八年级上册第二章运动的世界周末复习一点三备教案学案.docx

1、八年级上册第二章运动的世界周末复习一点三备教案学案第二章运动的世界第一节 动与静知识点一：运动的世界现象探究：运动的普遍性知识点二：运动的描述1 机械运动参照物运动和静止的相对性 诊断1、一个物体相对于另一个物体的_叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是_。2、为研究物体的运动 叫做参照物。被选作参照物的物体通常看作 的。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论 。同一个物体是运动还是静止取决于 ，这就是运动和静止的 4、下列现象中不是机械运动的是（ ）A、深入持久地开展爱国卫生运动 B、流星划破夜空C、夏威夷群岛每年靠近上海810cm D、房屋随地球自转5、下列

2、自然现象中，属于是机械运动的是（） A春天，冰雪融化 B夏天，稻花飘香 C秋天，秋虫鸣叫 D冬天，寒风凛冽 6、我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是（ ）A.天空 B.云层 C.月亮 D.地平面7、李白在望天门山一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”作者在这两句诗中先后选择的参照物是（ ）A.岸边和行船 B.行船和岸边C.都是行船 D.都是岸边8、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ）A、静止的 B、由东向西运动 C、由西向东运动 D、无法判断9（2015平原县一模）小明陪着妈妈在奥体

3、大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（） A以卡车为参照物，路灯是向左运动的 B以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的 C以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的 D以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车 强化巩固1、“亚洲一号”同步卫星，这里的“同步”是以_作为参照物;坐在飞快行驶的车内，看到路旁的树木急速后退，这里的“飞快行驶”是以_作为参照物，这里的“急速后退”又是以_作为参照物。2、有一首词是这样写的“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以_为参照物，“仔细看山山不动，是船行”是以_

4、为参照物3、一列火车在平直的铁路上向东运动，若观察者在路旁看到机车上冒出的烟是竖直向上的，说明此时风向为 ，若看到车冒出的烟是向东的，则说明此时的风向为 ，且风运动得比火车 （填“快”或“慢”）。4、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是（ ） A、人本身 B、大舟 C、河岸 D、流水5、甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙为参照物应是（ ）A、可能是运动的 B、一定是运动的 C、可能是静止的 D、无法判断6、据报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现飞机

5、玻璃窗边一小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，啊！竟然是一颗子弹，这件事发生的可能性是（ ）A、子弹飞行速度很慢 B、飞机飞得很快C、子弹在空中静止 D、子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度接近7、如图21所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）、乙船肯定是向左运动的、甲船肯定是静止的、甲船肯定是向右运动的、乙船肯定是静止的8、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试讨论说明乙汽车的运动情况。9、如图2-2所示，三辆小车以图甲的位置开始行驶，经过一段时间后，三辆小车位置变

6、成了图乙的形态，通过对甲乙两种形态的位置对比，根据我们学过的知识，讨论并指出各车相对的运动状态有几种？ 变式测试1、空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是的.2、平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以为参照物.我国发射的风云二号通讯卫星相对是静止的.相对于是运动的.人们常说地球在公转的同时自转着，“公转”是以为参照物，自转又是以为参照物.3、小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向运动的，以地面为参照物，小红向 行驶4.在下列关于物体的静止和运动的说法中，正确的是

7、（ ）A.运动是绝对的，而对运动的描述是相对的B.我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上的静止物体C.甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙一定是运动的D.研究物体运动有时可以不选择参照物5.甲、乙两辆汽车以相同的恒定速度直线前进，甲车在前，乙车在后甲车上的人a和乙车上的人b各用石子瞄准对方，以相对自身为v0的初速度 同时水平射击对方，若不考虑石子的竖直下落，则（ ）A.a先被击中 B.b先被击中C.两同时被击中 D.能击中b不能击中a6.（2015南京二模）一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（）

8、A一定上升 B一定下降 C一定静止 D可能上升，可能下降 7.（2014南通模拟）如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，正确的是（） A乙火车停在轨道上，甲火车向前运动 B乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上 C两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢 D两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快8.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，如图所示，请你从物理的角度来分析，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因。9.如图所示，对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快。司机

9、和小学生谁说得对？为什么？第二节 长度与时间的测量知识点一：测量单位国际单位制长度单位 诊断1、 在下列单位换算中，换算过程正确的是（）A2.5m=2.5m100cm=250m B75mm=7510 -6m=7.510-5m C42cm=42100m=0.42m D2.5m=2.5100cm=250cm2、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ） A、km B、m C、cm D、尺3、下列物体的长度,接近1dm的是（ ）A、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度 C、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度 强化巩固1、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。某次频闪摄影的频闪光源每秒钟闪光

