1、江苏省常州市天宁区常州正衡中学中考一模化学试题 答案和解析【最新】江苏省常州市天宁区常州正衡中学中考一模化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列变化中,属于化学变化的是()A粉笔折断 B蛋白质盐析 C木材燃烧 D汽油挥发2生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、钙”是指( )A分子 B元素 C原子 D单质3下列利用了乳化原理的是()A洗洁精去油污 B稀硫酸除铁锈 C汽油去油污 D食醋除水垢4“共享单车”的充气轮胎夏天容易发生爆炸的主要原因是()A分子体积变大 B分子间隙变大C分子数目变大 D分子质量变大5自来水生产中起杀菌消毒作用的是( )A明矾 B活性炭 C氯气
2、D纯碱6农家肥草木灰属于( )A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥7超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为A+5 B+1 C+3 D-18下列反应现象,不正确的是()A铜在空气中加热,表面产生黑色固体B红磷在氧气中燃烧产生白烟,放出大量的热C铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成可以使高锰酸钾溶液褪色的气体9下列选项中,物质所属类别错误的是()选项物质类别A塑料、尼龙、涤纶有机合成材料B煤、石油、天然气化石燃料C火碱、熟石灰、纯碱碱D淀粉、纤维素、聚乙烯有机高分子AA BB CC DD10新型冠状病毒肺炎疫情期间,
3、连花清瘟胶囊等中医药发挥着重要作用,总有效率90%以上,连花清瘟胶囊的成分中有石膏,石膏是富含二水合硫酸钙(CaSO42H2O)的矿石,下列说法正确的是()A二水合硫酸钙是由四种元素组成 B石膏属于化合物C二水合硫酸钙中含有两个水分子 D二水合硫酸钙相对分子质量为172g11下列实验基本操作中正确的是()A取用固体 B添加酒精C加热液体 D稀释浓硫酸12推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是()A因为酸的溶液显酸性,所以显酸性的溶液一定是酸的溶液B某物质在氧气中燃烧生成水,所以该物质一定含有氢元素C因为CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物都能与碱溶液反应D可利用红磷在空气
4、中燃烧的实验装置测定空气中氧气的含量,所以硫粉也可以13下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是()A化学常识B化学与食品空气的主要成分氮气和氧气硬水和软水可用肥皂水检验甲醛浸泡肉类食品,以防变质工业盐用来腌制凉果、酸菜等食物C化学与生活D化学与生产蛋白质、淀粉用碘溶液来鉴别化纤、羊毛用灼烧闻气味来鉴别工业炼铁利用了CO的还原性湿法炼铜利用铁的金属活动性大于铜AA BB CC DD14下列除杂(少量)的方法中正确的是()选项物质杂质除杂方法AKCl固体MnO2加水溶解,过滤、洗涤、干燥BH2HCl通过饱和碳酸氢钠溶液CNaNO3溶液NaCl加过量硝酸银溶液,过滤D氯化钠氯化铵加适量氢氧化钠溶液
5、,加热AA BB CC DD15下图是丙烷(C3H8)燃烧时发生反应的微观示意图,下列有关说法错误的是()A反应前后原子种类不变 B大量使用丙烷作燃料会加剧温室效应C图中单质的化学式为O2 D该反应中甲和丙的分子个数比为1:116下列各组离子在水溶液中,能大量共存的是()A、Cl-BCl-、Na+、Ag+CMg2+、OH-、K+D、H+、Ba2+17下列实验方案不能达到实验目的的是()A比较Fe、Cu、Ag的金属活动性B鉴别稀盐酸和石灰水C证明铁生锈需要氧气D验证质量守恒定律18下图是兴趣小组对碳单质性质的探究实验,以下说法不正确的是()A若打开K1、K3,关闭K2,可以观察到装置尾端有蓝色火
6、焰产生B若打开K2、K3,关闭K1,则不可能观察到尾端有蓝色火焰产生C酒精灯起到尾气处理作用D在探究CO2与C的反应时,应先通一段时间CO2,再点燃酒精灯和喷灯19下列装置可以随制随停,但不能用于制取二氧化碳的发生装置是()A B C D20FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为aFeCl3+bCucCuCl2+dX。向含溶质32.5 g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图。下列说法不正确的是AX为FeCl2 B化学计量数c=1C方程式中a和b的比为12 D完全反应后,生成X的质量为25.4 g二、填空题21用化学符号填空(
