人教课标版小学五年级语文上册期末第二单元总复习资料汇编.docx

1、人教课标版小学五年级语文上册期末第二单元 总复习资料汇编人教课标版小学五年级语文上册期末第二单元 总复习资料汇编5 古诗三首一、我会火眼金睛洛（洛阳） 榆（榆树） 畔（河畔） 帐（帐篷） 骆（骆驼） 喻（比喻） 拌（搅拌） 账（账本） 二、我会辨音组词 jin 间接 chn 重复 hun 还乡间 重 还jin 人间 zhn 重量 hi 还有n 更改 b 停泊 更 泊 n 更加 p 湖泊三、词语我会解意万重：形容要表达的意思很多。 行人：这里指捎信的人。聒：指声音嘈杂。 那畔：那边，此处指关外。 开封：把封好的信拆开。四、佳句品其味1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。这是诗人在瓜洲遥望家乡时所见

2、所想。他看到的是跟瓜洲一水相隔的京口，想到再过几重山就是钟山。而钟山，就是诗人的家乡。一道长江水，数重大山，在交通不便的古代，可谓是山高水长，路途遥远。为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢？实际距离和心理距离产生的巨大反差，正好说明了诗人人在途中，却心系家乡，恋乡之情跃然纸上。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。诗句点明了诗人离乡的时间，正是草长莺飞的春天。看到春天满目的新绿，想到春天去了，有再来的时候，而自己离开了家乡，什么时候能再回来呢？这一思乡的愁绪像春天的草一样，很快地滋生、蔓延起来，当春风吹绿江南岸的时候，诗人的心里也充满了乡愁。诗人的思乡情从离开家乡的时候就开始了，刚刚离开，就已经

3、想着回来，更见其情之浓烈。诗句中提到了明月，一是因为诗人夜宿瓜洲，二是月亮蕴涵着团圆之意。这两句诗表现了作者深切的思乡之情。3、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。第一句说秋天来到了洛阳城，平平叙事，不事渲染。第二句中的“欲作家书”，一下子使我们感到了平淡的秋风中所蕴涵的游子情怀。秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃杀之气，也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？这平淡而富于含

4、蕴的“见”字，给予读者多么丰富的想象啊！这两句诗表达了诗人浓浓的思想怀亲之情4、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，对诗人的心理刻画入微。而这种并不确切的“恐”，促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定。诗人没有写写信的具体过程和具体内容，只撷取家书就要发出时的这个细节，正显出他对这封“意万重”家书的重视和对亲人的深切思念千言万语，惟恐遗漏了一句。5、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。词的上阕“山一程，水一程”的叠用，说明了身离故乡之远，行军之

5、艰难。“身向榆关那畔行”点明了行进的方向。“夜深千帐灯”，“千帐灯”点明了军帐之多，此行队伍之庞大。在这羁旅野外的深夜，顶顶帐篷，点点灯火，也算是一个特殊的景观，足见将士之多，声势之浩大。6、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。下阕以“风一更，雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音之聒耳，睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，感受着袭来的阵阵寒意，更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥几个字，却把将士的内心世界袒露无余，使思乡之意自然酣畅地流淌出来。五、古诗词我会解1、泊船瓜洲全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔

6、，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。2、秋思，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。3、长相思 词的大意是：将士们跋山涉水，向山

7、海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。六、表达异同我会懂相同点：泊船瓜洲秋思长相思都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。不同点：泊船瓜洲是写景抒情（借景抒情），秋思则是叙事抒情（寓情于事），长相思则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。（情景交融）七、古诗词我会背会填泊船瓜洲宋王安石京口瓜舟一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋 思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重

8、。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。长 相 思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。八、我会按课文内容填空泊船瓜洲作者是宋朝的王安石。诗中传颂千古的名句是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋思的作者是唐朝的张籍。最能表达诗人矛盾心情的诗句是：复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗人抒情方法是寓情于事。长相思是一首词，长相思是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的纳兰性德。九、课后题我会做想象秋思中描绘的画面，把秋思改写成一个小故事。秋 思在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、

