1、常德市小学语文毕业考试模拟卷10常德市2020年小学语文毕业考试模拟卷10姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共16题;共53分)1. (2分) 加下划线的字读音全部正确的一组是( )。 A . 浩渺(mio) 巍峨() 萌动(mng)B . 澄澈(chng) 旖旎(q) 公顷(qng)C . 瑞士(ru) 无垠(yn) 点缀(zhu)D . 蓬莱(li) 燕山(yn) 篝火(gu)2. (2分) 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是( ) A . 银装 缀(zu)满 窥(ku)着B . 轻灵 浑浊
2、(zhu) 笨拙(zhu)C . 莹白 参差(cn c) 惹(r)人喜爱D . 花苞 衣襟(jn) 愁怨(chu yun)3. (2分) 请选择正确的一组( )。A . 思潮启伏 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出B . 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑C . 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏D . 惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力4. (2分) 下列句子中加线词语使用恰当的一项是( )A . 经过大家一番呕心沥血的开导,他终于明白了团队精神的重要性。B . 读完小学生危急自救手册后,同学们恍然大悟 , 原来学会自救可以躲过许多灾难。C .
3、在专家们进行了一番严谨的论证后,总经理心血来潮 , 决定下个月将新产品投放市场。D . 三年不见了,王伟激动地对我说:“咱俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”5. (2分) (2018六上汽开区期中) 下列句子没有语病的一句是( ) A . 忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。C . 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。D . 看了这部电影,我深刻的受到了教育。6. (2分) 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是( )A . 声音延长B . 解释说明C . 转化话题D . 语意未尽7. (2分) (2014广州) 下列的诗句
4、描写中秋节的是( ) A . 去年元夜时,花市灯如昼。B . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜C . 家家乞巧望秋月,望尽红丝儿万条D . 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人8. (6分) (2016五上西华期末) 选择搭配合理的句子(1) 他一个人走在巷子里,( )A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。(2) 天气十分闷热,( )A . 有人在马路上狂奔起来。B . 不时,有丝丝凉风吹送过来。C . 知了在树上拼命地叫。(3) 如果只让我选择一件东西,( )A . 那是最珍贵的。B . 我会选择书。C . 后悔已经来不及了。9. (2分) 古时候高唱人生在世
5、不称意,明朝散发弄扁舟的诗人是( )A . 李白B . 李商隐C . 苏轼D . 陶渊明10. (2分) (2017上海模拟) 文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( )。 你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;_,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_,你尽可品评自娱,把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A . B . C . D . 11. (6分) 为划线字选择正确的读音。频_率(pn bn) 缤_纷(bn bng) 答_应(d d)贮_藏(zh ch
6、) 几_乎(j j) 稍_息(sho sho)12. (2分) 按笔画写字,填空力气中“力”字共_笔;已经中“已”字共_笔 13. (8分) 选字组词。 俏 峭俊_ 陡_ 崖 涯山_ 天_栏 拦_杆 _截 爆 暴_躁 _炸14. (3分) (2017三上诸城月考) 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。每个学生都要_西沙群岛的海底有_早上起床后_ 15. (5分) 把下列诗句名句补充完整。 (1) 却看妻子愁何在,_。 (2) 留连戏蝶时时舞,_。 (3) _,燕山月似钩。 (4) 守信是一项财宝,_。(5) 只有那些_的人,才能熬过黑暗,迎来光明。16. (5分) 将下面的句子变成第三人称转
7、述的形式小芳说:“我爸爸出差了。”小松鼠对小马说:“河水很深,还淹死过我的伙伴呢!” 爸爸说:“今天我们开会,得回来晚一点儿。”二、 阅读理解 (共3题;共40分)17. (18分) 课内阅读那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。(1) 文中表示一天中时间的词语有_、_、_。(2) 找出文中的
8、一对反义词。_(3) 画出文中的一个比喻句。这句话中,把什么比作什么?(4) 草地会变颜色,是因为_。(5) 中午的草地是金色的是因为_;早上、傍晚的草地是绿色的是因为_。(6) 从作者的两次发现中,你得到了什么启示?18. (16分) 阅读短文,回答问题。假如给我三天光明我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。有时我想,要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。_认为岁月还相当漫长,我们的每一天_不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。我们
9、对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此?_那些瞎了的人,_更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。假如我是一位大学校长,我要设一门
10、必修课程:“如何使用你的眼睛?”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?(1) 在文中横线上填上适当的关联词语。_认为岁月还相当漫长,我们的每一天_不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。_那些瞎了的人,_更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。(2) 从文中找出两组反义词写下来。_ _(3)
11、 理解全文,填空。“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会_;“假如你只有三天的光明”,你将会_。作者写这篇课文,是想告诉我们:_。(4) 读了这篇短文,你会想起哪些名人名言?请写出一两条。19. (6分) 判断对错。(1) 敕勒歌是北朝民歌。(2) 望天门山的作者是宋代诗人李白。(3) “禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。三、 习作表达 (共1题;共5分)20. (5分) 感谢_要求:把题目补充完整。内容具体,感情真挚,语句通顺连贯。300字左右。参考答案一、 基础知识 (共16题;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、二、 阅读理解 (共3题;共40分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、三、 习作表达 (共1题;共5分)20-1、
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