新人教版八年级物理上册各章基础知识过关检测.docx

1、新人教版八年级物理上册各章基础知识过关检测 第一章 机械运动 姓名： 一、长度及其测量 1.长度的基本单位是 （ ）；比它大的单位是 （ ）；比它小的单位有 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。它们的换算关系是： 1 = m 1dm = m 1cm = m 1mm = m 1m = m 1nm = m 2.测量长度的基本工具是 。使用前应观察： 、 、 。 3.使用刻度尺测量时， 对准被测物体的一端，有 的一边要紧靠 且与 ，不能 ；读数时，视线要 ，要估读到 的下一位.4.测量结果由 和 组成，包含 和 值。二、时间及其测量 1.时间的基本单位是 （ ）,常用单位有 （ ）、 （

2、 ）。 2.1h = min 1min = S 1h= S 3.测时间的工具叫计时器，如钟、表等。常用的工具是 。三、误差 1. 定义： 叫误差。 2. 产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。 3. 减小误差的方法： 、 、 。 4.误差只能 而不能 ；错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的，是能够避免的。四、参照物 1.定义： 叫参照物。2.任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论 。同一个物体是运动还是静止，取决于 ，这就是运动和静

3、止的相对性。 4.不能选择 作为参照物，那样研究对象总是 的。五、机械运动1.定义：物理学里把 叫机械运动。 定义： 叫速度。 物理意义：速度是表示 的物理量。 公式： 2. 速度 单位：（基本） 、（常用） 换算关系： 平均速度= 平均速度物理意义：表示 3.匀速直线运动：物体 且 的运动叫匀速直线运动。4.测平均速度方法：用 测 ；用 测 ；再由公式 可求出。应用理解有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误。原因

4、是：没有估读值5.特殊的测量方法：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）。如何测物理课本中一张纸的厚度？数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n 。如何测细铜丝的直径？把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。将已知直径和未知直径两卷细铜丝

5、分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1N2 mm测地图上两点间的距离，圆的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）。用一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。测跑道长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）。测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起

6、来进行测量）。你能说出几种方法可测园柱体的周长？-用直尺和三角板测出圆柱体的直径d ，周长为d 。用纸条紧绕圆柱体一周在重叠处用打头针扎一孔，把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离。把园柱直立放在纸上，贴边用笔画一圈，再剪下对折后，用刻度尺量出折痕线长，即为直径，再算出周长。在园柱面上做标记，然后将其在平面上滚动一周，用刻度尺量出启始点到终点的距离。你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）直尺三角板辅助法。贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。硬币在纸上滚动一周测周长求直径。将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。长度测量是最基本的测量；估测、粗测是日常生活、生产经常使用

7、的方法。小伟同学的家距学校约1.5km的路程，请你写出粗测这段路程的两种方法。A先用刻度尺测出步行时每一步的长度L，再测出从家到学校所走的步数N，则家到学校距离S=NLB测出以通常速度骑车行使一段路程S0，记下时间t0；再测出骑车从家到学校的时间t，则练一练1“太阳从西边落下”“桥桩稳立在激流中”“乌云遮住月亮”，这三句话对运动状态的描述它们分别以_ _、_ _和_ _为参照物. 2. 平直的公路上,甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可判定当时刮的是 _ _风.如果以乙为参照物，甲向_ _运动，丙向_ _运动。3. 一个做匀速直线运动的物体，全程24

8、m，前一半路程需4 s，后一半路程需6 s那么，物体通过前一半路程的平均速度是_ms，后一半路程上的平均速度是_ms，全程上的平均速度是_ms4.小明测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 _ _，物体的长度是_ _。 多选题 5.下列两个物体可认为保持相对静止的是（ ）A.地球和太阳 B.一列直线行驶的列车中1号车厢和5号车厢C.人行走时左脚和右脚 D.火箭发射离开地面时，火箭和其运载的卫星6.“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（ ）A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人

9、通过的路程长 D.以上说法都不对7.关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（ ）A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值8一列长150 m、以54 kmh速度匀速前进的火车，当它越过一个1500m长的隧道时，需要多少时间?第二章 声 现 象 班级 姓名 1、 声音是由 而产生的。一切发声体都在 。 停止， 也停止。 声音靠 传播，传声介质有 、 、 。 不能传声。2、声音的传播 声音以 形式向外传播。（1）回声定义：在传播过程中 的声音叫回声。听到回声条件：和

10、原声的时间间隔在 秒以上。发声体距障碍物至少要 米。 声速（2）声音在固体中比液体中传播 ，在液体中比在气体中传播 。 （3）声速大小跟 有关，还跟 有关。（4）声音在150C空气中的传声速度 m/s. 声 现 象听到声音的过程：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过 3、我们怎样 及其他组织传给 ，它把信号传给大脑，使人听到声音。在这个过程中，听到声音 任何部分发生障碍，人都会 。听到声音的两种路线： 传导、 传导定义： 。高低与 有关.（1）音调 a、定义： 。单位 符号 频率 的声音叫超声波。 和 都能发频率 出超声波。频率 的叫次声波。 、 、火山喷发等，都能产生次声波。 b、人的听觉

