玫瑰园小学教学楼维修工程建设项目可行性研究报告.docx

1、玫瑰园小学教学楼维修工程建设项目可行性研究报告玫瑰园小学教学楼维修工程建设项目可行性研究报告第一章 总 论1.1项目概况1.1.1项目名称玫瑰园小学教学楼维修工程1.1.2项目承办单位玫瑰园小学1.1.3建设性质维修1.1.4项目建设地址玫瑰园小学院内1.1.5可行性研究报告编制单位XXXX工程有限责任公司法人代表：周 波资格证书编号：工咨甲221200700291.2承办单位简介玫瑰园小学位于汉阳西部汉水之滨，创建于1988年，是一所义务教育公办小学，现已发展为玫瑰校区与南国明珠校区。学校两个校区现有55个教学班，在校学生2750名，现有专任教师107名，其中，区名师2人、区学科带头人11人

2、、市优秀青年教师4人、区优秀青年教师12人，区局优秀青年教师及骨干教师29人；在任校长为黄智玲、校党总支书记为马莉。学校占地面积共19499平方米，建筑面积13722平方米。自创办以来，学校牢固树立“以启发式教育思想，搭建交往平台，构建和谐校园”的办学理念，秉承“国际视野、阳光心态、艺术气质、文化品味”的育人目标，坚持“礼艺双修，快乐成才”的育人策略，不懈努力，一步一个新台阶，综合办学水平跻身于武汉市小学先进行列。特别是2010年5月高水平通过了武汉市市级素质教育特色学校评估。先进的办学理念，优美的育人环境，敬业的师资队伍，鲜明的办学特色，使学校的教育教学质量赢得了良好的社会口碑，得到了社会的

3、一致认可。学校办学条件优越，功能室齐全，现代信息技术教育设施一流，有电视监控室、多媒体计算机室、闭路电视网络系统、课件制作中心、综合报告厅，电化教学已成为学校的一大特色。学校全面实施素质教育，坚持以人为本的管理思想。深入开展“启发团队”式管理模式，“启发主动”式教学模式，“启发体验”式德育模式的研究，使学生在学习生活中的主动性、积极性和创造性得到了充分的发挥，学生的整体素质得到全面的提高。1.3报告编制范围及依据1.3.1编制范围接到玫瑰园小学的委托，我公司非常重视，立即组织专业人员搜集整理信息及现场踏勘；根据国家有关规定，综合该项目的特点及各方面因素，对“玫瑰园小学教学楼维修工程”的建设可行

4、性进行研究论证，并最终形成本可行性研究报告。本报告编制范围包括以下内容：1.项目建设的背景和必要性2.建设地点与建设条件3.项目建设方案4.环境与生态影响分析5.节能6.项目实施进度计划与管理7.工程招投标8.投资估算与资金筹措1.3.2编制依据1.中华人民共和国义务教育法（2006年9月1日起实施）；2.中国教育改革和发展纲要；3.国务院关于基础教育改革与发展的决定（国发200121号）；4.城市普通中小学校校舍建设标准；5投资项目可行性研究指南（试用版）；6.中小学校建筑设计规范GBJ99-86；7.民用建筑设计通则JGJ37-87；8.建筑工程设计文本编制深度规定；9.工程建设标准强制性

5、条文房屋建筑部分(2002年版)；10.委托方提供的相关基础资料。1.4研究结论1.4.1项目建设的必要性项目建设符合汉阳区教育发展“十二五”规划；是保护师生安全的需要；是维护社会稳定的需要；是建设和谐社会、坚持可持续发展的需要。因而项目的建设是必要的。1.4.2建设条件项目的建设条件及材料运输等条件良好。1.4.3建设方案项目建设方案合理可行。各项配套条件良好。1.4.4项目实施进度项目周期5个月，其中建设期为2个月。1.4.5环境保护项目本身属于对环境影响很小的一类。在项目建设中会对周边环境产生一定不利影响，主要是噪声、粉尘及污水。但这些不利影响是可控制的，且会随着项目的建成而终止；在项目

6、建设过程中通过积极采取一定措施，可以将这些不利影响降低到最低，做到不干扰周边居民的正常生活。项目使用过程中主要产生生活污水和生活垃圾，只要按照国家有关环保标准进行排放，就不会对环境造成影响。1.4.6投资估算与资金筹措方案该项目总投资195.66万元。其中：直接工程费用173.87万元，其他费用12.47万元，预备费9.32万元。该项目资金筹措：全部由市、区两级财政解决。1.5主要技术经济指标表详见表1-1。表1-1主要技术经济指标表序号项目名称单位指标备注1建设内容及规模详见第四章4.32建设工期月23建设投资万元195.664资金来源市、区两级财政解决万元195.66第二章 项目建设的背景

7、和必要性2.1项目背景教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴国的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全区人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争，培养人才就要从小学教育抓起。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高

8、点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。近几年，汉阳区教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村及城市小学校办学条件有待改善等。汉阳区委、区政府确定的“科教兴区”战略就是科教立本，按照全面建设小康社会的目标要求谋划教育全局、规划教育未来，推进教育创新，全面实施素质教育，加强教师队伍建设，加大资金投入,努力改善办学条件，促进了全区教育事业全面、协调、持续发展。为此，汉阳区玫瑰园小学教学楼维修项目，不仅仅优化了办公条件，它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层，这无疑对汉阳区教

