八年级语文上学期单元质量检测2.docx

1、八年级语文上学期单元质量检测2人教版八上语文第一单元综合检测题（含答案）第卷（基础与阅读 共60 分）一、基础与运用(20分)1、汉字的拼音和书写（6分）斑ln 参差 cu cn 摇 曳 安谧 逶迤 pio mio 喧xio 2、选出下列没有语病的一项（ ）（2分）A、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。B、这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过分钟。C、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。D、湛江的亚热带城市风光迷人，还有那味美的海鲜也吸引着大量的游客。3、语文综合性学习（7分）中秋节是我国传统的节日之一，请你课外利用图书馆或其它资源，查找有关月亮和中秋节的资料

2、，制作成专题资料。请你完成以下内容：（）月亮的别名：（）有关月亮的诗词或歌曲：（3）有关中秋节的传说或风俗或有关诗文例举两个： 4、名著阅读5分某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。1据此，可猜测这场戏和名著 有关，这名著的作者是元末明初的 （人名）2这出戏应该与哪两位英雄有关？ 和 （要求写人名）3这两人后来在 的带领下被朝廷招安，讨方腊，征辽国，驰骋沙场。二、阅读（40分）（一）巴东三峡（节选）（17分）过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十三四里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟澦堆阻在江中，水不得平流之故。这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨

3、故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，隐约地可以望见八阵图遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界里产生的。5上文以作者的游踪为线索，请在下面括号内填上相应的地名。（3分）秭归 （ ） （ ） （ ） 白帝城6巫峡山水的特点用上文中两个词语回答是：“ 、 ”。（2分）7文中写到了白帝城，使人联想到李白的一首诗早发白帝城。请默写这首诗。（4分） 8文中写白帝城时提到

4、了刘皇叔托孤的悲惨故事。“刘皇叔”即 时期的（人名） 。写这个故事对全文所起的作用是什么？（4分） 9说出下列句子中所运用的修辞手法及其作用，填入表格中。（6分）两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。 句子修辞手法作用句句句（二）深信黄山天下奇（12分）很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸飘洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。今

5、年十月，我来到了黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺，十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异，但见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山已屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像鹅一样，昂起头，翼下还有许多圆石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白

6、沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。如举世闻名的千年古松迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝，作送客状，它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。还有始信峰上的黑虎松，

7、天都峰的探海松。黄山的松树不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海，当山风吹过，b就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无缥缈间”的佳境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离。”10通读全文后，分别说说第段的两句话在文中起到什么作用？（2分） 11第、段的内容分别

8、与第段的哪些短语相对应？（3分）第段内容与“ ”相对应。第段内容与“ ”相对应。第段内容与“ ”相对应。12第段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法。分别写出了黄山松的什么特点？（2分）a处： b处： 13第段中画线句子运用了 的修辞手法，表现出黄山云海 的特点。（3分）14明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。“五岳”即我国历史上的五大名山，请写出其中的二座山名及方位。（2分） （三）利息（11分）某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分

9、吧，就1分，求您了！”老师思忖了大约有一分钟,说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？15、写出“思忖”这个词的一个近义词。（1分）答： 16、本文写了两个人物： 和 ，还暗写了另一个人物，从文中“ ”这个句子可以看出。（3分）17、写出差生思想感情变化的脉络（用

10、文中的词语来回答）。（3分）答： 18、发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（4分）答：老师想： 差生想： 第卷（作文 共40 分）19、写一篇游记，题目自拟，不少于500字。广东墨江中学八年级语文单元质量检测第一单元（详细答案） 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。8 三国 时期的（人名） 刘备。（3分）（渲染气氛，起画龙点睛的作用）突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。 9句子修辞手法作用句比喻形象地表现巴东三峡的山整齐、高峻。句夸张生动地表现出山高峡深和江的狭窄的特点。句拟人生动地表现江水的险恶和气势汹涌。（二）10（2分）第句概括全文内容，第句引郭诗点出了黄山奇的特点。 11第段内容与“ 玲珑剔透的怪石 ”相对应。第段内容与“ 虬枝斜出的黄山松 ”相对应。第段内容与“ 浩瀚无边的云海 ”相对应。12（2分）a处： 黄山松形态各异 b处： 松林似海蔚为壮观13 排比、比喻 的修辞手法，表现出黄山云海 森罗万象、变幻莫测 的特点。（3分）14（2分） 东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山（三）15思考（考虑）（1分）16、老师 学生 怕回家屁股又要受罪 （3分）17、着急高兴迟疑 （3分18、想象合情合理即可给满分（4分）