短片拍摄教案.docx

1、短片拍摄教案四川音乐学院绵阳艺术学院教师教案（20112012学年第一学期）英文名称:授课班级:所在单位:Video creation and shooting教务处制第1次课1学时教师教案授课方式理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课堂教学目的及要求通过教授，使作为编导专业的同学懂得短片拍摄对于其自身所学 专业的重要性，因为一部短片从开始拍摄到完成，能够学习到一 部电影拍摄的各个部分，这个过程包括创作构思、剧本写作、拍 前准备、导演、摄像拍摄以及后期制作等。要求同学能够了解课 程的内容及学习的目的， 对课程的重要性有深刻的认识。课堂教学重点及难占八、教学过程教学方法及手段重点是短片拍摄的学习

2、对于编导专业同学的重要性，难点是同学 对于短片拍摄中的如何把握拍摄过程中的各个部分的理解。、电影 1、电影 2、国内外电影概况3、影视创作要求：教授同学了解电影现状,了解影教学过程视创作、短片1、短片介绍2、国内外短片奖项国内的北京大学生电影节3、短片的意义意识到短片是电影拍摄的基础,是支点主要采用：1、讲 授法2、观摩影视作品 3、影视作品分析法4、 讨论法5、实验操作 法。合理地把握教学 进度，有效地根据教 学要求和循序渐进的 原则，由浅入深地， 利用对媒体展示特定 的影视短片以及课程 介绍。三、短片拍摄 1、为什么要拍摄 2、怎么拍3、如何制作对于以上三点进行一定的阐释，在今后的课程当中

3、将会详细讲授参考书籍：影视短片创作短片拍摄101四、短片赏析列举少数北京大学生电影节中获奖作 品，让同学们拥有一种大概认识的概 念。这一课程中，将主要从大的范畴介绍影 视创作I短片拍摄，让同学们了解我的 这一门课学习的是什么，为什么要学习 这门课程，学习之后对专业以及今后的 就业有什么重要的意义，这些是讲授这 一门课的关键所在。课后作业 与思考题给出短片母亲，同学们仔细观看，从影视创作、同学自身 想法等角度下节课在课堂上进行评述。课后 小结鼓励学生利用课余时间多观看老师及他人推荐的短片，对短 片发表自身的看法。了解同学们对短片拍摄的了解程度，然后结 合同学们的知晓度进行有针对性的教学。授课教师

4、签名：咼新林2011年8月20日影视创作方法通论授课章节授课方式课堂教学目的及要求课堂教学重点及难点教师教案短片理论课 讨论课 实验课 习题课 其他通过讲授让同学们了解短片，对短片有一个初步的认识。要求同 学能够知晓一部优秀的短片应该具备的要求。指导学生从不同的角度对短片进行评述教学过程教学方法及手段、短片是什么 阐述短片的概念，包含的内容、如何才能制作一部杰出的短片 1、发挥自身创造性 2、长片的短化从对知名短片制作人对短片的认识中A.ppt展示获取经验。教学过程三、优秀短片的要求B.学生思维的碰 撞1、优秀的剧本C.由教师对短片 知识进行深入讲解2、 出色的演技3、 绝佳的拍摄4、 成功的

5、剪辑5、 很棒的音乐 短片中所包含的因素，其实也是一部电 影所包含的因素，短片的拍摄也是具有 严格要求的。A. ppt展示B.学生思维的 碰撞短片母亲赏析 1、对短片内容的评述 2、从创作的角度评述 3、从拍摄的角度评述教学过程C.由教师对短参考书籍：影视短片创作片知识进行深入讲短片拍摄101课后作业 与思考题思考题：创作一部人物的短片，你会从什么角度进行创作，谈谈你的看法?影视创作方法通论逐步地让学生对影视创作短片拍摄产生一定的兴趣， 兴趣是学习的根基，通过调动学生的学习兴趣达到提升学生学习的主观能动 性。授课章节授课方式课堂教学目的及要求课堂教学重点及难点教师教案影视创作的选题-创意理论课

6、 讨论课 实验课 习题课 其他目的：了解短片创作的起点-创意。 要求：了解什么是好创意，知道初步的创意过程。重点：什么是创意，应该从哪些角度进行创意。 难点：如何进行创意。教学过程教学方法及手段、赏析卢翁情史1、分析影片2、分析影片的创意二、影片的格式教学过程、纪录片、动画片4、实验片详细地讲述影片的格式，对于不同格式的电影，其着重点是不同的。一旦确定利用PPT讲授法 展示短片，讲述优秀 短片的创意，让学生 看了之后能够有一目 了然的效果。、叙事式了某种格式，你必须决定专门制作哪种 类型的片子?三、何为最棒的创意 1、源自生活的构思 2、改编自其他素材的构思3、引起共鸣的构思了然的效果。课后作

7、业 与思考题思考：创意一个故事。参考书籍：影视短片创作短片拍摄101影视创作方法通论创意是短片拍摄的起点，是基础，有了良好的创意，短片才具 有完整性，具有新颖性，正确的认识和理解创意是本课程的关键所 在。授课章节授课方式教师教案影视创作的选题-计划理论课 讨论课 实验课 习题课 其他、计划-短片制作的保障 1确定一个好的“创意主题” 2、收集创作的细节 3、用最直接、简单的画面表现主题教学过程二、计划-实施1计划故事的框架以PPT的讲授 法，详细地列出计划 安排的表格，让学生 清晰地掌握。短片制作先创意后计划2、计划影片的细节 3、计划拍摄的顺序拍摄前：确立创意，计划是为了主题 拍摄中：演员和

