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1、1部编小升初小古文总复习部编小升初小古文总复习部编小升初小古文总复习阅读训练之文言专题（共6课时 学生用）在小学阶段，我们其实已经开始接触和学习文言文了，进入初中以后，文言 文占语文教材的三分之一，是学生学习的难点。近年来，名校的小升初考试都会 命制文言文阅读的试题，而且难度越来越大。打好文言文学习基础，不仅有助于 我们在小升初考试中拿下高分，更为初中轻松学习文言文奠定坚实的基础。【技巧归纳】学习文言文，主要从以下四点入手：把握文言实词和重点虚词的意义： 理解、翻译文言语句；整体感知文章的内在联系、内容、写作方法、技巧： 积累、背诵文中重点语句、段落，背诵文言诗词。【实战训练】一、朗读下列选文

2、，读出停顿放风筝青草地，放风筝。汝前行，吾后行。1、 “汝”这个字，读音是 ,意思是 O2、 “吾”这个字，读音是 ,意思是 o菊梅、兰、竹、菊者，四君子也。菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其 色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独 盛。二、你能为下列文段画出标点吗？1乡间农家竹篱茅屋临水成村水边杨柳数株中夹桃李飞燕一双忽高忽低來去共捷2.缸中有金鱼一猫伏缸上欲捕ft之失足坠水中急跃起全身皆湿三、阅读下面的短文，完成文后问题龟兔竞走龟与兔竞走。兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒则龟已先至 矣。注释1走：跑 及：等到。 至：到文言小练习1.古文中的“竞

3、走”和现代竞走运动是不同的,“竞”的意思是 ,“走”在古文中的意思是 ，合起来就是 O2.诸用“/”为下面的句子划分停顿，只划一处。及兔醒则龟已先至矣3.用自己的话讲一讲这个故事。4.解释下列加点词的意思。兔行速，中道而眠。 速： 及兔醒，则龟已先至矣。 及：4.这个故事告诉我们什么道理？五官争功口与鼻争高下。口Lh “我谈古今是非，尔何功居上我？ ”鼻曰：“饮食非我不能辩。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远观天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔何功居 上我？ ”眉Hh “我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成 何而目？ ”注释尔：你： 毫：细毛，毫毛：文言小练习1.五官中还有谁没有

4、发言？请你替他说两句。下面是两位同学的代言，你认为 哪一句更合文题？耳曰：“无我，主人岂知汝等所言？竟居侧？ ”耳曰：“吾将众言传与主人，自当论功行赏。”2.你能模仿文中五官说话的语气，和同学来一场角色扮演的对话吗？【自学练习】夸父逐口夸父与日逐走，入日 渴，欲得饮，饮于河、渭：河、渭不足，北饮大泽 。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。注释逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。入日：追赶到太阳落下的地方。2河，渭：黄河，渭水。 大泽：大湖。传说纵横T里，在雁门山北。3邓林：地名，现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。译文夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水

5、，就 到黄河、消河喝水。黄河、渭河的水不够，乂去北方的大泽湖喝水。还没赶到大 泽湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。文言知识文言文中的江、河一般指长江、黄河文言练习1.解释下列句子中加点字的意思2.3.对照译文，用现代汉语翻译下面的句子 (1)夺父与日逐走，入日。(2)未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。4.填一填夸父真能喝啊！他先喝干了 ,又喝干了 ,罠后又想去北方，喝 的水。可惜，还没到，就渴死了。他的手杖，化作了一片 【家庭作业】1.完成“自学练习”；2.大声朗读并熟读本课的文言文:3.背诵文言系列之实战训练一【技巧归纳】学习文言文的方法：多诵读，勤背诵一一文言文富有韵律美，熟读背诵

6、有 利丁培养语感，掌握朗读的节奏、语气、语调、语速，能更好地朗读课外作品， 从而形成能力。善归纳，多积累一一善于归纳总结文言文中的重点实词、虚词、 句式，能够帮助我们更快速、准确地解题。会用字典，学习写法。【实战训练】刻舟求剑楚人有涉江考，其剑白舟中坠于水，遽（j（）契其舟，Lh “是吾剑之所 从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑 乎！一一选自吕氏春秋 注释遽：立刻，赶紧，表示时间很紧迫：译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他赶紧在船边掉剑的地方刻了 一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停下来后，他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。船已经向

7、前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？文盲知识吕氏春秋是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部融合各家 学说的名著。文言小练习1、解释下列加点字的意思。（1）其剑自舟中坠于水于：是吾剑之所从坠是：舟已行矣行：求剑若此，不亦惑乎若此：2、分别指出下面加点词所指代的内容。其剑自舟中坠于水 （ ）（2）从其所契者入水求之（ ）（ ） 3.求剑的楚人为什么求不到剑?郑人买履郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃 曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以 足？ ” Hh “宁信度，无自信也。”一一选自韩非子注释至:等到。之：到去，往

