1、乐趣的果实答案乐趣的果实答案【篇一:审题立意作业1答案】t练习一 一片罂粟开花了,娇艳美丽的花朵在风中摇曳。 罂粟对过路的人说:“如果你能采食我的果实,一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说:“如果我陶醉于你片刻的快乐,就会给我带来长久的痛苦!” 【命题理由】 人生在世,“痛苦”与“快乐”这对矛盾的情感会伴随终生。如何正确地对待这一矛盾体,值得青年学生思考。在高考中,“关系型”话题也是一个重要的命题方式。 【命题指导】 这是一则寓言,讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系,写作时要注意辩证地分析两者之间的关系,两者看似对立却又紧密统一,相互转化,为此,可以从人生的苦乐、得失、荣辱等方面去思考。局部也可
2、立意为“任何时候都不要被眼前的一时的绚丽所迷惑”、“拒绝诱惑”,前者从大处可以想到唐玄宗满足于“开元盛世”而迷恋杨玉环,还可想到清朝沉醉于大国等都招致失败的例子。 练习二 孩子第一次看到大山,他高兴地说:“我看到了高峻!我懂得了高峻!” 大山笑了:“你只看到了高峻 的一部分,你还没有真正懂得高峻!” 孩子第一次来到海边,面对大海,他激动万分:“我看到了浩瀚!我知道什么叫浩瀚了!”大海笑了:“你只看到了浩瀚的一部分,你还没有真正理解浩瀚!” 孩子第一次来到草原,他骑马在草原上奔驰,兴奋极了:“我看到了辽阔!什么叫辽阔?这下我全懂了!”草原笑了:“你只看到了辽阔的一部分,什么叫辽阔,你还没有全懂呀
3、!” 【命题理由】 人生无限,求知不止,探索不停,本题的命意在此。对于正在求知中的学生而言,懂得如何求知,知识的海洋有多深;如何探索,探索的道路有多广阔,是十分重要的。这一命题在全国各地的高考中时有体现,符合高考命题规律。 【命题指导】 这则寓言从整体上说,谈的是“大自然奥妙无穷,我们对它的认识永无止境”。由此整体可立意为认知、成长、求索,永无止境;从局部看,既可立意为我们要努力探索事物本质,也可立意为为人要有虚怀若谷之心,切不可高傲、一知半解。 练习三 有一个人为大家奉献了毕生的力量,于是,人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。 一个人对此感到肉麻,表示不满。他吹灭了在他面
4、前的蜡烛,说:“一个人的生命不就像这样一根蜡烛,一吹就灭吗?它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢?” 一个智者说:“你太谦虚了。一个人的肉体可以像蜡烛,一吹即灭,但是,一个伟人的思想和功绩,却可以像太阳的光辉,光耀万代啊!” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【命题理由】 价值观问题始终是高考命题的一个核心内容。本题的命意在于引导考生思考人生价值在精神层面的意义,有一定的深度。重点考查学生的思维深度。 【命题指导】 这则寓言通过两个人的对话揭示了人生价值的意义。审题时要注意“一个智者”的话,根据这句话可立意: 人的伟大来自
5、奉献,世界上只有精神是永恒的;伟大与平凡;人生追求:永恒。 练习四 有好事者从小河里取了一些水,并把这些水装进高高的玻璃杯,放在豪华的桌子上。 水很高兴,得意洋洋地说:“以前我总是匍匐在别人的脚下,现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。” 正说着,只听“啪”的一声,玻璃瓶跌倒在地板上,碎了。水流了一地。没等它叹息,不一会儿就消失得无影无踪。 【命题理由】 人生在世,应该用怎样的态度对待别人与这个世界,这是考生应该思考的问题。它关系到考生步入社会后能否顺利融入社会,让自己的人生不断走向成功。本题的这一命意很有现实意义和指导意义。 【命题指导】 这则寓言比较简单,审题时注意“水”的态度和结果。材料的核
6、心思想是:“那些自以为是,一心想高高在上的人,最终只会跌个大跟头,到头来悔之晚矣!”由此可立意为:高与低;站得高未必看得远;态度与成败;狂妄与冷静;位置,等等。 练习五 一片树叶从树枝向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”转眼东风刮起把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”, 接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了,树叶猝然跌落。 树叶说:“我已决定径直走向地球。” 【命题理由】 寓言往往带有劝谕或讽刺意味,结构大多简朴,主人公可以是人、物,但都是借此喻彼,借古喻今,借小喻大,寓深刻的
7、道理于简明的故事中。本题着重训练学生的辩证思维能力,学会用一分为二的观点去思考和分析问题,冷静思索,理性看待。 【命题指导】 这则材料,可以从两个角度去思考:落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹,飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸,飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”,飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。 飞舞的落叶在跌落的欢歌中,舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气,舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术,舞起人们身处劣境的乐观豁达,舞起生命回归时的最后辉煌;可悲可怜的落叶映衬出的更是不屈于压力的抗争者,不人云亦云的清醒
8、者,不同流俗的革新者等的不凡 ; 当我们不能改变世界的时候,要学会改变自己,并乐观地生存。【篇二:人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)】p (一) 简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离
