初中生物发生在肺内的气体交换综合题专题训练含答案.docx

1、初中生物发生在肺内的气体交换综合题专题训练含答案初中生物发生在肺内的气体交换综合题专题训练含答案姓名：_ 班级：_考号：_一、综合题（共20题）1、 下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。（1）图中气球代表的结构是_，D代表的结构是_。（2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会膨胀，这表示_气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，使得胸腔容积增大，肺内的气体压力相应下降，于是气体就被压入肺，人体通过_实现了肺通气。2、 下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（4分）（1）曲线AB段表示

2、_时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的_点，此时肺内气压与大气压_。3、 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(1)图中A表示， C表示的是。D表示的是，E表示的是（2)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)4、 图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变 化曲线图，请根据图回答：（每空1分，共6分）（1）曲线AB段表示_（选填“吸气”或 “呼气”）时肺内气压的变化。此时，肋间的肌肉 和膈肌_（选填“收缩”或“舒张”）， 胸廓的容积和肺的容积_（选填“增大”、 “减小”或“不变”），外界气体_（选填

3、“进入”或“排出”）肺。（2）图中的C点表示_（选填“吸气”或“呼气”）结束的那一瞬间，肺内气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压5、 简述呼吸系统与血液循环系统的生理功能有什么关系?6、 如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图(图中7表示肺泡，8表示组织细胞)，请据图并结合所学知识分析解答下列问题：(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的 (2)图中6与7之间的气体交换过程称为肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用 来实现的其中二氧化碳的扩散方向是6 7(用箭头表示扩散方向)(3)图中8内的气体与5内血液中的气体交换后，从血管E处流出的是 血7、 下图表示淀粉的消化

4、终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中af表示人体内的物质，请据图答题： (1)消化道中参与消化淀粉的消化液有_。a由消化道进入血液的生理过程叫_。(2)肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换后，血液成分的主要变化是_。(3)在组织细胞中，a在b的参与下进行_释放出能量，用于人体各项生理活动和维持体温。(4)医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是_；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是_。8、 空气质量与人们的健康密切相关。某中学生物兴趣小组的同学想了解教室内空气受污染的程度，于是他们提出“教室内

5、擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多吗?”这样一个问题。请据此分析回答： (1)可作出的假设是：_。(2)在实施计划时，如果第一排或第五排只放置一个载玻片，测算结果可能会不准确，因此应该设置_。 (3)由于载玻片上黏附的尘埃粒子小而多，要在显微镜下数出全部的尘埃粒子非常困难，因此应该采用_法进行测量；在具体计数时，对落在方格边线上的尘埃粒子应如何计算?_。 (4)兴趣小组的同学用显微镜观察尘埃粒子时，发现移动玻片，视野中有的“尘埃粒子”却不移动。你认为这些不移动的“尘埃粒子”可能存在于_上。9、 右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。请问：（1）由a到b表示此人正在（

6、）。（2）由b到c表示此人正在（ ）。A.吸气 B.呼气C.屏气 D.无法确定（3）若将c值减去d值，所得的数值表示此人的（ ）。A.肺活量 B.平静呼吸时一次气体的交换量C.胸围差 D.平静呼吸时二次气体的交换量10、 右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。请问：（1）由a到b表示此人正在（ ）。（2）由b到c表示此人正在（ ）。A.吸气 B.呼气C.屏气 D.无法确定（3）若将c值减去d值，所得的数值表示此人的（ ）。A.肺活量 B.平静呼吸时一次气体的交换量C.胸围差 D.平静呼吸时二次气体的交换量11、 下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液，再进入组织细胞参与代谢，以及其

7、代谢终产物排出体外的过程示意图。图中af分别代表不同的物质。据图回答问题：（1）物质a主要是在组织细胞内的 被利用的。（2）物质b表示进入肺泡的气体，物质c表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体的描述中，最确切的是（ ）A、b为氧气，c为二氧化碳 B、b中氧气含量最高，c中二氧化碳含量最高C、b表示吸入肺泡中的空气，c表示经肺泡呼出的气体D、b中气体不含二氧化碳，c中气体不含氧气12、 根据人体呼吸全过程图解（注：表示四个过程，A、B表示人体某部位），请回答：（1）过程是通过 _ 实现的，过程是 _ ，该过程是通过_实现的，此时血液的变化情况是 _ 。（2）血液中运输氧的血细胞是_ ，该细

8、胞的形态结构特点是_。（3）人体内二氧化碳浓度最高的部位是 。13、 下左图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。（1）图中A过程叫 ，B过程叫 。（2）图中结构：a是 ；b是 ；c是 ；d是 。（3）血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血。14、 （6分）如图坐标系是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答： （1）曲线ab段表示_时肺内气压的变化。（2）曲线bc段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_。（3）本次呼吸中吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_点，此时肺内气压与大气压的值_。（4）在曲线ab、bc段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况是：ab段：_；