9、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就这样被带到别处。我看到这凄凉的景色，不禁感到孤独，想起了家乡，想起了亲人。于是，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开始写信。可想来想去，却不知从何写起，因为，我想写的事太多了。我放下毛笔，思考了许久之后，再一次提起笔，写下了这样一封信：爸、妈：我在这儿过得很好，您们别担心，家里过得好吗?我将信小心翼翼地封好之后，想找人把我写的信捎给家人。正在这时，我望了一眼街头，发现自己的老乡正站在那儿，我赶紧出门迎接，并和他聊了起来，聊着聊着，我忽然想起了那封信，便问到：“老乡，是否回去?”他点了点头，问：“您也回去?”我摇头说：“我不能回去，在洛阳，我还有点儿事没办完。”说着，拿出那封信

10、对老乡说：“这封信，您替我给我爸妈。”他点点头，正要走，我又叫住了他：“老乡，等一下，嗯我那封信能不能还给我一下。”老乡很奇怪，但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍，怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。我检查了一遍又一遍，最后，将信郑重地交给我的老乡。6 梅花魂一、我会拼会写yu fn pio b wi d dn sh c xin x hn(幽 芳) (漂 泊) (唯 独) (顿 时) (慈 祥) (稀 罕)l bi d d jn shn pn ln hn q (离 别) (大 抵) (精 神) (品 格) (灵 魂) (骨 气) mn z q ji m nn q ln jn y

11、 b jn (民 族) (气 节) (磨 难) (欺 凌) (境 遇) (毕 竟) su wi sh l shui lo zhn cn shu jun hu qio (所 谓) (梳 理) (衰 老) (珍 藏) (手 绢) (花 侨) nn sh shn hu fn q xu y dn tin l d d tu zh ji (能 书 善 画) ( 风 欺 雪 压) ( 顶 天 立 地) (低 头 折 节)二、我会读会记玷污 秉性 眷恋 凉飕飕 颇负盛名三、我会火眼金睛魂（灵魂） 衰（衰老） 鸣（鸣叫） 缕（一缕） 甚（甚至） 绸（丝绸）魄（气魄） 哀（悲哀） 呜（呜咽） 楼（楼房） 其（其中

12、） 稠（稠密）梳（梳理） 绢（手绢） 侨（华侨） 谓（所谓） 腮（腮边） 愁（愁闷）流（流水） 捐（捐款） 桥（大桥） 渭（渭水） 鳃（鱼鳃） 瞅（眼瞅）四、我会辨音组词 m 抹布 zh 折断 mn 蒙眬抹 m 抹黑 折 sh 折本 蒙 mn 蒙人 m 抹开 zh 折腾 mn 蒙古五、近义词是朋友冰凉冰冷 爱惜爱护 慈祥慈爱 稀罕稀奇秉性性格 训斥训诫 宝贵珍贵六、反义词是对手漂泊定居 偶尔经常 稀罕平常 冰凉滚烫隆冬盛夏 训斥夸奖 寒冷炎热七、词语我会解玷污：弄脏。骨气：刚强不屈的气概。折节：屈服。秉性：性格。朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写

13、出了梅花的清高品格。颇负盛名：颇：很。颇负盛名就是名气很大。不甚在意：不太在意。无所谓：谈不上，说不上。眷恋：怀念，留恋。八、合适词语我会填（冰凉）的泪珠 （优美）的舞姿 （细小）的波纹（洁白）的梅花 （嫩绿）的柳枝 （清澈）的泉水九、择优录取（选词填空）。 收藏 珍藏 储藏1、我一直（珍藏）着外祖父送我的墨梅图。2、这个小屋是用来（储藏）杂物的。3、我爷爷喜欢（收藏）竹雕艺术品。 虽然但是 因为所以 尽管还是 不是而是4、（虽然）热带无所谓隆冬，（但是）腊月天气也毕竟凉飕飕的。5、（因为）船快开了，（所以）妈妈只好只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 6、（尽管）体衰年迈，外祖父（还是）坚持要亲

14、自把我们送上客轮。7、这幅墨梅图上，我看到的（不是）简简单单的梅花，（而是）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。十、我会句子化妆1、这清白的梅花，是玷污得吗？ 陈述句：这清白的梅花，是不能玷污的。2、外公，这不是您最宝贵的画吗？陈述句：外公，这是您最宝贵的画。3、桂花开的花不是香飘十里吗？陈述句：桂花开的花是香飘十里。4、我们怎能忘记家乡呢？陈述句：我们不能忘记家乡。十一、我会背诵识记“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”十二、我会按课文内容填空1、故乡的梅花又开了。那多多冷艳、缕缕幽芳 的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。2、多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。3、这梅花，是我们中