7、1)温度计里的金属_;(2)亚铁离子_;(3)变质的氢氧化钠中含有的盐_;(4)保持氮气化学性质的最小微粒_。22用符合要求的物质的序号填空干冰 石墨 蛋白质 淀粉 小苏打 石灰石 铁矿石(1)可用来做电极的是_;(2)可用来做人工降雨的是_;(3)发酵粉的主要成分_;(4)食物中的主要供能物质_。23根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线回答问题。(1)t1时,将40gA物质放入50g水中,形成A的_(填“饱和或“不饱和”)溶液,溶液的质量分数为_(结果保留一位小数);(2)若A中混有少量杂质B,可以通过_方法提纯A;(3)将A、C的饱和溶液从t2降温至t1,所得溶液的溶质质量分数A_C(填
8、“大于”、“小于”或“不确定”,下同),析出晶体的质量A_C。24绿水青山就是金山银山,生活垃圾的合理处理有助于减少环境污染、节约资源,而焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳,中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示:(下图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)(1)以下是常见的生活垃圾:塑料瓶、泡沫饭盒、易拉罐、旧衣服、剩饭菜,其中属于可回收垃圾的是_;(2)认真观察c物质的分子结构模型,写出c的化学式_;(3)在一定温度、一定压强和催化剂存在条件下,环节反应方程式_;(4)下列有关说法正确的是_(填字母)A 从原料角度分析,该成果有助
9、于缓解温室效应B c和d的组成完全相同,是同种物质C a物质是21世纪最理想的绿色能源D “白色污染”指的是生活垃圾中白色塑料的随意丢弃造成的环境问题三、实验题25根据要求回答问题:(1)写出仪器的名称_;(2)实验室装置 A(无棉花)制取氧气的化学方程式_, 该反应属于_(基本反应类型);若用 C 装置收集氧气不纯,可能原因是_;(3)若用 F 装置实验原理制取氧气,则若需制得 16g 氧气,求所需水的最小质量_(写出计算过程)。26为验证可燃物燃烧所需条件,某同学利用中间凹陷的软质塑料瓶设计如下实验:(1)通过捏放软塑料瓶下端可控制_;(2)实验步骤:a、先捏住甲处瓶身一段时间,观察丙处无
10、明显现象;b、放开甲处瓶身,捏住乙处瓶身,_(填具体操作),观察到丙处无明显现象;c、放开乙处瓶身,再次捏住甲处瓶身,丙中红磷燃烧,产生白烟。(3)结论:由步骤_可知,可燃物燃烧需要温度达到着火点。(4)乙中发生反应的化学方程式为_,用该方法制得的 CO2中常常混有水和_等杂质,将气体通过盛有_的上题中的 E 装置,可得到干燥的 CO2;(5)戊中氢氧化钠溶液可吸收有毒的五氧化二磷, 生成磷酸钠(Na3PO4) 和水, 反应的化学方程式为_。四、流程题27MgSO47H2O 是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为 SiO2和 MgCO3, 还含有少量 FeCO3,其它成分忽略)为
11、原料制备 MgSO47H2O 的主要流程如图:查阅资料:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸;部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的 pH 见表:阳离子Mg2+Fe2+Fe3+开始沉淀的pH9.17.61.9 沉淀完全的pH11.19.73.2请回答下列问题:(1)MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为:_;(2)加入稀硫酸时,为了提高原料利用率,可采取的措施为_(填字母);A 将镁矿石粉碎 B 降低反应温度 C 用稀硫酸多次浸泡(3)“溶液 A”中一定含有的溶质是_;(4)NaOH 溶液也可与硫酸反应达到调节 pH 的目的,其反应化学方程式为_, 选用 MgO 而不用 NaOH 调节 pH 的主要原因
12、是_;(5)已知加入 H2O2溶液会生成 Fe2(SO4)3,需要将 FeSO4转化为 Fe2(SO4)3的原因是_, 加入 MgO 调节后溶液的 pH 范围是_(用不等式表示)。28尿素CO(NH2)2是一种常用化肥,下图为利用天然气制尿素的主要流程:(1)设备内发生的变化主要利用了物质的_不同进行分离;(2)设备中产生并分离出两种物质,判断进入设备的是_(填化学式);(3)设备中一定条件下可以产生尿素和另一种氧化物,方程式为_;(4)下列有关说法正确的是_(填字母)A 为了提高粮食产量,应当大量使用化肥农药B 该合成方法中使用的天然气属于不可再生能源C 空气是一种非常重要的自然资源,可从空
