家庭教育心得体会三篇家庭教育公开课心得体会.docx

1、家庭教育心得体会三篇家庭教育公开课心得体会家庭教育心得体会三篇家庭教育公开课心得体会 家庭教育心得体会 篇1 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？ 孩子一诞生就意味着教育的起先，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长家教应注意：孩子的身心安

2、康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。学问教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相冲突，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 我的女儿今年十岁，她不是很精彩，但也有值得我们傲慢的地方：孩子开展比拟全面，学习上进步特别明显，有必须的独立自主的实力，能主动学习；有必须的责任心和爱心，能体谅、敬重父母，与小挚友和谐相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际实力。但也存在不少的问题：如马虎、爱玩电脑嬉戏、做事情比拟马虎等。 要说起教育孩子，我觉得谈不上有什

3、么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也确实是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业

4、一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所相识的大学生、中学生中均出现过要父母给盛饭的事。我认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有怜悯心，没有自理实力，没有克制困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，造就孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 我家造就孩子的习惯采纳“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比拟听话，

5、好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段造就孩子的行为习惯最为有效，假如过了这个年龄段，再进展这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、造就良好学习习惯的最关键时期。这个阶段造就各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、造就独立意识，使孩子不产生依靠思想。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都须要我们的协助。其实孩子的实力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验，

6、似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！假如不让他去做，唯恐将恒久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际实力也很重要，也要重视造就。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好和善父母亲，刚好解疑答难，正确引导孩子。 我们家庭和谐、华蜜，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子

7、的损害往往大于大人，会使孩子失去平安感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的安康成长供应必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而改变。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进展德育教育，家长不能居高临下，要在民主同等的气氛中进展；另外孩子教育是个按部就班的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺当吗？有

8、什么别致事，心里有没有不开心呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，刚好与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进展人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的志向，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 四、经常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。 家庭和学校之间要经常保持联系，保持相同，家长应当主动到学校去探望教师，向教师反映孩子在家的学习状况和思想看法，询问孩子在校的学习看法，听课是否谨慎、发言是否踊跃等状况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能够有针对性地教育孩子

9、。这方面我们始终做得不太好，有些事情幸亏教师刚好与我们联系，才幸免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。 家庭教育是一项困难的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，吸取别人家庭教育方面的胜利经历，与教师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面开展，成为一个“德智体”全面开展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的将来。 为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福；首先要做到对孩子进展道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一

10、个正心、诚意的人。 贪心痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，造就孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。 教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常催促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬重教师，听从教师的训诲。”上课时要

11、做到谨慎听课，要按时完成教师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面开展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小造就崇高地品德和良好的素养具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路，确定一个人今后的品德如

12、何。 那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼得意，纯真无瑕，分辩是非实力差，同时有极强的新奇心及承受实力和效仿实力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发小学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作： 首先，作为家长要放下架子，擅长和孩子们交挚友，平常少用吩咐的口气，多用商议的语言，比方可以说“来，爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，假如家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不

13、爱听你的话，就连学校也怕去了。 其次，作为家长，平常要特殊留意自己的.形象，在孩子面前言行举止不能随意乱来，因为小学生有极强的新奇心和效仿实力，同时分辩是非实力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为教师的话恒久是对的，教师做的恒久都是好事，孰不知，教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象，老师的一言一行都成为孩子们效仿学习的典范，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习典范，家长在平常的一言一行干脆影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次，在平常的家庭教育中，要想方设法擅长引导，激发孩子的学

14、习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正谨慎去学，谨慎去做，自觉地做。否那么，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，激发孩子们的学习爱好。 另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐性对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情改变无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是

15、很乖很听话的，一下子就顽皮起来，说什么也不听了。时时让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时作为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地劝服教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐性地引导，劝服。 总之，对小学生的家庭教育，要学会专心去与孩子们沟通，即要耐性细致，又要敏捷多样，只要我们都成了孩子的好挚友，还怕教不好他们吗？ 家庭教育心得体会 篇2 通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，协助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好协作学校和教师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都

16、望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下： 第一是教育观念的变更。通过几个教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要踊跃投入到对孩子的家庭教育之中，要和教

17、师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过教师的讲座，使我明白教育的核心是造就孩子的安康人格，造就孩子的自信是胜利的第一秘诀，造就良好的习惯比分数更重要。 其次驾驭了家庭教育学问和方法，提高了教育实力。通过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位教师，家庭教育的好坏将干脆影响到孩子的安康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，造就孩子良好的行为习惯，要为孩子缔造一个良好的成长环境，要主动造就孩子的各种爱好爱好，经常带孩子参与有益

18、身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学问，造就孩子酷爱劳动、尊老爱幼、艰辛朴实、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐性，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有耐性，必须能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。通过听教师的讲座，让我驾驭了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的气愤等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，敬重孩子。作为一名

19、合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作那么，言传身教!造就孩子的时间观念，给孩子限定时间可以协助他用心地做事情，提高学习效率。 第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子造就成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代开展须要的新型人才，我们就要把孩子造就成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而无视孩子特性、意志、创新实力的造就。同时要教会孩子与不同的人共同相处，造就孩子的交往、独立生活实力，造就孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个安康开展的人。 总之，孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为

20、的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此时此刻我已经深深地体会到做家长是一门须要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体安康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐性的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的根底和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子一生的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。 家庭教育心得体会 篇3 听了王教授的造就孩子主动生活教育讲座，才相识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才相识到对孩子

21、的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到家里，甚至转移给孩子，要“制 怒”，怒那么失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原那么，理解、敬重、同等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和那么兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利，心得

22、体会家长家庭教育讲座心得体会。 三、对孩子要放手，造就其独立实力。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习要走直线。 众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。幸免“小猫钓鱼”的故事再发生。 家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须有志有恒，乃有成就耳”“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯”. 总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教干脆影响着孩子将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。