11、范围： 4、声音的特征 定义： （2）响度大小与 和 及 有关。定义： （3）音色 由发声体的 决定。闻其声 ，听声音就能辨别乐器等都是利用音色鉴别的。物理角度： （1）定义 环保角度：凡是 的声音，以及对人们 的声音，都属于噪声。5、噪声危害和控制 （2）来源： 街道上的汽车声 、 建筑工地的机器声等等 。（3）等级和危害：人们以 为单位来表示声音强弱的等级。 在 减弱。 控制噪声的途径 在 减弱。 在 减弱。 利用声音传递 。例：蝙蝠用 ，渔民用 ，6、声的利用 医生用 等等。 利用声音传递 。例：用超声波 和 等等。应用理解人说话唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋

12、蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在2020000Hz之间。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”。这里的“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。在月球上为什么不能够进行直接交谈？因为月球上无空气，真空不能传声。登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。有一段长钢管里面盛有水，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。依次是从钢管、水、空气中传来。运动会

13、上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪冒烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚0.29s 。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高；用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动发声频率不在人耳听觉范围内。提出问题：小明喊话时，用力喊有什么用？小明喊话时用手捧成喇叭状有什么用？小明喊话时站在高处有什么用？ 男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女的音调高

14、响度小，男的音调低响度大。敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大。根据上述现象可归纳出：声音是由物体的振动产生的；声音的响度跟发声体的振幅有关。练一练1、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （）A与邻居协商使其减小音量 B打开窗户让空气加速流动C紧闭室内的门窗 D用棉花塞住自己的耳朵2、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻

15、敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （）A声音的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音是否悦耳动听3、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m4m高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ）A保护车辆安全行驶 B阻止车辆排放的废气外泄C体现高架道路设计的美观 D阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染图14、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似 的，这是为了 （ ）A装饰、美观 B易于反射声波，增大声音 C吸收声波，减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调5、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我

16、们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （）A音色好坏 B音调高低 C响度大小 D乐音三要素6、如图，天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A声音的反射使原声增强 B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同 D发声的物体在振动7、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是 的波形，理由是 ；图5是 的波形，理由是 。 图7图68、如图6所示的招牌，它表示的意思是 。9、如图7所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置图中数字的含义是_ _这样的噪声_（填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作10、如图8所示，四支相同的试管

17、内装有不同深度的水图8（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）（2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） 11、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细在弦的粗细，松紧相同时，弦越_，音调越高；在弦的粗细，长短相同时，弦越_，音调越高；在弦的长短，松紧相同时，弦越_，音调越高12、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”小兔子却回答说：“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼和兔妈的_和_不同13、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很

18、大的_，同时声波可以传递_14、地震前夕，一些动物有异常反应，如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等，而人却感觉不到，这是为什么？第三章 物态变化 班级 姓名 一、温度1、 定义：温度表示 。2、 单位：常用单位是 （ ） 规定：在一个标准大气压下 的温度为0度， 的温度为100度。3、 测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有 ，里盛 、煤油、 等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 常用温度计的原理：利用 的规律进行工作。 常用温度计的使用方法：使用前：观察它的 ，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的 ，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡 被测液体中，不要碰到 ；，

19、待温度计的 再读数；读数时玻璃泡要 ，视线与温度计中 相平。二、熔化：1 定义：物质从 叫做熔化，熔化过程要 。2 固体分 和 两类。海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是 体。松香、玻璃、蜂蜡、沥青都是 体。 晶体和非晶体的一个重要区别，就是晶体都有 温度，叫做 ，非晶体没有。晶体还有一定的凝固温度，叫凝固点，而且同一种物质的凝固点跟它的熔点 。 3 熔化规律：晶体在熔化过程中，要 ，温度 。 非晶体在熔化过程中，要 ，温度 。4 晶体熔化必要条件： 、 。三、凝固：1 定义：物质从 叫做凝固。凝固过程要 热。2 凝固规律：1 晶体在凝固过程中，要 ，温度 。2 非晶体在凝固过程

20、中，要 ，温度 。3 晶体凝固必要条件： 、 。四、汽化：物质从 叫做汽化。汽化过程要 热。汽化现象分为： 、 ，两种形式都要 热。1 沸腾：沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地 ，温度 。液体沸腾必要条件： 、 2 蒸发：蒸发 热，有 作用： 影响蒸发快慢的三个因素： 。 。 。五、液化：物质从 叫做液化。液化过程要 热。液化的方法分为： 和 两种方法。六、升华：物质从 叫做升华。升华过程要 热，具有 作用。升华现象： 。 。 七、凝华：物质从 叫做凝华。凝华过程要 热凝华现象： 和 的形成。（水蒸气遇冷凝华而成）冬天看到树上的“雾凇”冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“ ”（室内水蒸气凝华）。