13、气中直接分离 H2加以利用D 该合成方法中物质利用充分,副产品少,符合全面建设小康社会的要求五、科学探究题29双氧水分解存在多种催化剂,实验人员针对硫酸铜催化双氧水分解做了如下研究。(实验过程)定量测定H2O2分解生成O2的速率,设计了下图所示的实验装置。向该装置试管中加入10mL浓度30%的双氧水、1mL浓度为1.6%的硫酸铜溶液或水、1mL水或一定浓度的稀硫酸三份试剂,将试管置于一定温度的水浴中,进行7次试验,编号分别为17,测量隔段时间双氧水分解生成氧气的平均速率,实验结果如下表:实验编号试剂1试剂2试剂3水浴温度/各时间段生成氧气的平均速率/ (mL/min)10mL30%的双氧水lm
14、L硫酸铜溶液或水1mL水或一定浓度的稀硫酸第3min第6min第9min第12min1双氧水硫酸铜水202.42.72.82.82双氧水硫酸铜水3091010103双氧水硫酸铜水40906328234双氧水水水401.01.21.31.36双氧水硫酸铜0.49%硫酸403.03.53.63.67双氧水硫酸铜0.98%硫酸402.02.32.42.4(实验分析讨论)(1)根据生成O2的速率大小选用合适量程的量筒,并根据装置的作用,确定左图细口瓶中导管长度,应选择如图中的仪器_(填“甲”或“乙”)接入图中的装置;测量时,关闭弹簧夹,下移量筒使量筒内液面与细口瓶中液面尽可能保持水平。测量后,_(填具
15、体操作,不得重新拆装细口瓶及其导管),量筒中的水又流回到细口瓶中,为下次测量做好准备;(2)实验3发生反应的化学方程式为_;若要证明硫酸铜是双氧水分解的催化剂,还应该证明反应前后硫酸铜的_不变;(3)由实验_(填实验编号),可知硫酸铜可以加快双氧水分解的速率;(4)由以上实验可知,除了加入硫酸铜溶液可以加快双氧水的分解速率,还可以通过_的方法加快其分解速率;(5)有关实验操作说法正确的是(_)A不可振荡反应液,确保反应液平稳释放O2B由表中数据可知,实验1中到第9min反应结束C装置内原有空气对产生氧气速率的测定没有影响D若要证明Cu2+加快了反应的速率而非,可以将实验3中的CuSO4换成Na
16、2SO4或者CuCl230现有实验人员针对双氧水能否将单质铜氧化进行如下探究:(已知:Cu2O为砖红色固体;Cu2O能与稀硫酸反应Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)实验一:(实验目的)探究铜能否被过氧化氢氧化。(实验步骤)步骤一:取段铜丝绕成螺旋状,暂存在煮沸的蒸馏水中,观察铜丝颜色;步骤二:将上一步准备的铜丝放入10mL浓度为30%的过氧化氢溶液中,观察到铜丝表面产生棕色层。(实验分析)(1)实验人员在进行步骤一时,在将铜丝放入蒸馏水之前还应进行的操作是_;(2)用煮沸过的蒸馏水的目的是_;(3)铜丝缠绕成螺旋状的原因是_。实验二:实验人员根据实验一步骤二得出铜可以被过氧化氢氧
17、化,并接着对铜丝表面物质做了进一步探究。(实验猜想)猜想:CuO 猜想:Cu2O 猜想:CuO和Cu2O(实验步骤)步骤一:分别取实验一中步骤二反应了3小时后的铜丝,干燥;步骤二:用X射线光电子能谱仪测定出铜表面物质成分。(实验分析)(4)实验人员不仅测得生成物为CuO和Cu2O的混合物,且测定出3小时后铜丝表面的CuO和Cu2O中Cu个数比为32;6小时后铜丝表面两种物质中Cu个数比为42.由此推算,时间越长,铜与过氧化氢反应固体产物中氧元素的含量_(填“越大”、“越小”或“不变”);(5)若称量得反应3小时后的“铜丝”质量为15.0g,将其放入足量的稀硫酸中,观察到的现象是_;充分反应后,
18、_(填操作名称)、洗涤、干燥,称量得到剩余固体11.8g,则反应后的“铜丝”中,Cu2O的质量为_,未被氧化的铜的质量为_。参考答案1C【详解】A、粉笔折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、蛋白质的盐析过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、木材燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故选项正确;D、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选C。2B【详解】物质是由元素组成的,故所有物质中含有的是元素,“碘盐”“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、钙”是指碘元素和钙元素。故选B。3A【详解】A、用洗洁精清洗餐具
