曾卓《悬崖边的树》阅读答案.docx

1、曾卓悬崖边的树阅读答案曾卓悬崖边的树阅读答案篇一：当代文学第二学期作业 当代文学 窗体顶端 1. ( 单选题 ) 创业史中“中间人物”的代表是( )(本题1.0分) A、 “糊涂涂” B、 梁三老汉 C、 “亭面糊” 标准答案：B 解析： 得分：0 2. ( 单选题 ) “我爱我们的国家，可是谁爱我呢？”在茶馆中，说这句话台词人物是（ ）(本题1.0分) A、 松三爷 B、 秦仲义 C、 常四爷 D、 王利发 标准答案：C 解析： 得分：0 3. ( 单选题 ) 马烽的创作风格接近以下哪位作家？( )(本题1.0分) A、 赵树理 B、 梁斌 C、 古华 D、 张贤亮 学生答案：A 解析： 得

2、分：1 4. ( 单选题 ) 下列作品中，以农村为主要题材的是（ ）(本题1.0分) A、 一地鸡毛 B、 古船 C、 风景 D、 废都 标准答案：B 解析： 得分：0 5. ( 单选题 ) 哪部作品被曹禹称之为“中国话剧史中的经典”？题1.0分) A、 陈毅市长 B、 武则天 C、 日出 D、 茶馆 标准答案：D 解析： 得分：0 6. ( 单选题 ) 话剧茶馆的结构方式是（ ）(本题1.0分) A、 冰糖葫芦式 B、 一人一事式 C、 人像展览式 D、 闭合式 ）(本（ 解析： 得分：1 7. ( 单选题 ) 田汉的话剧关汉卿以关汉卿剧作窦娥冤的创作和演出为中心线索，展现了统治阶级和人民的

3、矛盾。其故事发生在（ ）(本题1.0分) A、 宋代 B、 元代 C、 明代 D、 清代 学生答案： 标准答案：B 解析： 得分：0 8. ( 单选题 ) 组织部新来的青年人的主人公是（ ）(本题1.0分) A、 林震 B、 刘世吾 C、 钱文 D、 张思远 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：1 9. ( 单选题 ) 下列作品中，（ ）的作是曾卓(本题1.0分) A、 回答 B、 鹰的诞生 C、 一切 D、 悬崖边的树 标准答案：D 解析： 得分：0 10. ( 单选题 ) 话剧陈毅市长的主要结构方式是 ( )(本题1.0分) A、 花瓣式 B、 多线穿插 C、 明暗双线交错展开 D、

4、 冰糖葫芦式 标准答案：D 解析： 得分：0 11. ( 单选题 ) 下列不是组织部来了个年轻人中的人物的是（ ）(本题1.0分) A、 刘世吾 B、 林震 C、 赵慧文 D、 王一生 标准答案：D 解析： 得分：0 12. ( 单选题 ) 卢嘉川是下列哪部作品中的人物（ ）(本题1.0分) A、 红日 B、 红旗谱 C、 红岩 D、 青春之歌 标准答案：D 解析： 得分：0 13. ( 单选题 ) 阿庆嫂是下列哪部作品中的人物（ ）(本题1.0分) A、 沙家浜 B、 智取威虎山 C、 红灯记 D、 龙江颂 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：1 14. ( 单选题 ) 梁生宝是哪部作

5、品中的人物（ ）(本题1.0分) A、 暴风骤雨 B、 太阳照在桑干河上 C、 红旗谱 D、 创业史 篇二：悬崖边的树学案doc 悬崖边的树学案 班级 姓名. 学习目标 1、有感情、有节奏地朗读歌。 2、理解作者乐观豁达、积极向上的人生态度。 3、学习本诗借物喻人、托物言志的手法。 了解作者和写作背景 曾卓原名曾庆冠（1922-2002年 ）。原籍湖北黄陂，生于湖北武汉。诗歌真诚 朴素，饱含情感，特别是在逆境中坚持创作，如悬崖边的树、有赠等， 沉郁中透露着刚毅，在孤苦中表现积极向上精神 1955年，诗人曾卓被卷入所谓的“胡风反党集团”，此后的二十五年，他一直 戴着“胡风分子”的帽子，作为一个囚

6、犯艰难地生活在被排斥、被重压之中。“文 化大革命”使本已不见天日的生活雪上加霜，诗人经受着灵魂和肉体的双重煎 熬。在这种境遇中，诗人并没有停止对生活的思考，没有停止抒写最真切的感 受。本诗创作于1970年，那时的中国正处在一个极端动乱的年代。这首诗是 正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独白，表现了生活中一个强者的信念与追 求。 扫除文字障碍，有感情地朗读诗歌 给下列词语中的加点字注音。 悬崖（ ） 喧哗（ ） 倾跌（ ） 寂（ ）寞（） 倔（） 强（ ） 诗歌研读 1、读第一节思考：悬崖边的树生活在哪里？展开想象，在这样的环境中，这 棵树将要面临哪些自然方面的侵袭？2、如果你是这棵树，你会有怎样

7、的感受和行动？ 1 3、第二节生动而具体地描绘了树的生活，突出表现了悬崖边的树的什么特征？ 使用了什么修辞方法？ 4、诗中的“树”为什么要倾听森林的喧哗和小溪的歌唱？ 5、“它的弯曲的身体/留下了风的形状”，整句诗的大意又该如何理解呢？ 6、如何理解最后两行诗？ “倾跌进深谷”表现了环境的险恶，结局的悲壮。狂风肆虐，这“悬崖边 的树”随时都有被连根拔起的可能，它曾经坚持过，抗争过，它以生命的结束 表现了自己的不屈。即使跌进深谷，它也是英雄。 “展翅飞翔”表现了树与命运抗争的胜利。它渴望改变命运，即使身在困 境，仍然没有丧失信念与追求，这是它终于获得新生活的动因。可是这不同的 结局中包含着相同的东西，“倾跌进深谷里”，并不是堕落，而是一种选择，一 种“宁为玉碎，不为瓦全”的选择，它何其悲壮！留给读者的是沉甸甸的思考， 思考的过程中会油然而生敬意。“要展翅飞翔”，是一种情状，也是一种愿望。 倔强的抗争不是为了殉难，其中包含着强烈的希冀。 7、你觉得“悬崖边的树”指的只是一棵树吗？如果不是，那它还指的是什么？ 8、文中哪些地方既是写树，又是写人？找出来并解释一下。 9、从这首诗中，你感受到“悬崖边的树”及作者怎样的生活态度？你欣赏这 种生活态度吗？说说理由。 ? 当堂检测（小组秀） ? 小结作业（个性秀） 2