9、育的发展，特别是对小学教育的可持续发展带来千载难逢的好机遇。玫瑰小学教学楼于1988年建成投入使用，现楼内水泥地面及教学楼外墙破损，教学楼内卫生墙未进行装修，办公室及教室木门严重老化，以上问题不仅给学校师生正常教学生活造成影响，还存在安全隐患，与学校发展极不协调。因此，玫瑰园小学提出了该项目的建设，以改善教学楼存在的问题，消除安全隐患。2.2项目建设的必要性2.2.1项目建设符合汉阳区教育发展“十二五”规划在汉阳区教育发展“十二五”规划中指出健全现代教育体系，高标准普及基础教育。坚持教育优先发展，高标准、高品质普及15年教育，实行九年制免费义务教育。优化校园布局，整合教育资源，促进优质教育资源

10、共用和基础教育均衡发展。推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展，实施中心城区中小学建设等项目。加大政府对基础教育的投入力度，鼓励和支持民办教育发展，逐步形成公办教育与民办教育互动发展的格局。2.2.2项目建设是保护师生安全的需要教学楼始建于20世纪八十年代，教学楼建筑年久失修，墙面破损和卫生间渗漏已经对教学环境造成影响，木门老化、防盗网及楼梯栏杆的锈蚀直接威胁到广大师生的生命安全，迫切需要通过重建从根本上消除安全隐患，保证广大师生的生命安全，该项目的建设能从根本解决以上问题。2.2.3维护社会稳定的需要近年来，党中央国务院和地方政府高度重视校舍安全，要将校舍建成最牢固、最安全、最放心的工程，而该

11、校现有教学楼安全隐患十分突出，对现有存在安全隐患的教学楼进行维修迫在眉睫。2.2.4建设和谐社会、坚持可持续发展的需要汉阳区玫瑰园小学现有教学楼存在的安全隐患，严重阻碍了学校的进一步发展和教学质量的提高。该项目的建设将利于玫瑰园小学发挥该校优质教学资源，提升教育质量，促进学校协调可持续发展，更好的服务于地方经济和社会发展，使更多老百姓更好的享受优质教育资源。综上所述，该项目建设十分必要。第三章 建设地点与建设条件3.1建设地点该项目属于维修项目，项目建设地点在汉阳区玫瑰园小学院内。主要是对现有的教学楼外墙、内墙面、卫生间及走道等进行维修。项目建设条件较好，项目用地周边市政配套设施齐全，交通便利

12、。3.2建设条件1.气候条件项目所属区域为中纬度地区亚热带季风气候区，季风气候明显，冬冷夏热，雨热同季，四季分明，雨水充沛，日照充足，无霜期长。本地区春季升温快，雨日多；初夏暴雨多，湿度大，雨量集中；盛夏（7月中旬至8月）晴热少雨，高温高湿，日照强，主导风向为东南风、南风；秋季多晴少雨，气温比较稳定，以偏北风为主，寒潮过后天气回暖时，早晚有霜冻现象。冬季室外平均风速：2.7米/秒，基本风压值：0.40KN/m2本地区年均气温17.0摄氏度，年平均日照时数为2003.7小时，平均每天5.5小时。年平均日照率为45，年平均降水量为1282.8毫米，年际变化大。2.交通运输条件该项目场地所属玫瑰园小

13、学院内道路规划合理、完善，且紧临城市规划道路，交通运输十分便捷。3.市政条件建设场地所属玫瑰园小学院内市政配套设施齐全。（1）供电。项目周边供电设施齐全，电压稳定，完全可满足该项目要求，只需就近引入即可。（2）供水。项目周边供水管网安排合理，水源充足，水质达标，可满足项目用水需求，只需在供水主管开口，安装进入的供水管网即可满足用水。（3）排污。项目周边污水管网布局合理，只须在污水主管开口，安装好项目区内污水管网，污水通过污水管排入市政污水主管，排入市政污水处理厂进行处理。4.环境保护条件项目属于教学用房，产生的环境污染物主要是生活垃圾，只要定点收集，定期处理，基本不会对环境造成污染。5.建筑材

14、料及施工条件项目建设所需的物资主要从武汉市内选购，部分设备、装饰材料等在性价比优越的条件下可以从周边城市采购，完全可以满足工程的要求。项目所处地段公路网发达,交通方便,运输条件较好。综上所述，该项目各项建设条件已基本落实到位，项目的建设是可行的。第四章 项目建设方案4.1项目总体构想项目的建设坚持以人为本的原则，在满足各项功能需要的同时，以满足小学日常学习生活为目的，做到功能合理、流程科学、安全卫生、经济适用。项目的建设既要符合汉阳区城市总体规划、又要符合国家关于小学建设的相关要求，充分利用现有教学资源，在维护装修过程既要节约能源，又要保护好环境，既要节省投资，又要满足教学功能需要。同时又要遵

15、从河流流域、地质构造、气候、气温等自然规律进行维护建设，做好消防、安全、防震、抗震安全设计，提高项目建设质量，实现可持续发展，造福子孙后代。4.2维修原则1.项目的维修应严格执行国家相关文件及有关标准，既要体现学校的建筑特征，又要符合城市建筑的发展规划要求。2.严格按照I类民用建筑、民用建筑工程室内环境污染控制规范选用装修材料，并严格对项目指标进行检测。施工过程中尽量减少对现有自然环境的破坏利用，根据学校建设规范要求，借鉴其它城市同等学校的建设，综合的、有机的、整体地进行发展建设。3.按建筑内部装修设计防火规范选用A级装修材料。4.建立就地取材、综合利用、环保节能、保护水土、经济美观的设计理念，进行合理规划建设。4.3维修方案项目根据教学楼现有状况及教学需要，拟对教学楼门、窗、地面、外墙、内墙、楼梯等各部位进行维护装修。4.3.1外墙维修方案1.铲除外墙原涂料层、铲除外墙水泥砂浆及水刷石墙面，工程量3025.82；2.墙面做法，（工程量2525.82）：（1）外墙抹灰水泥砂浆；（2）墙面贴24