语文教育职业规划.docx

1、语文教育职业规划职业规划书规划人：钟建鹏 班级：语文教育5班 学号：2011123277 目录第一部分：前言第二部分：自我分析与评价第三部分：职业分析第四部分：职业定位 第五部分：计划实施一、前言：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划

2、，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！二、自我分析与评价1.自我评价热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，对于竞争和冲突会感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。 2.职业兴趣通过从接近20年来的生活体验来看，我的主要兴趣还是集中在思考这

3、一方面。具有很强的抽象思维能力。因此，我的职业兴趣是一个研究性的学者，如果要有一个职业定位的话，我希望是一个高科研的学者。3.职业能力及其适应性：我具有很强的学术思辨能力，从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。4.职业价值观：正如我前面所说，我是一个具有强烈的社会责任感的人，我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，影响世人的灵魂。如果非要给一个价值的话，那就是我的思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发现，何况我等凡夫俗子呢。5. 胜任能力（1）优势能力：从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心

4、，认真对待每一件事情都不马虎；积极乐观，热情开朗，乐于助人，勤奋刻苦； 比较善于跟别人打交道；追求完美；支配欲强，喜欢影响他人。（2）劣势能力：在农村长大，见识较少；工作经验生活经历少；做事情缺乏胆量，不够自信，基础知识不牢固。三职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。1、家庭环境分析：家住农村，父母亲务农，条件不是很好。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择。但个人从小到大比较看重学历和能力方面的培养，且已养成独立、自强不息的性格，自己比较喜欢师范专业。2、学校环境：我们学校是一所省属普通大

5、专高校。校园的学习环境还不错，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，我们也有很多的兼职机会。每年学校都会举办大型的招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。3社会环境分析：的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间

6、转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿但必须要注意就是你要有能力！结合自我进行分析：职业倾向测评基本上让我满意。四职业定位综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人职业定位的SOWT分析表，如表：内部环境因素优势因素（S）弱

7、势因素工作认真，不马虎基础知识不牢外部环境因素机会因素威胁因素经济发达，岗位多大学生毕业人口多五计划的实施学习生活规划大学一年级：适应大学生活，规划大学四年的生活，系统掌握专业和职业的关系，以及职业对从业者的要求，努力学好专业课程，积极参加社团活动，锻炼自己。参加并通过大学英语B级考试。计算机一级考证。大学二年级：努力塑造并完善自我，构建扎实的基础知识和合理的知识结构，正确认识自我。普通话考级二甲证书；体验兼职，积累工作经验。大学三年级：根据自己的性格特点，努力拓展知识面，着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；通过学校一系列教师

8、招聘会和职业辅导讲座，增强自己就业的自主性和对未来发展作出决策的能力。大三下学期初步规划简历主要是找工作，完成个人简历，然后把目标锁定在工作申请及成功就业上。积极参加教师招聘活动,了解详细的教师招聘信息，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。3、近十五年的目标20011-2014年: 在这三年的时间里，努力学习，珍惜在校读书的机会，积累人脉，顺利毕业。2014-2016年: 利用这2年左右的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。2017-2025年: 用5年的时间勤奋苦干,贮备资金，积累经验，

9、同时了解市场行情，学习创业的基本素质。 2022年：筹划资金，在自己的关系网中寻找创业伙伴，进行创业实践。 2025年：创建自己的教育家教公司4、求职计划(1)学位证书、资格证书，是求职的敲门砖。是一个学校招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。(2)学校招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。(4)一定要在大三之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在被公立学校选择的同时也选择一个适合自己的公司。五计划实施早睡早起，养成有规律的生活习惯，制定一份适合自己的作息时间表；努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行；积极参加班团活动，社团活动和学校的活动；善于与同学和老师交流，积极主动的做事；敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物；培养耐心，认真对待每一件事情和工作；乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足；广泛地阅读包括新闻周刊、经济时报、国家地理等在内的各类书籍，扩大知识面，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。