10、50次，则它每隔 ms闪亮一次，每次闪光持续的时间大约1/1000s,合 ms 。2、现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于 ，小手指的宽度最接近于 ，教室门的高度最接近于 ，SARS病毒的大小最接近于 。3、把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。 变式测试1（2015杨浦区二模）PM2.5是指空气中直径很小的微粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A米 B厘米 C毫米 D微米2、时间单位中，比秒大的常用单位有天（d）、年（y），则1

11、d= s3、高速摄影抓拍子弹运动的瞬间，曝光时间只有百万分之一秒，持续 s知识点二：测量活动使用刻度尺测量长度长度的估测时间的测量 诊断1、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）A、测量时刻度尺不能歪斜 B、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C、读数时视线应垂直于刻度尺 D、记录测量结果时必须在数字后面注明单位2、测量球体的直径，常采用如图2-3所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取_ _cm。3、图4中机械秒表的示数是_ 强化巩固1如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度（1）图（a）中，刻度尺的分度值是_，物体A长度为_厘米（2）图（b）中

12、，刻度尺的分度值是_，物体A长度为_厘米2、有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是： 。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则 _ 同学的结果错误。原因是： 3、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ）A、25.44cm B、25.45cm C、25.46cm D、25. 47cm 变式测试1（2015苏州模拟）用最小刻度值是0.1毫米的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是 （）A

13、0.52毫米 B0.53毫米 C0.518毫米 D0.052厘米2、在晴朗的天气情况下,站在太阳下我们都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一样吗?影子的长短跟身高有什么关系吗?和你的伙伴量量看。(建议4人一组)、说说你的实验方案。、你需要什么器材?、请将测量的数据填在下表中。身高/cm影长/cm身高影长甲同学乙同学丙同学丁同学、根据数据分析,你能得出什么结论?受此结论启发,你能测量出学校旗杆的高度吗?说说你的方法。、请你们在不同的时间做上述实验,看看你的结论是否仍成立。除此,你还有什么新发现?在生活中可以利用这一点帮助你吗?说说看。、你自己能测出自己的影子吗?就此谈谈你的感想。3、我国是自

14、行车王国，常见的自行车有“28”、“26”和“24”等型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”自行车轮的直径是26英寸。1英寸=2.45cm。那么“26”型号车轮的直径是 m，周长是 m，此自行车绕操场跑道骑一圈,车轮转过100圈,跑道的长是 m。知识点三：测量误差误差的概念减小误差的方法误差和错误的差别 诊断1、定义：测量值和 的差异叫误差。2、产生原因： 、 、 。3、减小误差的方法： 强化巩固1下列说法正确的是( )A认真细致地测量可以避免误差 B.用精密仪器测量就不会出现误差C. 误差的出现与仪器有关，与人的操作无关 D.求多次测量的平均值，误差较2、在学校运动会的铅球比赛中

15、，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，这是因为若不拉直，测量成绩就比真实成绩（ ）A、偏小 B、偏大 C、无影响 D、无法判断3用分度值是0.1cm的刻度尺测量一个物体的长度，在下面记录的数据中，正确的是（）A、6.5 B、6.51 C、6.51 D、6.512 变式测试1. 用同一把刻度尺三次测量某物体长度的测量结果分别为L1 = 3.51cm、L2 = 3.52cm、L3 = 3.52cm，则该物体长度应记为：( ) A.3.51 cm B.3.52 cm C.3.517 cm D.3.5 cm2（2015海珠区一模）发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是

16、（）A量程02m，分度值1cm B量程010m，分度值1dm C量程01m，分度值1cm D量程015cm，分度值1mm3、小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的数据：17.86cm，17.88cm，17.87cm，18.85cm则该物体的长度应该是（）A17.86cm B17.87cm C18.85cm D18.865cm第三节 快与慢知识点一：怎样比较运动的快慢比较运动的方法速度算速度单位换算知识点二：匀速直线运动 诊断1、百米赛跑中，观众是以_ _的方法比较运动员运动的快慢;而终点裁判员是以_ _的方法比较运动员运动的快慢。2、单位换算：3.6m/s=_km/h

17、0.8cm/s=_km/h3、关于速度的大小，下列说法正确的是（ ）A、1 m/s比1 km/h的速度大 B、1 m/s比1 km/h的速度小C、1 m/s与1 km/h的速度一样大 D、单位不同，不能比较4、下列说法中，正确的是（ ）A、运动路程越长，速度越大 B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小C、运动时间越短，速度越大 D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大5、 匀速直线运动6、下列说法正确的是A在相等的时间内发生的位移相等则物体一定做匀速直线运动B做匀速运动的物体，在任何一个时刻的速度都相等C如果物体运动的路程跟所需时间的比值是一恒量，则该物体的运动一定是匀速直线运动D以上说法

