作文钉钉子往往不是.docx

1、作文钉钉子往往不是作文,钉钉子往往不是 篇一：2015惠三调作文评分建议 原题： 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着钉，直到把钉子钉实钉牢。 上述材料带给你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体；不少于800字；不得套作，不得抄袭。 题目解读 作文题的材料讲的是日常生活的一个经验，这个经验告诉我们，钉子要钉实钉牢，往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲。生活中我们做事情也一样，需要一种“钉钉子”精神。材料分为三个部分，一是钉钉子 “往往不是一锤子”；二是钉钉子要“一锤一锤”接着敲。三

2、是直到把钉子“钉实钉牢”。前两部分从正反两方面强调钉钉子的方法和态度。第三部分重在强调钉钉子的结果要“钉实钉牢”。总之，材料本身直接强调的是一种持之以恒的态度，一股锲而不舍的韧劲。无论做任何事，一步一个脚印走，认准目标、持之以恒，终能成功。 依据实际情况，符合题意立意： 一、从锤的角度思考： 1做好事情，就要坚持，持之以恒 2做任何事情不是一下子能做好，要一步步来 3要有耐心，慢工出细活 4成功需要积累 二、从钉子的角度思考： 人要接受捶打（敲打）式的帮助，不断走向成功。 三、综合角度思考： 事情要做好，就得一步步来，而且要坚持下去。 事情不易做好，要有敢于碰硬的品质。 各美其美，美美与共，天

3、下大同（钉子锐利而力不足，锤子力大而粗重，需要发挥各自所长才能成就事业）。 四、由于“钉锤”、“墙”双方有对立关系，故可以分别在“钉锤”“墙”前合理附加属性，从类比衍生角度，联系学习、生活、政治、经济、文化、生态等方面思考： 把纪律（A）的钉子钉进自由主义（B）的墙上 把好习惯好作风（A）的钉子钉进庸劣习性（B）的墙上（其中“习惯”“作风”“习性”可以有更具体化的表述） （可以成对填入A、B中的概念举例：好学勤思不学无术，创新进取僵化保守，民主自由封建专制，理想信念空虚庸碌，公平正义徇私舞弊，合作开放封闭保守，襟怀坦荡自私狭隘，生态环保竭泽而渔，?） 基本符合题意立意： 1经受磨炼，方能成功（

4、由角度二“接受捶打”而引申一步：经受考验、经过锻炼、接受磨练、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等。） 2做事情要脚踏实地（没能扣住坚持来写） 3努力方能成就辉煌 4态度决定成功 【评卷建议】 1由于审题难度不大，作文区分度要靠老师们尽量打出高分来区分。对有思想、有特点、内容新颖、语言精彩的作文要敢于打高分，不要“惜分如金”。 2建议作文平均分控制在4041分。 3.请尽量按照等级评分标准评分。 【评分细则】 发展等级原则上不往下跨级打分：如果文章内容和表达均评为一类，则发展等级原则上不能评为二类，其它等级依此类推；如果文章内容（或表达）评为一类，表达（或内容）评为二类，则发展等级可打一类或二

5、类，其它等级依此类推。 关于扣字数分的标准 写了400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分） 写了400字的文章，20字以下评分，不再扣字数分。 写了300字的文章，15字以下评分，不再扣字数分。 写了200字的文章，10字以下评分，不再扣字数分。 写了100字的文章，5字以下评分，不再扣字数分。 只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 只写标题的，给1分，不评0分。 完全空白的，评0分。 作文等级评分标准说明： 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。 发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等

6、级评分，直至满分。 未拟标题扣2分。出现错别字，1-2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分， 6个以上（含6个）扣4分。重复的不计。不足字数者，每少50字扣1分。 套作的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。 标杆文例： 一号文：让踏实的“慢”风吹拂 评分23+22+9=54 评语此文章能紧紧扣住“做事要踏实，要慢”来写作，材料丰富，对现实生活中存在的问题剖析得较深入，内容符合题意。文章语言表达准确流畅，引文精当。 二号文：重复不是徒劳 评分20+21+7=48 评语本文能扣住“重复地敲击”写作，“重复”在这里其实指的就是一种恒心，一种信念，内容符合题意。思路清晰，先说