19、上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故选项正确;B、稀硫酸除去铁锈,是利用硫酸能与氧化铁发生化学反应,将铁锈除去,与乳化无关,故选项错误;C、油污不溶于水,但能溶于汽油,所以用汽油洗去衣服上的油污,是利用了物质的溶解性,与乳化无关,故选项错误;D、食醋洗去水壶内的水垢,是利用醋酸能与碳酸钙、氢氧化镁发生化学反应,将水垢除去,与乳化无关,故选项错误。故选A。4B【解析】随着夏季气温的升高,充气轮胎容易发生爆炸,是因为温度升高,分子间隔变大,分子运动速率加快,分子体积、数目、质量均不变,故选项A、C、D项解释错误。故选B。点睛:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在
20、不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。5C【详解】A、明矾溶于水生成的胶状物,对悬浮于水中的不溶物有吸附作用,能使不溶物沉降,没有杀菌消毒作用,不符合题意;B、活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和异味,没有杀菌消毒作用,不符合题意;C、氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,能杀灭微生物,有杀菌消毒作用,符合题意;D、自来水生产过程中不使用纯碱,且纯碱没有杀菌消毒的作用,不符合题意。故选C。6A【详解】草木灰的主要成分是碳酸钾,含钾元素,不含氮元素和磷元素,属于钾肥。故选A。7B【详解】根据“在化合物中,正负化合价
21、的代数和为零”的原则,已知钠元素的化合价为+1价,O的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2) =0,解得x=+1,故选B。8D【详解】A、铜在空气中加热产生黑色的氧化铜,加热铜丝后表面产生黑色固体,故选项说法正确;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色,故选项说法错误。故选D。9C【详解】A、塑料、尼龙、涤纶均属于有机合成材料,故A正确;B、煤、石油、天然气均属于化石燃料,故B正确;C、火碱、熟
22、石灰均属于碱,纯碱属于盐,故C不正确;D、淀粉、纤维素、聚乙烯均属于有机高分子,故D正确。故选C。10A【详解】A、由二水合硫酸钙的化学式CaSO42H2O可知,二水合硫酸钙由钙、硫、氢、氧四种元素组成,故正确;B、石膏是由二水合硫酸钙和其他物质组成,故属于混合物,故错误;C、一个二水合硫酸钙微粒中含有2个水分子,故错误;D、二水合硫酸钙的相对分子质量为40+32+166+14172,单位是“1”,不是“g”,故错误;故选:A。11A【详解】A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,瓶塞要倒放,故A正确;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯添加酒精,容易引发火灾,故B
23、不正确;C、给试管内液体加热时,所装液体体积不能超过试管容积的三分之一,故C不正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D不正确。故选A。12B【详解】A、酸的溶液显酸性,但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液,还可能是酸式盐,不符合题意;B、某物质在氧气中燃烧生成水,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,水中含H、O元素,所以该物质一定含氢元素,符合题意;C、CO2、SO2均可与碱溶液反应,但是非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应,如一氧化碳与碱不反应,不符合题意;D、可利用红磷在空气中燃烧的实验装置测定空
24、气中氧气的含量,但是硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是气体,不能形成压强差,不能用来测定空气中氧气的含量,不符合题意。故选B。13B【详解】A、由于空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,所以空气的主要成分-氮气和氧气是正确的;硬水和软水的检验方法是使用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;B、甲醛和工业盐都有毒不能用来腌制食品,否则会使人中毒,故错误;C、碘具有遇淀粉变蓝的特性,所以蛋白质、淀粉-用碘溶液来鉴别是正确的;纯毛织物属于蛋白质,在燃烧时有烧焦羽毛气味,所以化纤织物、纯毛织物-用灼烧闻气