18、都不对7、“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（ ）A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程短D.以上说法都不对 强化巩固1如图为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置由图可知，_ _物体在做匀速直线运动若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为_ _ m/s2、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s；则三人骑车速度的快慢为（ ）A、甲最快，丙最慢 B、甲最慢，丙最快 C、乙最快，甲

19、最慢 D、三人一样快3、甲、乙两人从相距200km的A、B两地相向运动，甲骑自行车、乙步行，则在通常情况下，甲、乙两人相遇时所需时间约为（ ）A、 60min B、200min C、600min D、2000min4、用图象可以表示物体的运动规律,在图2-4中用来表示匀速直线运动的是（ ）5、双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h。 变式测试1、小华同学根据实验记录数据描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象如图所示由图象可知：计时

20、_s后小车开始运动；小车做的是_（填“匀速直线”或“变速直线”）运动，1s至5s小车通过的路程是_ _ m，速度是_ _ m/s若小车的运动规律不变，这前10s内通过的路程为_ m2（2014绍兴）运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是（地面水平，空气阻力不计）（）3、2014德阳）如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（）A720秒钟乙车做匀速直线运动 B在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大4、匀速直线

21、运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？5、（1甲、乙百米赛跑，甲用了14秒，乙用了13秒，谁快？（2）、甲、乙同时启程，甲在5秒内走了10米，乙在5秒内走了8米，谁快？（3）、甲在2秒内下落了6米，乙在6秒内下落了12米，谁快？6、的传播速度为3108m/s，在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中，所需时间为2.56 s，求地球到月球的距离？知识点三：变速直线运动 诊断1、定义： 的运动叫变速运动。2、平均速度：= ；求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的 3（2015江西）炎热的夏天，王爷爷驾着一辆小轿车，带着家人前往井冈山休闲度假，途中在一

22、段平直的高速公路上，以90km/h的速度匀速行驶求：5min内行驶的路程 强化巩固1、一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后，又在水平面滑行250m才停止。运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25s，则滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度是_m/s，在水平面上滑行的平均速度是_m/s，整个运动过程的平均速度是_m/s2、某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（ ）A、1.67m/s B、1.5m/s C、2.17m/s D、2m/s3（2014厦门）神舟十号运载火箭长58m分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置

23、图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A5m/s B9m/s C12m/s D15m/s 变式测试1、下表为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表。请分别计算T13次列车从北京至济南，以及北京至上海的平均速度。站名自北京起公里数到达及离站时刻北京018:08济南497 22:39 47蚌埠9793:34 42上海1463 8:08 2、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停留了几个车站，在当日16：30到达乙地，列车行驶途中以108km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是30s求：（1）火车从甲地到

24、乙地的平均速度大小是多少？（2）火车的长度是多少？3（2015安庆一模）近几年，不少地区推行的“区间测速”作为判断是否超速的依据之一所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A、B相距15km，该路段最高限速120km/h，车辆通过测速路段的最短时间为_ _ min一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的平均车速为_ _ km/h该车_ （“会”、“不会”）被判为超速第四

25、节 科学探究：速度的变化知识点一：科学探究的一般过程知识点二：实验探究速度的变化 诊断1、从科学的角度来看，人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的 ，是否正确还需寻找 来证明。2、在收集证据过程中，如果发现自己收集的数据是不合理的，这个数据是 修改的，应该根据所得的数据，分析 ，纠正错误。3、在科学探究的7个基本环节中，最基本的环节是_，最主要的环节是_；而贯穿整个探究过程的环节是_ 强化巩固1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小

26、车平均速度的实验原理是：_ _（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_（填“大、小”）（3）小车通过全过程的平均速度vAC=_ _m/s若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_ _m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（选填“大”或“小”）2、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中。路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：（1）、从起点到10

27、m处的平均速度为 m/s 。（2）、从10m处到20m处的平均速度为 m/s 。（3）、从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。 （4）全程的平均速度为 m/s3、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶，在这条公路上任意取如图2-9所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断：小汽车在这5段路程中做 运动，速度大小是 m/s。 变式测试1、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中，若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 km/h。2、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下，不同的时间滚下的路程如下表所示。时间t/s路程s/m112439416525、取上面的坐标的纵坐标为路程s，每格为5m，横坐标为时间t, 每格为0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程时间图像。、在2.5s时,小球滚下的路程为 。、若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 （选填“”、“”或“”）6s。