21、用久了的灯泡会发黑？钨丝受热，发生了 现象，由 态变为 态；钨丝冷却，钨的气体又在灯泡内壁上发生 现象。应用理解温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大；上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大。两项措施的共同目的是：读数准确。要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。将衣服展开，增大与空气的接触面积；将衣服挂在通风处；将衣服挂在阳光下或温度较高处；将衣服脱水（拧干、甩干）。解释“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”；雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。温度计分类：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度

22、测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所用液体水银、煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测量时不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读数练一练1、以下温度最接近25的是 （ ） A.冰水混合物的温度 B.人的正常体温 C.人感到舒适的房间温度 D.泉州盛夏中午的室外温度2、物质的三态变化和温度有着密切的关系，下列物态变化中，吸热的一组是 （ ）A熔化、液化、升华 B熔化、汽化、升华 C升华、汽化、凝华 D液化、升华、汽化3、夏天，从冰箱冷冻室取出的物品，放一会就会在物品上有一层白色的东西，这是 （ ） A.凝华所形成的霜 B.凝固所形成的

23、霜 C.升华所形成的霜 D.汽化所形成的霜4、小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理，下列说法错误的是： （ ）A、擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快 B、从冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的C、烧开水后，看到“白气”是汽化现象 D、看到灯泡变黑是先升华后凝华5、把下列现象的物态变化写出来：（1）吃冰棒解热_；（2）火山爆发时岩浆变为岩石_；（3）黑板在潮湿天气里的“出汗”现象_ _；（4）湿衣服晾干_；（5）北方奇景“雾凇”的 形成_； 6、固体可分成晶体和非晶体，冰、食盐、铜、萘、铁、沥青、海波、蜂蜡中，属于晶体的有 ，属于非晶体的有

24、 。7、已知在标准大气压下，固态水银的熔点为-38.9，萘的熔点是80。则在-40，水银是 态，在0，水银是 态，萘是 态；到了90，水银是 态，萘是 态。8、根据下图回答：（1）反映晶体熔化、凝固时温度变化规律的是图_ _ _。（2）图像中线段_ 表示晶体在熔化过程中，图像中线段_ 表示晶体在凝固过程中。（3）把A和C两种物质混合在一起（假设它们不会发生化学变化），在温度升高过程中，_ _ 将先熔化，在温度升高过程中，_ _先凝固。9、如图3是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小

25、冰晶，这就是云。 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。 （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _、_、_；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：第四章 光 现 象 班级 姓名 定义： 物体叫光源 。 1、光源 天然光源：例子： 、萤火虫、水母等 人造光源：例子： 、亮着的电灯等 （1）规律： 光在 沿直线传播 。 2 （2）光的直线传播的例子 成像、 的形成、 食、 食、 准直等等。 光 （3）光线：用一条

26、带有 的直线表示光的径迹和 。这样的直线叫光线。 的 真空或空气中：C= m/s = km/s 传 在水中的传播速度约为真空中的 播 （4）光速 在玻璃中的传播速度约为真空中的 光年：指 。（光年是 的单位而不是 的单位）1光年= km （1）定义： 当光射到 时被 原来的物质中的现象叫做光的反射现象。 法线： 过 点而 于反射面的直线叫法线 。 3 （2）相关概念 入射角： 的夹角叫入射角 。光 反射角： 的夹角叫发射角 。 的 、 、 在同一 ；（三线共面） 反 （3）反射规律 分居 两侧 ；（法线居中） 射 。（两角相等） （4）可逆性： 在反射现象中，光路是 。 ；实例： 山、树木等在

27、平静的水中的 ；黑板 等。 （5）两种反射 ；实例 ： 纸张、墙壁等物体我们从 能看见它。 不管是镜面反射还是漫反射都 光的反射定律。 （1）特点：平面镜所成的是 、 的 像。像与物对应点的连线与镜面 ，它们到镜面的距离 。4、平面镜成像 （2）平面镜成像特点的应用；a、作图；b、求距离；c、求速度。 （3）平面镜应用： 改变 ；平面镜 。 （4）成像实验：用玻璃板代替平面镜的目的是为了准确 。 若等大的另一只蜡烛在玻璃板后始终不能与像重合，其原因可能是玻璃板 未与水平台面 。 5 （1）定义：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向 ；这种现象叫光的折射现象。 光 a、 光线， 光线和 在 。 的 （2）光的折射规律 b、 光线和 光线分居 两侧。折 c、光从空气 水或其他介质中时，折射角 入射角。光从水中射 或其他介质 空气中时，折射角 入射角。光 时，折射角=入射角= 度。 （3）折射时光路是可 的。（4）应用：从空气看水中（或从水中看空中）的物体看到的是 像，像的位置比实际位置 6 （1）光的三原色： 。 颜料的三原色： 。 光 （2）透明物体的颜色是由它 决定。所有色光都能通过的透明物体为 色。 的 （3）不透明物体的颜色由它 决定。白色： 色光。黑色： 色光。 色 若某种单色光射到其它颜色的不透明物体上时