9、开了人间。 有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1、 写出下列词语的近义词。 恩赐( ) 意味悠长()2、 结合短文理解词语。 硕大: 狼吞虎咽: 3、 在文中用“”画出具体写“
10、一个人只顾眼前利益,得 到的终将是短暂的欢愉。”的句子。 4、 “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单 的道理是什么? 5、 这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理 解。 (二) 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 1、 我会划去文中括号里不正确的读音和字。 2、 我会按要求写词语。 写出反义词:爱慕( ) 有用( ) 好处( ) 写出近义词:可贵( ) 体面( ) 爱慕( ) 立刻( ) 3、 父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。 4、 父亲把花生和( )、()
11、、( )相比,说 明花生没有(),却具有( )。 5、 对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好 处的人”,你是怎么理解的? 6、 我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁? 7、这个文段选自 ,作者是()(三)花的启示 在我家的小院里,种着两种花牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。 牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。 春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开
12、出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,非常淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。 一进入秋天,牵牛花枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。 在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都毫无畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。 1、 选择正确
13、答案。“飘飘然”应理解为( ) a、骄傲起来b、随风飘舞 2、选择正确答案。 “再度”中的“度”字应解释为( ) a、度过b、次 3、选择正确的说法,可多选。( ) a、1到3小节具体写牵牛花的肤浅软弱和郁春棒的扎实坚强。 b、社会上有的人像郁春棒,有的人像牵牛花,看你自己决定怎样做人。 c、牵牛花的特点是肤浅,骄傲自大。 d、郁春棒的特点是脚踏实地,勇往直前,不炫耀,无私奉献。 4、围绕“花是没有思想能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。 (四)生命的价值 有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子
14、,或者究竟有什么意思呢?” 院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这【篇三:2015年福建省漳州市中考生物试卷(word版,含答案)】=txt一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分) 1 “羊入虎口”体现了生物之间的关系是( ) a 竞争 b 合作 c 捕食 d 共生 2能正确表示食物链的是( ) a 花生老鼠蛇 b 蚜虫七星瓢虫麻雀 c 松树松毛虫细菌 d 阳光水稻蝗虫青蛙 3下列结构中,动物细胞不具有的是( ) a 细胞壁 b 细胞膜 c 细胞质 d 细胞核 4关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是( ) a 细胞能够无限地生长 b 分裂时,染色体会
15、进行复制 c 分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质不同 d 分化过程中,细胞的形态、结构不发生改变 5洋葱鳞片叶表皮属于( ) a 保护组织 b 营养组织 c 辅导组织 d 分生组织 6图中属于单细胞生物的是( ) abcd 7漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍惜植物桫椤桫椤有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于( ) a 藻类植物 b 苔藓植物 c 蕨类植物 d 种子植物 8农民在播种前,经常对土地进行耕和耙,主要目的是为种子的萌发提供( ) a 适宜的温度 b 一定的水分 c 充足的空气 d 适度的阳光 9从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶 片将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使 之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置 放在阳光下照射一段时间,天平将会( ) a 左盘下沉 b 右盘下沉 c 保持平衡 d 先左盘下沉后保持平衡 10人体胚胎发育的场所是( ) a 卵巢 b 输卵管 c 子宫 d 阴道 1
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