8、导演的配合教学过程放矢。拍摄后：后期的制作短片拍摄需要列出详细的计划，做到有的以PPT的讲授法,详细地列出计划安排的表格，让学生清晰地掌握。参考书籍：影视短片创作短片拍摄101 影视创作方法通论课后作业 与思考题思考题：制定一个拍摄川音绵阳艺术学院宣传片的计划我们的拍摄计划要详细而明确，具体而细致，对于故事框架、 影片基调、人物关系等都要作详细的计划，这样后期制作的强大功 能才可能得以发挥。授课章节授课方式课堂教学目的及要求课堂教学重点及难点教师教案影视创作的选题-剧本理论课 讨论课 实验课 习题课 其他目的：正视剧本的重要性，了解剧本中的不同阶段。 要求：能够结合剧本写作的课程进行剧本写作。

9、重点：分析剧本。 难点：剧本创作。教学过程教学方法及手段、剧本大纲:1故事的概要2、基本细节教学过程剧本大纲就是简明的故事情节概要，包 括情节的所有主要因素以及用于表现和承 载故事情节的最简单和最基本的细节。通过对其他剧 本的分析，意识到 剧本在影视创作中 的重要性，能够结 合已开设的剧本写 作课程进行剧本创 作，其中能够通过 学习发掘出自身的 优势，初始学习阶 段自己适合并爱好 哪些故事等。通过对其他剧本的、剧本写作分析，意识到剧本在1、第一阶段-开始影视创作中的重要2、第二阶段-发展性，能够结合已开设教学过程3、第三阶段结局的剧本写作课程进构成、冲突和结局构成了电影的组成部行剧本创作，其中

10、能分，组成了一个整体电影剧本够通过学习发掘出参考书籍：影视短片创作自身的优势，初始学短片拍摄101习阶段自己适合并影视创作方法通论爱好哪些故事等。课后作业 与思考题思考题：我的家剧本写作的思考。剧本发声教好，整个练习比较顺畅，声音扎实，演唱状态教好, 达到了上课的要求，但还需进一步巩固。第8次课2 学时4、创作团队5、关于市场预测6、关于拍摄预算教学过程7、关于拍摄计划&关于个人简历整个策划书实质上就是一个自我的推荐书,向投资方推荐自己及其作品。利用PPT展示 策划书的8各方 面，让学生详细了 解策划书的要素， 在具体实践的过程 中带着这些因素做 好策划。授课章节授课方式教师教案策划理论课 讨

11、论课 实验课 习题课 其他、策划书1作品的故事2、作者的思路及市场依据3、故事的风格二、目的1、吸引投资2、吸引观众三、案例分析1、红色青年2、十七岁的单车利用PPT展示策划书的8各方面，让学创作特色、创作主旨、创作结构、故事概生详细了解策划书作经费概算、制作时间表。的要素，在具体实践的过程中带着这些因素做好策划。参考书籍：影视短片创作短片拍摄101影视创作方法通论课后作业 与思考题思考题：唱低音和高音时的共鸣运用有什么差异?犹如广告策划书一样，短片拍摄前一定要进行详细的策划，达 到拍摄的效果最大化。课堂教学重点及难点重点：短片拍摄的预算在哪里。 难点：详细的预算计划的制定 。教学过程教学方法

12、及手段第9次课1学时授课章节授课方式教师教案预算理论课 讨论课 实验课 习题课 其他、短片的预算1、前期制作2、拍摄工作3、选址与出行4、道具、服装等5、设备成本6、人力费用教学过程7、制作费用制片、摄影棚的搭建9、000000000000、短片筹集资金1、企业赞助一是对照其他 短片拍摄的预算制 定进行学习，二是 针对我们现在拍摄 的一般性的短片进 行预算分析，让学 生了解预算的重要 性，并且懂得如何 做好预算。2、家人支持3、信用卡4、教学过程三、预算安利1、局内人预算2、女儿预算播放时间、拍摄比例、拍摄时间等等。一是对照其他短片拍摄的预算制定进行学习，二是针对我们现在拍摄的一般了解资金的分

13、配情况。性的短片进行预算参考书籍：影视短片创作分析，让学生了解预短片拍摄101算的重要性，并且懂影视创作方法通论得如何做好预算。课后作业 与思考题做短片我的家的预算。要求学生做事情一定要亲力亲为，做到事无巨细，做预算也一 定要细化，要细致。授课教师签名：高新林2010年8月22日3、音响设备4、剪辑系统在讲述的过程中，详细地阐述在利用设备的教学过程过程中新手将会出现的问题，在出现问题时应该如何解决。针对拍摄设备，分别进行案例的列举，让学利用PPT展示 各类拍摄的设备， 让学生深刻地记住 设备的运用，在今 后的拍摄过程中能 够有效有序地拍 摄。第10次课1学时教师教案授课章节授课方式拍摄设备理论课 讨论课 实验课 习题课 其他、设备1、摄像机视频的格式、移动摄影车2、灯光设备生能够深入地了解拍摄中设备的重要性。、电视台拍摄短片设备 摄像机 DV-7O0 180、190三、教学拍摄短片设备利用PPT展示各类剪辑系统198P、DV照相机等。教学过程深刻地记住设备的运用，在今后的拍摄过程中能够有效有序地拍摄。参考书籍：影视短片创作短片拍摄101 影视创作