25、味来鉴别也是正确的,故正确;D、一氧化碳具有还原性,工业上可以利用CO的还原性来炼铁,铁的金属活动性比铜强,所以铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,故正确。故选B。14D【详解】A、氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,除去氯化钾中的二氧化锰,采取的方法是加水溶解、过滤,再将滤液蒸发结晶,即可得到纯净的氯化钾固体,选项错误;B、氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,会引入新的杂质气体二氧化碳,不符合除杂原则,选项错误;C、加入过量硝酸银溶液会引入新杂质硝酸银,不符合除杂原则,选项错误;D、氯化铵与适量氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、水和氨气,氨气挥发,得到的溶液为
26、氯化钠溶液,符合除杂原则,选项正确,故选D。【点睛】除杂原则:1、除杂剂只能与杂质反应;2、不能引入新杂质;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。15D【详解】A. 丙烷(C3H8)燃烧时发生化学反应,遵守质量守恒定律,化学反应前后原子种类不变。故A不符合题意;B. 丙烷燃烧会生成二氧化碳气体,二氧化碳大量排放会导致温室效应加剧,所以大量使用丙烷作燃料会加剧温室效应。故B不符合题意;C. 由图可得,四种物质中只有乙是单质,它是由两个氧原子构成的分子,所以图中单质乙的化学式为O2。故C不符合题意;D. 由图可得,该反应的化学方程式为 ,根据化学方程式的微观含义,化学计量数表示分子
27、个数,所以该反应中甲(丙烷)和丙(二氧化碳)的分子个数比为1:3。故D符合题意。故选D。16A【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存。【详解】A、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故A正确;B、氯离子和银离子生成氯化银沉淀,不能大量共存,故B不正确;C、镁离子和氢氧根离子生成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故C不正确;D、硫酸根离子和钡离子生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故D不正确。故选A。17D【详解】A、铁丝能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铜能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,由此可得出三种金属活动性铁铜银,故选项实验方案能达到实
28、验目的;B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的;C、实验过程中左边试管中铁和氧气接触,能够生锈,右边试管中铁与氧气隔绝,不能生锈,说明铁生锈和氧气有关,故选项实验方案能达到实验目的;D、碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验方案不能达到实验目的。故选D。18B【详解】A、若打开K1、K3,关闭K2,二氧化碳进入直玻璃管和碳反应产生一氧化碳,一氧化碳能燃烧,可以观察到装置尾端有蓝色火焰产生,不符合题意;B、若打开K2、K3,关闭K1,实验开始氧气进入直玻璃管前空气中的氧气不足和碳(过量)反应产生一氧化碳;氧气较多后产生了二氧化碳,二氧化碳也可能和碳反应产生一氧化碳,则有可能在尾端观察到蓝色火焰产生,符合题意;C、一氧化碳有毒,会污染空气,一氧化碳可燃,酒精灯起到尾气处理作用,不符合题意;D、在探究CO2与C的反应时,应先通一段时间CO2,排出空气,再点燃酒精灯和喷灯,即能证明二氧化碳和碳的反应,不符合题意。故选B。19D【详解】A、此装置适合固体与液体在常温下反应,即适合块状固体石灰石或大理石和稀盐酸常温下
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