人教新目标初中英语八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show优质课教案2.docx

1、人教新目标初中英语八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show优质课教案2Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A (1a2c)一、教学目标1. 掌握本节课的重点单词：news, educational, plan, hope 2. 重点短语：find out, talk show(.show), plan to do sth go on, around the world 3. 重点句型-What do you think of .? -I love/dont mind/cant stand

2、. 4. 能力目标：能听懂简单的对话并会用英语简单表述关于电视节目的对话。 5. 情感目标：培养爱好，并能处理好爱好与学习之间的关系。 二、课前预习I. 【视野拓展】 美国的电视文化 美国电视剧，比较常见的有以下几种：soap opera（肥皂剧），sitcom（情景喜剧），drama（电视剧）。 其中soap opera 有点像是连续剧(serial), 通常各集之间的故事都有关联，而且很会拖戏， 有时候几个星期不看，剧情居然还能接得上！有点居然可以演20年。至于为何叫soap opera, 则是因为当初赞助此节目的是一家肥皂(soap)公司， 故名称一直沿用至今。 sitcom则是所谓的情

3、景喜剧(situation comedy)， 顾名思义， 每一集的情景喜剧通常会有一个独立的情景(situation), 而喜剧(comedy)就是要搞笑。 另外有一类和sitcom类似，也是每一集都有独立的故事，但内容并非以搞笑为主，这类的节目叫drama.II. 阅读课本，划出下列短语： 1.访谈节目 2.介意做. 3.忍受做. 4.计划做. 5.制定一个计划 6.希望做. 7.发现，查明 8.全世界 9.发生，进展 III. 两人一组，运用所学句型，编写一个新对话。 A: Do you like watch TV? B: Yes, I do / No, I dont A: What do

4、 you want to watch? B: I want to watch . . . 三、学习过程Before listening1. 检查预习II的情况，并大声朗读II的短语。2. Group work: 小组内交流课前准备III的内容。并两人一组演练。3. 观察1a中的图画，弄清1a中词语的意义，然后和图片匹配。4. 做1a，核对答案。然后大声朗读短语。 5. Pair work -What do you think of talk shows / sitcoms / news.? -I dont mind / love / cant stand them. While listeni

5、ng听1b中的录音， 写出你所听到的顺序。(1) 再听一遍1b的录音，检测你的1b答案是否正确。(2) 根据1c的内容，两人一组练习对话。 A: What do you want to watch? B: What do you think of.? A: I dont mind /dont like/cant stand/ like them. B: Then lets watch a.观察与思考：1) 询问别人观点的句型： What do you think of . . .? = How do you like.? What does he/she think of . . .? = H

6、ow does he/she like.? 2) 表达自己的观点： I love/like/ dont mind/ dont like/cant stand. I agree with you. /I dont agree with you. (3) 熟读2a中的短语。听录音，完成2a的听力任务。5. 熟读2b中的句子。再听录音，完成2b的听力任务。6. 模仿秀。跟读， 然后大声朗读听力材料，以练习发音和语音语调。7. 仿说句子。 E.g.: sitcoms have fun game shows boring talk shows learn a lot After listening1.

7、调查。四人一组调查其他组员对2a中电视节目的看法和原因。 -Do you plan to watch.tonight? -Yes. I love / like watching. I watch them every night. No, I dont like. / I cant stand. -Why? -Because. 2. 两人一组表演对话.知识巩固：I. 演练平台：补全对话, 每空一词：A: Do you 1._ to watch TV? B: 2._, I do. A: What do you 3._ of soap 4._? B: Oh, I love them. A: Me,

8、 too. And how 5._ talk shows? B: Theyre 6_! I like them. A: And game shows? B: Oh, I cant 7._them. Theyre too boring.II. 拓展：根据你个人的看法回答下列问题。1. What do you think of Animal World? _2. What does your mother think of Chinese Cooking? _3. What does your father think of Man and Nature? _4. What do you thin

9、k of Sports World? _5. What TV shows do you like best? Why? _课堂反思：1. 询问别人观点的两个句型你会吗？1.) _ 2.) _2. 表述自己的观点的句子有哪些？ _家庭作业: 1. 背诵1b的对话。2. 结合课前准备的内容，仿照1c或2c编对话。3.依据学习目标，预习下一个学案的课前准备。Unit 5 Section A （2d-3c）一、学习目标：1. 知识目标1) 熟练掌握句型：We had a discussion about TV shows.You can expect to learn a lot from them.

10、I hope to be a TV reporter one day.2) 熟练掌握并能正确运用以下词汇：discussion, happen, maybe, expect, joke ，have a discussion about., learn.from, expect to do sth, one day, comedy shows 2. 技能目标: 1) 根据所学知识能流利与同伴交流所喜欢的电视节目。 2) 学会谈论自己的喜好。3. 情感态度: 了解朋友间的爱好，学会与别人有好相处。 二、课前准备I. 看课本，查词典写出下列短语和句子： 1.进行一次关于.的讨论_ 2.从.学到_ 3

11、. 期待做._ 4. 期待某人做._ 5.一天，有朝一日_=_ 6.喜剧节目_ 7. 你能期待从新闻中学到什么？ 8. 我喜欢跟随着故事，看看接下来会发生什么。 II. 查阅词典。你能查找到expect的用法吗？III. 做调查。Talk showsitcomSoap operaGame showlovelikedont minddont likecant standA: What do you want to watch? B: What do you think of.? A: I dont mind / dont like / cant stand / like them. B: The

12、n lets watch a 。 。 。 三、学习过程 Warming up1. .Group work:小组内交流课前准备I的内容。2. Group work: 小组内交流课前准备III的内容。并演示。 A: What do you want to watch? B: What do you think of.? A: I dont mind / dont like / cant stand / like them. B: Then lets watch a.While reading1. 两人一组，编写对话。A: What do you want to watch tonight? B:

13、I want to watch. A: Why? B: Because. 2. 读2d对话，回答问题： 1) What cant Grace stand? What does she love? 2) What are Sarahs favorite TV shows? Why? 3. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话4. 两人一组表演对话5. 考考你的记忆力观察与思考：What . . . think of . . .? 认为-怎么样？用于表达询问对方对某物的观点，相当于_.After reading 1. 做3a. 和同伴一起把对话补充完整，然后大声练习。 2. 两人一组，练习3a。3. 根据自己的实际情况回答3b中的问题，然后和同学们分享