国家开放大学吉林01236《人力资源管理》形成性考核三省开选修学生专用专科作业资料.docx

1、国家开放大学吉林01236人力资源管理形成性考核三省开选修学生专用专科作业资料人力资源管理-形成性考核三（省开选修学生专用）（专科） 复习题（带答案）说明：每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！【题号】 员工培训的基本程序是（ ）。A. 制定培训计划培训课程实施培训需求分析设计培训课程培训效果评估 B. 培训需求分析制定培训计划设计培训课程培训课程实施培训效果评估 C. 制定培训计划设计培训课程培训效果评估培训课程实施培训需求分析 D. 培训需求分析设计培训课程制定培训计划培训课程实施培训效果评估 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 培训需求分析制定培训计划

2、设计培训课程培训课程实施培训效果评估, 制定培训计划培训课程实施培训需求分析设计培训课程培训效果评估【题号】 岗前培训是针对（ ），主要可采取（ ）方法。A. 企业新员工，业余自学 B. 企业新录用员工，发放员工手册 C. 企业新录用员工，核心业务培训 D. 企业老员工，发放员工手册.座谈会 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：企业新录用员工，发放员工手册【题号】 在岗培训最早产生于（ ）。A. 日本 B. 中国 C. 美国 D. 英国 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：美国【题号】 让参加者扮演某种角色，使参加者借助角色的扮演来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而

3、提高处理各种问题的能力的一种培训方法（ ）。A. 讲授法 B. 研讨法 C. 角色扮演法 D. 案例分析法 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：角色扮演法【题号】 新入职.岗位轮换和职位晋升的员工，以使他们尽快适性新岗位的方法是（ ）。A. 研讨法 B. 角色扮演法 C. 案例分析 D. 讲授法 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：角色扮演法【题号】 绩效管理能够提供有关员工的工作及成果的信息，这主要指绩效管理的（ ）。A. 反馈功能 B. 补偿功能 C. 管理功能 D. 甄别功能 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：反馈功能【题号】 绩效管理的核心.关键部分是（

4、 ）。A. 实施绩效考核过程 B. 评估绩效考核系统 C. 设计绩效考核系统 D. 准备绩效考核系统 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：设计绩效考核系统【题号】 信度，主要指绩效考核系统所具备标准中的（ ）。A. 准确性 B. 敏感性 C. 一致性 D. 明确性 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：一致性【题号】 效度，主要指绩效考核系统所具备标准中的（ ）。A. 准确性 B. 一致性 C. 明确性 D. 敏感性 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：准确性【题号】 绩效考核指标设计过程的第一步为（ ）。A. 归类合并筛选 B. 量化 C. 试用 D. 指标内容设

5、计 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：指标内容设计【题号】 基本工资的计量形式有（ ）。A. 岗位工资和技能工资 B. 岗位工资和技能工资 C. 计时工资和计件工资 D. 岗位工资和技能工资 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：计时工资和计件工资【题号】 下列特点企业，适宜采用计件工资的是（ ）。A. 产品数量取决于机械性能 B. 劳动成果不易数量化 C. 产品数量取决于机械性能 D. 自动化.机械化程度低 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：自动化.机械化程度低【题号】 适用于技术要求高.需要灵活使用劳动力.团队合作方式的工作的工资制为（ ）。A. 技能工资制

6、 B. 岗位工资制 C. 职能工资制 D. 宽带型工资制 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：技能工资制【题号】 计件工资属于（ ）一种特殊形式。A. 技能工资 B. 提成工资 C. 奖金 D. 定额工资 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：定额工资【题号】 既体现不同岗位差别，又体现岗位内部不同个人的技能差别的工资制为（ ）。A. 单一型 B. 重合可变型 C. 技能工资制 D. 衔接可变型 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案：衔接可变型【题号】 员工培训的程序一般包括（ ）。A. 设计培训课程 B. 培训课程实施 C. 制定培训计划 D. 培训效果评估 E.

7、培训需求分析 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 培训需求分析, 制定培训计划, 设计培训课程, 培训效果评估, 培训课程实施【题号】 员工培训需求分析可以在（ ）层次上进行。A. 员工分析 B. 组织层次 C. 工作层次 D. 战略分析 E. 战略分析 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 员工分析, 工作层次, 组织层次【题号】 员工培训可分为（ ）。A. 自学考试 B. 员工业余自学 C. 脱产培训 D. 在岗培训 E. 职前培训 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 职前培训, 在岗培训, 脱产培训【题号】 下列关于绩效管理理解正确的是（ ）。A. 绩效

8、管理是一个行为 B. 绩效管理就是绩效考核 C. 绩效管理的核心是绩效考核 D. 绩效管理可以各种形式被运用到管理决策中 E. 绩效考核只是绩效管理过程的一个组成部分 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 绩效考核只是绩效管理过程的一个组成部分, 绩效管理的核心是绩效考核, 绩效管理可以各种形式被运用到管理决策中【题号】 绩效管理的职能包括（ ）。A. 激励功能 B. 管理功能 C. 补偿功能 D. 反馈功能 E. 甄别功能 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 反馈功能, 甄别功能, 管理功能【题号】 绩效考核指标的确定原则包括（ ）。A. 绩效考核指标的结构性原则 B.

9、 绩效考核指标的全面性原则 C. 绩效考核指标与工作绩效一致原则 D. 绩效考核指标的独立性原则 E. 绩效考核指标的可观察原则 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 绩效考核指标与工作绩效一致原则, 绩效考核指标的可观察原则, 绩效考核指标的结构性原则, 绩效考核指标的独立性原则【题号】 工资由以下几个部分组成（ ）。A. 工龄工资 B. 基本工资 C. 岗位工资 D. 津贴 E. 绩效工资 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 基本工资, 绩效工资, 津贴【题号】 下列属于个别福利的是（ ）。A. 养老保险 B. 工伤保险 C. 失业保险 D. 住房补贴 E. 商业医疗

10、保险 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 商业医疗保险, 住房补贴【题号】 薪酬的功能包括（ ）。A. 补偿功能 B. 管理功能 C. 调节功能 D. 激励功能 E. 反馈功能 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 补偿功能, 激励功能, 调节功能【题号】 下列特点的组织和工程适宜采取岗位工资制（ ）。A. 生产专业化.自动化程度高 B. 同一岗位技能要求差别小 C. 生产专业化.自动化程度低 D. 同一岗位技能要求差别大 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案： 同一岗位技能要求差别小, 生产专业化.自动化程度高【题号】 对新职工的职前培训.对女职工的职前培训等，

11、是一种分专业脱产培训。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 脱产培训一般是指离开单位所接受的培训。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 职前培训是培训中最常用.最必要的一种培训方式。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 培训实施是培训系统工程的最后一个环节。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 案例分析法是一种变被动学习为主动学习的培训方式。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“对”。【题号】 绩效考核系统就是绩效管理的唯一手段。对 错 认真

12、学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 绩效反馈是绩效管理的核心部分。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 绩效考核制定标准中的一致性主要指考核的效度。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 绩效考核的纵向程序一般按照组织层级，即先高层，再中层，最后基层，形成自上而下的过程。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 一般来讲，考核周期越短越好。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 利用报酬的差异从市场上吸引急需人才，这主要指薪酬的激励功能。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 福利是一种直接经济报酬。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 带薪休假是一种公共福利。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 收益分享制是组织调整员工工资时使用最多的方法。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。【题号】 斯坎伦计划是最有名的利润分享计划。对 错 认真学习课本知识，并分析作答上述题号参考答案是“错”。