7、明“重复”是什么，然后回绕怎样“重复”展开论述。另外，该考生擅长用反问句。 三号文：坚持到底是一种生活态度 评分23+21+8=52 评语文章观点鲜明，层次清晰。考生紧扣“做好事情，要坚持到底”这一角度，先从反面说起，然后再从“坚持到底是什么”，为什么“要坚持到底”，现实我们该如何做展开论述。有理有据，内容符合题意。 四号文：千里之行步步成 评分23+21+8=53 评语此文章能紧紧扣住“做任何事情，要一步步来”来写作，强调的是做事情的态度和方法，选材精当，有正有反，内容符合题意。语言表达优美流畅。 五号文：欲戴王冠，必承其重 评分23+21+7=51 评语此文立意新颖，能紧紧扣住“人要能经受

8、住不断的捶打”展开论述，材料丰富，见解独特。 六号文：别想一锤就能钉好钉子 评分22+21+7=50 评语此篇文章能扣住“要做好事情，就得一步一步地去做”来写作，强调的是要有好的结果（钉好钉牢钉子）应该要怎么去做。材料有古有今，正反对比，内容符合题意。篇二：实虚之变-作文写作初探 实虚之变 - 作文写作技巧初探 在作文的实际写作中,学生往往会犯这样的错误:要么就是过”实”,要么就是过”虚”,不能虚实变用.其实,作文写作可分为避实就虚与避虚就实两法。所谓“实”，是指实在地写出具体的现实生活中的人、事、景、物、情、理；“虚”指抽象地写，重在调动读者的想象，或侧面烘托，或间接垫衬，多为抽象的表现，它

9、能跳出现实的束缚，通过创设情境，运用隐喻、象征等手法，为读者留下广阔的想象空间。虚写与实写，是相反相成、相辅相生的。在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者驰骋想象而获得更高的艺术美的感受；实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。 1.作文审题可采取此法. 例如:我们把惠州市2015届高三第三次调研卷作为我们高三这个学期第一次周测卷 其中,作文是这样的:”钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子地钉实钉牢.”很多学生不会审题,以致出现错误.我们可采用先化实为虚之法, “一锤一锤接着敲”就是”方向”目标”坚持”毅力”等. “钉实钉牢”就

10、是”成功”成就”等.再化虚为实,“什么方向”或“什么目标”，“ 什么成就”或“什么成功”。这样，作文不就有东西可写可议了吗！ 2避实就虚法. 所谓“避实就虚”，就是完全避开实实在在文题内容，从侧面着手，寻找与文题内容相应的感官、意识、思想和情感等方面的“虚”的内容，进行含蓄表达。所谓的“虚”，具体说来也就是：假托的，主观的，抽象的，隐含的，未来的，未知的等内容。避实就虚，可是文章显得空灵，飘逸，又可收到气氛浓烈，想象飞腾的效果。当前盛行的话题作文命题形式，很多适于用这种方法。 虚写，需要运用相似联想行文，多采用比喻手法。 如由真实的“桥”可以联想到“感情的沟通”“友谊的珍贵”；由“家”可以联想

11、到“珍贵的亲情”“人间的温暖”；由“根”可联想到“心灵的归宿”“祖国的统一”；由“水”联想到“勇往直前的品质”“水滴石穿的精神”? 如上海高考作文面对大海，若单纯写景，只将所见所闻，化为文字，停留在表象的描述，缺乏深层思考，自然不能让读者有所启迪。若由大海联想到“豪情壮志”，又想到精卫填海的意志和毅力，再想到李斯的“河海不择细流，故能就其大。”最后归纳为“大海孕育生命，大海启示人生哲理”，这样就能给人眼睛一亮的感觉。 可见，“避实就虚”有两大好处：其一，思路畅达，行文自由；其二，便于挖掘，求深求新。若单单实写，内容往往浮于表层，没有深度；一旦避实就虚，则可更见深意，使描写显得气氛浓烈、背景开阔

