二年级语文下册看图写话及答案完整版.docx
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二年级语文下册看图写话及答案完整版
二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
一、看图写话。
仔细看图,图上都有谁?
遇到了什么困难?
谁帮助了她?
他们会说些什么?
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二、写话。
看图。
想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。
写的时候可以用上下面的词语。
早上过了一会儿到了下午天黑了
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三、写话乐园。
仔细看图,图上画的是什么时间?
都有谁?
他们在做什么?
好词推荐:
春天白云浇水高兴小燕子
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四、看图写话。
要求:
1.仔细看图后想一想:
(1)图上画的是什么时间?
什么地方?
(2)都有谁?
在做什么?
2.要用上“有的……有的……有的……还有的……”。
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五、看图写话。
这是什么地方?
图中都有谁?
他们在干什么?
发挥你的想象写一写。
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六、写话练习。
提示:
1.图上画的是什么时间?
2.图上画的都有谁?
3.他们在哪?
4.他们干什么?
5.他的心情怎样?
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七、看图写话。
要求:
1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。
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八、看图写话。
提示:
春天来了,图中的小动物们在干什么呢?
仔细观察图画,写一写。
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九、看图写话。
(自备写话纸)
你做过手工吗?
手工作品是怎么做出来的呢?
选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧!
按顺序写,可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
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十、看图写话。
仔细观察下面几幅图,想一想,图上是谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
展开想象,编一个有趣的小故事。
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十一、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
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十二、看图写话。
图上画的是什么地方?
有谁?
他在干什么?
他们会说什么?
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十三、我会看图,还会写话
用心观察这幅图,想想这幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。
编个故事写下来。
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十四、我会看图写话。
图上画的是什么地方,谁在干什么?
他们会说些什么?
用几句话写下来。
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十五、看图写话。
提示:
画面上的同学在干什么?
你一看准知道!
那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
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答案
1、范文:
一天,天气晴朗,小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。
小兔子一边走一边想:
“公园里应该有很多小伙伴吧!
”他越想越开心,一不留神松开了手里的线,气球摇摇晃晃地飞走了,小兔子挥舞着小手追赶着说:
“气球,别走,别走”。
尽管气球已经飞得很高了,但是小兔子还是很大声的叫着:
“我要我的气球。
”这时一只小鸟飞过来了,看到了着急的小兔子,小鸟对他说:
“别急,我去帮你追回来!
”小鸟很快飞上天,不一会儿就叼着气球飞回来了,小兔子非常感谢小鸟。
他们成了一对好朋友。
2、示例:
一天早上,小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿,玩腻了,他们又做了个热气球。
到了下午,下雨了,他们又用蛋壳挡雨。
雨停了,月亮出来了。
他们又做成了个小推车推回了家。
3、范文:
春天到了,花儿开了,小草探出了小脑袋,蝴蝶也飞出来了。
小红和小明来到河边的草地上种树。
小红先拿一把铲子在草地里挖了一个坑,然后把小树苗栽进坑里,再给小树苗埋上土,小明到河边去提了一桶水,准备给小树苗浇上了水。
不一会儿,小树种好了,小红和小明开心得又唱又跳,这时小鸟也飞来和他们一起跳。
4、示例:
星期一下午,是大扫除时间,小红、小刚和我一起大扫除。
我们先打扫了讲台。
我和她们一起擦黑板,小刚和那几个小男生有的在扫地,有的在擦玻璃,有的在擦黑板,还有的在擦桌子。
他们笑眯眯地,铃声一响,他们正好做完了,老师来了,看了地上、讲桌上、黑板上干干净净,一个劲地夸奖我们。
我们听了,心里比吃了蜜还甜。
今天我们虽然很累,但是我们很高兴。
5、范文:
今天,我去安平广场玩,看见一位背着书包的小妹妹跌倒了。
我急忙跑过去,把她扶起来,小妹妹说:
“谢谢你,小姐姐。
”我连忙回答道:
“不用谢!
下次一定要小心。
”
6、示例:
今天早晨,妈妈早早地起了床。
吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。
就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。
她想:
妈妈做家务真辛苦啊!
我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。
小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:
“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?
”妈妈听了,欣慰地笑了,说:
“孩子,你终于明白父母的辛苦了!
”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:
“小明真是孝敬父母的好孩子!
”
7、选择C
示例:
壮壮高兴地唱着歌儿,蹦着跳着去找朋友玩。
突然,脚下一滑,壮壮一屁股坐到了地上,双手也一下子撑到了地上,一看,原来是一块香蕉皮,不由埋怨到:
“是谁扔的香蕉皮?
把我的屁股和手都摔疼了。
”忍着疼,壮壮从地上爬了起来,不由大怒,真想飞起一脚,把香蕉皮踢出老远,然后走了。
但是他转念一想,要是别人也踩在香蕉皮摔倒了,心里肯定也不好受吧?
于是壮壮会把香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾桶。
8、示例:
春天来了,森林里的小动物都来种树了。
他们小心翼翼地把小树苗放进土坑,填好土。
大象弟弟用自己长长的鼻子给小树苗浇水。
种好了,往后退几步,看看直不直,直到种好树苗,他们才心满意足地回家去。
9、有一次,我做完作业,发现桌子上的铅笔乱成一团,就想做一个笔筒。
我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。
万事俱备,我准备开始做了。
我先把饮料瓶从中间剪开,分成两半。
再用胶带把瓶子的切口部位包好,然后把自己喜欢的贴画贴上去,我的笔筒就做好了。
我的笔筒可有趣啦!
胖胖的身体,可以装很多铅笔呢!
10、示例:
一天,小狗皮皮叼着一根骨头,开心地在桥上走。
他走着走着,一低头,突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇,想:
咦,为什么他和我长得一模一样,也叼着一根骨头?
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴,骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了,急忙跑下桥,想要河里的狗把骨头还给他,结果只看到河面上的一圈圈波纹。
11、范文:
一天,小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌,它们唱得真认真。
12、例文:
今天下午,奶奶回到家,有点累就坐在了沙发上。
妈妈见了,想:
“奶奶看样子有点累了,我帮她捶捶背吧。
”这时,小明回来了,他看到妈妈在帮奶奶捶背,就轻轻的走过去,站在了小凳子上,替妈妈捶起了背。
奶奶和妈妈都说:
“小明长大了,懂事了,真是个孝顺的好孩子。
”
13、例文:
小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁,他们今天要去看望生病的奶奶。
地铁中途上来一堆年轻的夫妇,妻子是一位孕妇,小明本来想站起来让座,结果旁边一个大哥哥提前站起来让了座。
全车厢的人都在赞赏小哥哥的行为。
14、示例:
一大早,闹钟一响,小红就背着书包高高兴兴地上学。
在一个上坡路前,看到一个农民伯伯拉着一车粮食,艰难地走着。
于是就快速地跑上前去帮忙。
农民伯伯对小红说:
“谢谢你,小朋友。
”小红说:
“不客气。
”
15、示例:
春天到了,春天到了,春天到了。
气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。
这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。
瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。
草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。