黄前镇小学教研工作计划.docx

1、黄前镇小学教研工作计划黄前镇2013年小学教研工作计划一、总体思路以党的十八大会议精神为指导，以科学发展观为引领，以“双高工程”为总抓手，以质量保障体系建设为支撑，以“幸福教育工程”、办学生喜欢的学校和家校共育为载体，以典型带动为主要工作方式，继续深化课程改革和课堂教学改革，加强特色学校建设，全面提升教学点办学水平，以提高全镇教育教学质量为出发点，切实履行教学管理、教学研究、教学指导和教学服务四大职能，围绕课程实施水平、教育教学质量评估、教师素质提升、特色学校建设等工作，深化教育教学改革，全面提升我镇中小学办学水平和教育教学质量。二、工作目标1、深入推进“幸福教育工程”，以“幸福教育工程”的深

2、入实施，带动全镇教育教学质量的提高。2、继续深入实施“素质教育质量效益双高工程”，大力开展“办学生喜欢的学校”主题活动，依托这两项活动推动全镇素质教育实施水平和办学层次的提高，力争在区教育局组织的评选活动中，争先进位，获得好名次。3、继续扎实实施“课堂教学效益提升工程”，加大课堂教学改革的力度，构建符合课程要求和本校实际的课堂教学模式。4、强化品牌意识，加强特色学校建设，把完小发展成省市区知名的特色学校，提升全镇教学管理的整体水平。5、高度重视学校德育工作，积极探索新形势下学生德育工作的方式方法，依托全区“新道德教育”实验课题，进一步探索德育教育的新途径，创新德育工作方式，推动新道德教育深入扎

3、实开展。6、积极参加联片教研活动，突出片区教研工作重点，形成片区教研工作特色，努力构建科学、合理、高效的课堂教学新模式，带动片区内课堂教学水平的提高。7、加强干部教师队伍建设，倾力打造一支师德高尚、业务精良、学术过硬、敬业爱岗、团结合作、促进教育教学的内涵发展。8、建立并完善全镇教育质量评估标准，制定切实可行的评价方案，强化教学常规管理和教学质量监控，全面提高教育教学质量。全区教学评估在去年第六名的基础上再上位次。9、创新课题研究思路，进一步降低研究重心，扎实搞好课题研究工作，为新课程的实施提供智力支持。10、入学率达100%，巩固率100%.三、主要措施 1、扎实推进“幸福教育工程”，进一步

4、提高全镇的办学水平。（1）认真落实市区教育局出台的“幸福教育工程”实施方案，深化“幸福校园、幸福班级、幸福课堂”建设活动，以“爱教爱学、会教会学、教会学会”为标准打造“幸福课堂”，依照“以人为本、积极向上、丰富多彩”的标准，构建“幸福班级”和“幸福校园”。（2）进一步加强和完善“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”的评价标准和指标体系建设，形成推进幸福教育的长效机制。每学期对各乡镇和各学校“幸福教育工程”的实施情况，进行专项督导和考核评估，把幸福课堂、幸福班级和幸福学校建设，作为教学视导的重要内容，纳入教育教学视导的评价体系。力争在全区“幸福教育示范乡镇”和“幸福教育示范学校”的评选中获奖。2、继续

5、开展“素质教育质量效益双高工程”，大幅度提高我镇教育教学质量。（1）紧紧抓住提高教育教学质量这一中心不放松，努力提高教育教学质量。（2）高度重视课堂教学模式的探索与创新，各学段、各学科和各学校要探索出新授课、复习课、讲评课和习题课等多种课型的课堂教学新模式。通过名师示范课、第一轮课堂教学大比武达标课的视频观摩等活动，推动“双高工程”的深入开展。（3）积极推进教育教学评价改革，逐步建立过程调控和终结评价相结合的评价机制，通过检查、视导、调研、问题反馈、督促整改等方式，对学校办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教育教学质量等方面进行跟踪管理，建立长效机制，推进“双高工程”制度化、常态化。 3、加

