常德市小学语文毕业考试模拟卷10.docx

1、常德市小学语文毕业考试模拟卷10常德市2020年小学语文毕业考试模拟卷10姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共16题；共53分)1. （2分） 加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。 A . 浩渺(mio) 巍峨() 萌动(mng)B . 澄澈(chng) 旖旎(q) 公顷(qng)C . 瑞士(ru) 无垠(yn) 点缀(zhu)D . 蓬莱(li) 燕山(yn) 篝火(gu)2. （2分） 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是（ ） A . 银装 缀（zu）满 窥（ku）着B . 轻灵 浑浊

2、（zhu） 笨拙（zhu）C . 莹白 参差（cn c） 惹（r）人喜爱D . 花苞 衣襟（jn） 愁怨（chu yun）3. （2分） 请选择正确的一组（ ）。A . 思潮启伏 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出B . 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑C . 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏D . 惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力4. （2分） 下列句子中加线词语使用恰当的一项是（ ）A . 经过大家一番呕心沥血的开导，他终于明白了团队精神的重要性。B . 读完小学生危急自救手册后，同学们恍然大悟 ， 原来学会自救可以躲过许多灾难。C .

3、在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮 ， 决定下个月将新产品投放市场。D . 三年不见了，王伟激动地对我说：“咱俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”5. （2分） (2018六上汽开区期中) 下列句子没有语病的一句是（ ） A . 忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。C . 我们要不断改善学习方法，增加学习效率。D . 看了这部电影，我深刻的受到了教育。6. （2分） 我又发现了一块“绿洲”小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是（ ）A . 声音延长B . 解释说明C . 转化话题D . 语意未尽7. （2分） (2014广州) 下列的诗句

4、描写中秋节的是（ ） A . 去年元夜时，花市灯如昼。B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜C . 家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条D . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人8. （6分） (2016五上西华期末) 选择搭配合理的句子（1） 他一个人走在巷子里，（ ）A . 一个人影也没有。B . 只听见远处传来几声犬吠。C . 周围人声鼎沸。（2） 天气十分闷热，（ ）A . 有人在马路上狂奔起来。B . 不时，有丝丝凉风吹送过来。C . 知了在树上拼命地叫。（3） 如果只让我选择一件东西，（ ）A . 那是最珍贵的。B . 我会选择书。C . 后悔已经来不及了。9. （2分） 古时候高唱人生在世

5、不称意，明朝散发弄扁舟的诗人是（ ）A . 李白B . 李商隐C . 苏轼D . 陶渊明10. （2分） (2017上海模拟) 文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）。 你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A . B . C . D . 11. （6分） 为划线字选择正确的读音。频_率（pn bn） 缤_纷（bn bng） 答_应（d d）贮_藏（zh ch

6、） 几_乎（j j） 稍_息（sho sho）12. （2分） 按笔画写字，填空力气中“力”字共_笔；已经中“已”字共_笔 13. （8分） 选字组词。 俏 峭俊_ 陡_ 崖 涯山_ 天_栏 拦_杆 _截 爆 暴_躁 _炸14. （3分） (2017三上诸城月考) 把下面的句子补充完整，再加上标点符号。每个学生都要_西沙群岛的海底有_早上起床后_ 15. （5分） 把下列诗句名句补充完整。 （1） 却看妻子愁何在，_。 （2） 留连戏蝶时时舞，_。 （3） _，燕山月似钩。 （4） 守信是一项财宝，_。（5） 只有那些_的人，才能熬过黑暗，迎来光明。16. （5分） 将下面的句子变成第三人称转

7、述的形式小芳说：“我爸爸出差了。”小松鼠对小马说：“河水很深，还淹死过我的伙伴呢！” 爸爸说：“今天我们开会，得回来晚一点儿。”二、 阅读理解 (共3题；共40分)17. （18分） 课内阅读那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。（1） 文中表示一天中时间的词语有_、_、_。（2） 找出文中的

8、一对反义词。_（3） 画出文中的一个比喻句。这句话中,把什么比作什么？（4） 草地会变颜色,是因为_。（5） 中午的草地是金色的是因为_;早上、傍晚的草地是绿色的是因为_。（6） 从作者的两次发现中,你得到了什么启示?18. （16分） 阅读短文，回答问题。假如给我三天光明我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。_认为岁月还相当漫长，我们的每一天_不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。我们

9、对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此？_那些瞎了的人，_更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。假如我是一位大学校长，我要设一门

10、必修课程：“如何使用你的眼睛？”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？（1） 在文中横线上填上适当的关联词语。_认为岁月还相当漫长，我们的每一天_不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。_那些瞎了的人，_更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。（2） 从文中找出两组反义词写下来。_ _（3）

11、 理解全文，填空。“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”，他们一定会_；“假如你只有三天的光明”，你将会_。作者写这篇课文，是想告诉我们：_。（4） 读了这篇短文，你会想起哪些名人名言？请写出一两条。19. （6分） 判断对错。（1） 敕勒歌是北朝民歌。（2） 望天门山的作者是宋代诗人李白。（3） “禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。三、 习作表达 (共1题；共5分)20. （5分） 感谢_要求：把题目补充完整。内容具体，感情真挚，语句通顺连贯。300字左右。参考答案一、 基础知识 (共16题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、二、 阅读理解 (共3题；共40分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、三、 习作表达 (共1题；共5分)20-1、