9、bc段：_。15、 右图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答：（本小题8分） （1）图中的结构叫做 ，该处适于气体交换的特点 。 （2）在图中括号内分别填上血液循环途 径的名称。 （3）图中是指 ，请在图中用箭头标出F中血液流动的方向。(4)由于组织气体交换，使BA处的血液由 血变成 血。16、 识图题（8分）1、下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。（1）图中A过程叫 ，B叫 。（2）图中结构：a是 。b是 。c是 。d是 。（3）血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血。17、 右图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答：（本小题8分） （1）图中的结构叫做 ，该

10、处适于气体交换的特点 。（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。 （3）图中是指 ，请在图中用箭头标出F中血液流动的方向。(4)由于组织气体交换，使BA处的血液由 血变成 血。18、 图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。图中过程叫 ，叫 ；图中结构：a是 ，b是 ，c是 ，d是 ；血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血； a中的O2进入b中，b中的O2进入a中，这个过程是通过_实现的。19、 下左图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。（1）图中A过程叫 ，B过程叫 。（2）图中结构：a是 ；b是 ；c是 ；d是 。（3）血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血。20、 （

11、6分）人体呼出气体的成分和空气的成分如下表所示，据表回答问题。气体成分空气呼出的气体氮气78%78%氧气21%16%二氧化碳0.03%4%水0.07%1.1%其他气体0.9%0.9%（1）根据表中数据，提出一个有价值的生物学问题，并作出解答。问题： 。解答： 。（2）根据表中数据，分析下面这句话是否正确？ 为什么？“我们吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。” 、 。 （3）人体除产生二氧化碳外，还产生尿素等废物，尿素的排出有 、 两条途径。=参考答案=一、综合题1、 （1）肺 膈 （2）吸 收缩 呼吸运动2、 （1）吸气 （2）缩小 （3）B 相等3、 A气管C肺D胸廓E膈吸气4、 吸气 收缩 增

12、大 进入 呼气 等于5、 氧气从肺泡进入血液，通过血液循环运输到全身各个细胞处，细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳首先进入血液，才能通过血液循环运输到肺泡处。6、 (1)房室瓣 (2) (3)静脉7、 (1)唾液、肠液、胰液 吸收 (2)静脉血变成动脉血 (3)氧化作用(4)肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中；胰岛素分泌不足8、 （1）教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多（2）重复组（3）五点取样，计上不计下，计左不计右（4）目镜或物镜9、 右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化的示意图。（3分 每空1分）（1）B （2）A（3）B10、 右图是人体在平静呼吸时，肺内气体

13、容量变化的示意图。（3分 每空1分）（1）B （2）A（3）B11、 （1）线粒体 。（2） C 12、 （1） 呼吸运动 肺泡内的气体交换 ， _扩散作用_， 含氧量少含氧量多 。（2）红细胞 ，无细胞核 。（3） 组织细胞 。13、 （1）肺内气体交换 组织里的气体交换 （2）肺泡 肺泡周围毛细血管 组织细胞 组织处的毛细血管 （3）动脉 静脉14、 （1）吸气 （2）增大 （3）b 相等 （4）肋间肌与膈肌收缩 肋间肌与膈肌舒张15、 （1）肺泡 肺泡壁极薄，由单层上皮细胞构成（2）肺 体 （3）左心房 （4）动脉 静脉16、 （1）肺内的气体交换，组织里的气体交换；（2）a肺泡b肺泡周

14、围毛细血管c组织细胞d组织处的毛血管；（3）动脉血，静脉血。 17、 （1）肺泡 肺泡壁极薄，由单层上皮细胞构成（2）肺 体 （3）左心房 （4）动脉 静脉18、 （2）肺内的气体交换，组织里的气体交换；a肺泡 b肺泡周围毛细血管 c组织细胞 d组织处的毛细血管动脉血 静脉血气体扩散19、 （1）肺内气体交换 组织里的气体交换 （2）肺泡 肺泡周围毛细血管 组织细胞 组织处的毛细血管 （3）动脉 静脉20、 （共6分）（1）问题示例：呼出气体中氧气含量比空气中含量低，这是为什么？（1分） 答案：吸入的氧气用于分解有机物消耗了（1分）（评分标准：有价值的问题记1分，解答正确且是针对提出的问题记1分）（2）参考答案一：错误 我们吸入和呼出的气体除氧气和二氧化碳外，还有氮气、水蒸气和其他气体（2分）参考答案二：正确 由表可知，成分变化主要是氧气和二氧化碳，即人体利用的是空气中的氧气，排到空气中的主要是细胞产生的二氧化碳（2分） （评分标准：判断与说理都正确才能得2分，其它情况都记0分）（3）排汗（1分） 排尿（1分）