6、强课程管理和指导，努力提升课程实施水平（1）进一步加大课程管理力度，督促学校认真落实国家课程方案。各学校应进一步认真学习有关课程开设的文件，按照要求开足课时，开全课程。要采取多种措施，指导学校通过网络教研、师资培训、走出去请进来等多种方式，弥补师资不足的缺陷，想方设法开足开全课程。（2）加大校本课程研究开发的力度。将校本课程的开设情况纳入教学评估范畴，从课程开设、课程表安排、教学计划制定、课程评价标准和办法、学生评价等方面规范校本课程的开设。指导学校积极开发利用社会、家庭、环境教育资源，努力构建开放而富有活力的课程体系。（3）做好学校课程实施情况的评估工作。力求实现以评促建、以评促改、以评促管

7、的目的，近一步提高我镇的课程实施水平。4、大力推进精致化管理，努力提高教学质量。（1）进一步强化教学视导，加强课堂教学管理的指导力度。依据教学质量评价方案，上下两学期对学校分别进行多轮次的全面视导和专项视导，把督促各学校落实“素质教育质量效益双高工程”和深入开展“办学生喜欢的学校”活动，作为视导的主要内容。教学视导要以课堂教学为中心，对如何提高课堂教学效益进行深入研讨。不断创新教学视导形式，把学校对上一年问题的解决情况作为视导的主要内容之一。加强对教学薄弱学校的指导和管理，做好帮扶和服务工作，坚持走教育教学均衡发展之路。（2）加强考试管理，建立教学质量监控体系。一是建立镇、校、年级组三级教学质

8、量保障体系，落实教学质量“分级验收”制度。通过月考、期中、期末考试加大对学校试题命制、考试过程和质量分析的调控力度，充分发挥考试的诊断、矫正、激励功能。二是抓好单元过关检测工作，抓好过程性质量监管。三是调整质量在评价中的权重，进一步突出教学质量的中心位置。（3）完善评价制度改革。改革学生评价办法，健全学生成长记录档案，重视对学生的发展性评价，发挥评价的正面引导作用；从职业道德、工作量、工作表现、专业发展、教学成绩等方面完善教师评价制度；认真落实教学情况评估制度，全面、科学的对学校教育教学情况进行评估。（4）重视对学生自主管理和自主学习习惯的培养。根据不同学段学生年龄特点，制定培养计划，从课内延

9、伸到课外，从学习日延伸到周末和节假日，教师、家长、社会密切配合，提高学生自我管理意识，提高学习效率。5、大力推进课堂教学改革。（1）深化课堂教学改革。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，采取小组合作讨论、学习成果展示、师生互动等多种形式提高课堂教学效益。在原有“自主互动式”课堂教学模式的基础上，形成小学各具特色的主流课堂教学模式，落实“堂堂清”，抓实“日日清”，推进“周周清”、“月月清”。切实实行“低重心运行策略”，降低教学难度，面向全体学生施教，尤其关注班级后三分之一的学生，全方位提高转差效益。（2）加强“高效课堂”研究。牢固树立“有效教学”的理念，认真分析目前学校课堂教学现状，探索高效课堂

10、教学策略，促进课堂效率的提高。（3）发挥校长第一责任人的作用，提高课堂教学改革的领导力。引导校长把工作重心转移到课堂教学上来，经常深入课堂听评课，调研课堂教学情况。要求校长每周听课不少于2节，分管校长、教学干部每周听课不少于4节，计入对学校的检查和考评中。6、高度重视德育工作，深化新道德教育实效性研究，提高德育课程的实施水平。（1）抓好新道德教育实验，积极推进德育创新。深入探索加强学校德育实效性的途径和方法，利用升旗仪式、校会、主题班会、社团活动等多种方式，认真实施文明行为习惯养成教育。继续开展主题班会优质课评选、观摩活动，引导班主任加强对主题班会内容与形式的研究，提高主题班会的质量。（2）创