12、、包孕丰富，也可使读者因想象的驰骋而获得更高的艺术美的感受。 当然，虚写要以实写为基础，如果只是孤立地虚写，则必然流为空虚飘渺，使文章空泛贫乏，失去表现力。 2避虚就实法。 高考作文时经常会有这样的苦恼：一些题目看起来颇为抽象甚或“空洞”，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认知”、“时间啊，时间”，有些描写议论的对象难以直接表现，如“独到的感觉”等。遇到这种情况怎么办？硬着头皮直接从正面去写，其效果恐怕不会好，这就需要用由虚入实法。它需要你把虚幻的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。古语云：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之

13、精神写不出，以草树写之。”这是对这种表现技巧的形象化说明。1991年全国高考作文题，要求把圆想象成一个具体物体，写出一个画面、镜头或场景。这就要用化虚为实的手法，把圆想象成旭日、夕阳、瓷盘、足球、露珠、车轮?运用这种技法要注意以下两点 （1）理解题目的隐含意义。题目除字面上的意义外，还有丰富、深刻的隐含意义。这就需要我们对重点词语，进行反复推敲，理解蕴意，从中找到立意的突破口。如“诚信”包括诚实、有信用，抓住这两个方面才能真正做到切题。若把诚信理解为真诚、诚意等而忽视了“信”这个语素的意义，显然不十分切合话题本意。 （2）先发散，后聚合。在准确审清原意的基础上，依据事物的内在联系，展开丰富的联

14、想。化抽象为具体，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。如上海高考作文“时间啊，时间”，有考生这样写：“是什么使稻米变成香醇的佳酿？是时间。是什么使咿呀学语的孩童变成沉默的老人？还是时间。是什么使我们一穷二白的祖国变成今天繁荣昌盛的社会主义大国？也还是时间。时间，是一个多么伟大的魔术师啊！”作者在议论说理时，采用“虚则实之”的方法，避免了千篇一律的干巴枯燥的说教，把“虚”的概念阐述得真切可感。 【例文借鉴】 走向充满春意的世界 一枝 走过了浙江,走过了福建,却走不过这一道浅浅的台湾海峡。 拥抱了黄山的朝阳，挽住了泰山的落日余晖，却听不到高山族的歌声嘹

15、亮。 眼前似乎黯淡下来，白茫茫的雪覆盖了整个大地，寒冰冻结了整个海峡。每一枝都枯萎凋敝。 我用手指触摸着历史的痕迹。记得郑成功的炮声隆隆，他站在高峰种下一株最挺拔的青松。然而远去了鼓角铮鸣，远去了峥嵘岁月，远去了历史的沧海桑田，却也走进了一个漫长的冬季。三通的忽断忽连，那是缭绕在两岸人心中的痛楚啊！余光中在悲泣，那弯浅浅的海峡竟然挡住了他和大陆。我触摸着被风雪捶打得千沟万壑的地域。忽然我感受到一枝长出了新芽。我凝望着，那一枝正在顽强而蓬勃地生长，她的土壤浸润着连战从上海带来的“滚滚黄埔南流水，浪花造出英雄”。他吮吸着宋楚瑜撒下的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的肥料。我顿时笑了，灿烂的春色已经展现在我的眼前。不久，这里就会有大熊猫的憨态可掬来映衬这抹春色，那是一个多么瑰丽的啊！ 一叶 我转身窗外，看到烟雨蒙蒙的天空，那一头常年是春色缭绕，但我感受到了一种叶落的气息。 山林夜希的繁华终究只是台湾的一个侧面。总是让人难以忘却的是心中的牵念。点滴的雨声让人想起琼瑶那份剪不断的乡愁。台湾的油纸伞是否也会被忧愁的泪水染透。 听得到一个声音总在不停的叫嚣，那声音似乎一点都不会顾忌到压抑在人们心中的心声。但我知道落叶扫地时，也是悄无声息的陨落。北风不顾忌自己的恣意妄为，那么一片片