上来一堆年轻的夫妇，妻子是一位孕妇，小明本来想站起来让座，结果旁边一个大哥哥提前站起来让了座。全车厢的人都在赞赏小哥哥的行为。14、示例：一大早，闹钟一响，小红就背着书包高高兴兴地上学。在一个上坡路前，看到一个农民伯伯拉着一车粮食，艰难地走着。于是就快速地跑上前去帮忙。农民伯伯对小红说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不客气。”15、示例：春天到了，春天到了，春天到了。气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来。这不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了。瞧，他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。