11、新德育方式，努力构建“家校共育”的工作新机制。继续推进全区“家校共育实验与研究”，通过家校共育使学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，共同承担起对学生健康成长的责任。积极开展家长素质提升工程，通过各种渠道，采取各种措施做好对家长的培训工作，充分挖掘家庭教育资源，拓宽德育渠道，实现家校携手育人。（3）加强班主任队伍建设。重视对班主任工作的指导，举办班主任工作经验交流活动，认真做好对班主任工作的考核，评选优秀班主任。7、以“办学生喜欢的学校”活动为载体，大力加强特色学校建设。（1）把“办学生喜欢的学校”作为一种理念，引导学校设置学生喜欢的课程，构建学生喜欢的课堂，培养学生喜欢的教师，开展学生喜欢的

12、活动，营造学生喜欢的环境。（2）按照“一校一品”的原则，加强特色学校建设。各校要树立品牌意识，立足学校实际，找准学校特色建设的“突破口”，确定特色发展目标，真正做到一校一品。 教研室将加大对特色学校建设的考核，将特色学校建设纳入教育教学评价中。9、高度重视教师培训工作，加强干部和教师队伍建设。（1）加强校长队伍建设。多层次、多渠道对校长和教学干部进行培训，积极参加全区小学第五期校长住校培训工作、全区校长论坛，积极参加省市区组织的各种培训活动，努力提高他们的管理水平和业务能力，（2）加强教师队伍建设。高度重视教师职业道德培训，增强教师的职业道德意识和使命感，激发做好本职工作的积极性。同时，充分发

13、挥“齐鲁名师”、“泰山名师”和各级各类教学能手及教学新秀的辐射带头作用。9、积极参加片区教研活动，提高联片教研的质量。各片区要认真总结上一年联片教研的成功经验和做法，继续组织好集体备课与研讨活动，做到相互学习、相互促进、优势互补、整体推进。把片区教研活动情况纳入教学评估。进一步促进片区教研工作的开展，推动片区内课堂教学水平的提高。10、突出重点，降低重心，扎实搞好教科研工作。以“幸福教育工程”和“课堂效益提升工程”为统领，遵循“问题即课题”的基本思路，围绕制约课堂效益提高的细节性问题，扎扎实实做好“小课题”研究。发动全体教师积极参与，做到人人有课题。继续做好课题的审批、立项、研究和结题工作，鼓

14、励有条件的学校、教师申报市级、省级、国家级“十二五”规划课题，扎实做好过程性工作，努力实现课题研究的新突破。总之，新的一年里在教育局和党委的正确领导下，小学教研会全体成员继续发扬敬业爱岗、无私奉献的精神，努力拼搏，勤奋工作，开拓创新，为全区教育事业可持续发展和快速发展做出更大的贡献。 黄前镇小学教研会2013年2月附：2013年主要教研工作安排一月：1、小学寒假期末考试2、小学期末成绩分析3、制定新年教研工作计划二月：1、完善新一年教研工作计划2、教学质量分析交流3、中心小学语文市级课题结题三月：1、小学语文教师课堂教学大比武2、主题班会研究人员座谈交流3、小学语文、数学优秀课件制作评选4、小

15、学数学教学设计、课件制作交流5、第一轮教学视导四月：1、迎接区教学视导2、参加区小学英语课堂教学研讨会3、小学语文论文评选五月：1、参加区教学视导反馈会2、主题班会课堂教学观摩与研讨3、参加区语文、数学教学研讨会六月：1、全区课题研究现场会2、综合科现场评价3、暑假期末考试七月：1、期末考试质量分析2、编写单元测试题3、参加市研讨培训会八月：1、参加省市暑期学科教学研讨会2、各校教学工作评价3、参加小学各片区备课、课件制作总结表彰会九月：1、小学各学科片区教研材料交流2、创新课、优秀主题班会课评选3、参加全区中小学教学工作会十月：1、教学视导2、参加市学科教学研讨会3、小学数学优秀案例评选4、镇教学工作会十一月：1、小学英语优秀教学博客、优秀课件评选2、教学视导与反馈会3、小学语文优秀案例评选4、参加科学、品德学科送课下乡活动十二月：1、参加区美术课堂教学研讨会2、参加区小学数学教学观摩研讨活动3、工作总结及新学年教研工作计划制定4、小学英语优秀课件评选