班主任手册表格录超实用.docx

1、班主任手册表格录超实用班主任手册表格录表一：任课教师反馈表表二 ：听课笔记表格的制定表格三：班主任下寝室记录表表格四：学生基本信息录入表（卡片式）表格五：特别学生教育计划表表格六：学生学习成绩管理表表格七：与家长沟通记录表表格八：与学生沟通记录表格九：学生违记情况纪录表格十一：一次扣分记录表表格十二：一周扣分记录统计表反馈单表格十三：一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单表格十四：课内回寝室请假单表格十五：课内出校门请假单：表一：任课教师反馈表任课教师科目日期班级班级上班气氛：A 整体活跃 反映一般，听从教师的安排C 个别活跃 不听教师的安排表现突出学生需要关注学生其他表二 ：听课记录表日期节次

2、课程教师 班级课堂主要内容：点评：授课过程：教学方法：作业量：听课总结：表格三： 寝室检查表日期：时间： 班级：寝室号：寝室异常情况记录寝室优秀情况记录寝室文化建设记录个别学生谈心记录备 注班主任下寝室记录表日期：时间： 班级：寝室号：寝室异常情况记录寝室优秀情况记录寝室文化建设记录个别学生谈心记录备 注表格四： 学生基本信息录入表（卡片式）姓名性别民族 出生年月政治面貌籍贯现住址家庭成员姓名关系工作单位职务联系电话紧急联系方式学习经历时间学校名称班干部学校性质高考分 数各科分数：（）内填写科目分值语文： （ ）数学： （ ）英语： （ ）文综： （ ）理综： （ ）总 分：之前学校的情况调查

3、学校性质（A 公立， B 私立），学校层次（ A 省一级重点， B 省二级重点， C 省三重点， D 其他），上学情况（A 走读制， B 寄宿制）来我校上课的目标家庭状况A 单亲家庭（a随母 b随父 c 随祖辈） B 父母两地分居 C 父母经常在孩子身边 D 隔代家庭 E 住亲戚家或与他人居住（ ）F 双亲与孩子关系不亲密 G 双亲与孩子长时间不在一起家长的教育理念A 赏识教育 B 严格教育 C 自由教育 D 宠爱教育 E 民主教育F 其他( )觉得家长对自己的期望A 赶上或超越家长 B 做到最好 C 有进步就行 D快乐健康就行学生对家长态度A 烦 B 还成 C 太唠叨 D 害怕 E 能给钱花

4、 F 每周能带我出去玩G 敬爱 H 喜欢 I 像朋友似的性格特征A 沉默寡言 B健谈双重性格抑郁开朗 内向学生的兴趣爱好体育运动B 舞蹈 电影电视看书古典音乐流行音乐漫画国画油画没什么兴趣兴趣广泛 M 其他（ ）家长对任课教师的要求：学生喜欢的老师的类型：其它要关注的事情：学期初老师对学生的分析：表格五：学生教育计划表学 生 姓 名时 间优 点需要关注提升的方面与任课教师研究短期教育目标短期教育目标的调整与任课教师研究长期教育目标长期教育目标的调整备 注表格六：学习成绩登记表学生姓名班 级时 间考试类型语 文数 学英 语理 综文 综总 分班级名次年级名次入学成绩目标成绩学习中出现的主要问题（注

5、意各科成绩的变化）：建议应对的策略：（各科任课教师的建议）时 间考试类型语 文数 学英 语理 综文 综总 分班级名次年级名次学习中出现的主要问题（注意各科成绩的变化）：建议应对的策略：（各科任课教师的建议）表格七：与家长沟通记录表学 生 姓 名沟 通 时 间沟 通 地 点沟 通 时 长沟 通 目 的沟 通 方 式电 话 面 谈 学生信息情况沟 通 内 容家 长 建 议个 人 总 结表格八：与学生沟通记录学 生 姓 名沟 通 时 间沟 通 地 点沟 通 目 的学生信息情况对（学生重点关注的方面）沟 通 内 容学 生 建 议总 结表格九：学生违纪情况纪录学 生 姓 名时 间违 记 内 容谈 话 记

6、 录（查明原因，学生对违纪现象的认识程度等）表格十：主题班会时 间阶 段主 题期望效果实际达到效果有无突发事件表格十一：寝室检查扣分记录表寝室号项 目扣 分 内 容扣 分 值扣分部门表格十二：一周扣分记录统计表反馈单团 队 名扣 分 项 目一 周 统 计统 计 人 员寝室内务检查就寝纪律检查教室卫生检查；自习纪律检查晨操检查眼保健操检查主题黑板报、宜传栏评定中学生日常行为规范检查作业完成情况检查课堂纪律，听课情况总计得分：需要提升的方面：团队会议讨论，制定常规竞赛下周目标：班主任签字：表格十三：一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单寝室名曾经星级扣 分 项 目一周统计统计人员寝室内务检查就寝纪律

7、检查总计得分：需要提升的方面：寝室成员会议讨论，制定常规竞赛下周目标：班主任签字：一周星级寝室评比扣分记录统计表反馈单寝室名曾经星级扣 分 项 目一周统计统计人员寝室内务检查就寝纪律检查总计得分：需要提升的方面：寝室成员会议讨论，制定常规竞赛下周目标：班主任签字：表格十四：课内回寝室请假单日 期姓 名请 假 事 由可在寝时间班主任签字出寝室时间： 宿管老师签字： 课内回寝室请假单日 期姓 名请 假 事 由可在寝时间班主任签字出寝室时间： 宿管老师签字： 课内回寝室请假单日 期姓 名请 假 事 由可在寝时间班主任签字出寝室时间： 宿管老师签字： 课内回寝室请假单日 期姓 名请 假 事 由可在寝时

8、间班主任签字出寝室时间： 宿管老师签字： 课内回寝室请假单日 期姓 名请 假 事 由可在寝时间班主任签字出寝室时间： 宿管老师签字： 表格十五：出校门请假单时 间姓 名请 假 事 由可在校外时间班主任签字回校时间： 门卫签字： 课内出校门请假单时 间姓 名请 假 事 由可在校外时间班主任签字回校时间： 门卫签字： 课内出校门请假单时 间姓 名请 假 事 由可在校外时间班主任签字回校时间： 门卫签字： 课内出校门请假单时 间姓 名请 假 事 由可在校外时间班主任签字回校时间： 门卫签字： 课内出校门请假单时 间姓 名请 假 事 由可在校外时间班主任签字回校时间： 门卫签字： 表格十六：任课教师月考核表姓 名所教科目项 目满 数得 分班主任评价（50分）常规管理（15分）课堂管理5分作 业5分育 人5分团 队 协 作15分责 任 心10分学生、家长反馈10分总 得 分表格十七：班主任助理考核表姓 名班 级考核时间班主任考 核 角 度满 分得 分常 规 考 核工作计划完成情况10临时工作完成情况5工作态度5班级学习氛围5班级、宿舍纪律5班级、宿舍卫生5班级文化建设5教师团队建设5学生团队建设5班级成绩考核30学生、家长的反馈20总 分100总得分：班主任总评