8、。度（dud）：测量,衡最。乃:然后, 才。持：拿，带：度（CK1）：量好的尺码。反：通假字，通“返”，返回。罢: 结束，这里引申为散了。遂：于是。以:用。译文：郑国有个想买鞋的人，先量好自己的脚，顺手把量好的尺寸放在座位上，到 集市去的时候，忘记带了。他拿到鞋后，忽然想起来，对卖鞋的人说：“我忘带 尺寸了。”匆忙返回家取，可是等他回來，集市已经散了，因而没有买到鞋。有人问他:“你为什么不用自己的脚试试呢？ ”他回答说:“我宁肯相信尺寸， 也不相信自己的脚。”文言知识郑：春秋时代的郑国，郑国主要的版图位于今天的河南省中部。韩非子是战国末期韩国法家集大成者韩非的著作。这部书现存五十五篇, 约十余

9、万言，大部分为韩非自己的作品。文言小练习1.下列加点词语意思不相同的一顶是（ ）A先自度其足 何不试之以足 B宁信度 无自信也 C郑人有欲买履者 遂不得履 D先自度其足 吾忘持度 2.用现代汉语翻译下面的句子。及反，市罢，遂不得履。何不试之以足？3.为什么这位郑人会“宁信度，无自信也”？4.文中“之”字出现了五次，意思一样吗？A而置之其坐 B至之市 C而忘操之 D反归取之 E何不试之以足 【自学练习】守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔， 兔不可复得，而身为宋国笑。一一选自韩非子五倉 注释株：露出地面的树根和树茎。 耒(lei)：古代的一种农具，形状像木叉

10、。翼:希望。译文从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑的飞快的兔子撞 在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩 旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，而他自己却被宋国人耻笑。 文言小练习1.解释下列句子中加点字的意思(1)兔走触株走:因释其耒而守株释:(3)而身为宋国笑为:糞复得兔2.对照译文，用现代汉语翻译下面的句子(1)兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，克复得兔。3.这个故事给了我们怎样的启示?共工触山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北, 故口刀星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。一一选自淮南子天文。 注释

11、共工：相传是炎帝的后裔，西北的洪水之神。颛臾：相传是黄帝的后裔。 维：绳子 绝：断 水潦(lo):江河道路上的流水。 焉：文中译为“这，这里” 归：汇集文言小练习1.根据课文填一填和颛臾为了称霸打起来了。共工一怒之下，触动了 o支撑着天的柱子折断了，拴着地的绳子也断了。结果，天向 方向倾斜，所以日、月、星辰都移向西北；地向 方向塌陷，所以江河流水和泥沙都向这里汇集。2.解释下列句子中加点字的意思(D昔者，共工与颛顼争为帝 昔老： 争： 天柱折，地维绝 折： 绝：【家庭作业】1.完成“自学练习”;2.大声朗读并熟读本课的文言文:3.背诵文言文系列之实战训练二【技巧归纳】单音词和双音词文言文以单音

12、词居多，一个字就相当于一个词，比如“妻子”，古义“妻” 是指妻子，“子”是指儿女，合称妻子和儿女。在翻译时，可以采用组词法，将 这个字组成词语來理解。【实战训练】杨氏之子梁国杨氏子九岁，共聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果， 果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 一一选自世说新语 注释1共：很。惠：同“慧”，智慧的意思。诣：拜见。译文在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君半来拜 见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出來。杨氏子为孔君平端來水 果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨

13、氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”文言知识本文选IH南朝刘义庆的世说新语，该书是一部主要记载汉末至晋代士族 阶层言谈轶事的小说。文言小练习1.写出下列带点汉字的读音，并完成填空。孔君平诣 其父,“诣”的意思是 :为 设果，是指 为 设果；儿应 声答曰 。2.“惠”是个通假字，通 , “甚聪慧”是说杨氏子 ,从文中 这句话可以看出来。2.用现代汉语翻译下列句子的意思(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。未闻孔雀是夫子家禽。3.杨氏子的回答非常巧妙，妙在哪里？叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而 下之，窥头于牖(you),施尾于堂。叶公见之，弃而

14、还走，失其魂魄，五色无 主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。一一选自(汉)新序 注释叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶(古时候的邑名，今 河南叶县)。 写：画； 凿：通“爵”，古代饮酒的器具。 窥(kul): 这里是探果、偷看的意思：施(yi)：延伸。译文叶公子高非常喜欢龙，他的衣带钩、酒器上刻着龙，屋子内外雕镂装饰的也 是龙。天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进來，龙尾拖在厅堂里。 叶公一见到真龙，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。文宫小练习1.解释下列加点字的意思。(1)钩以写龙以: 于是天龙闻而下之闻:弃而还走弃:叶公子高好龙好：2.找出下而句中的通假字(1)凿以写龙通 ：的意思屋室雕文以写龙通 ：的意思弃而还走通 ；的意思3.用现代汉诸翻译下面的句子(1)钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。失其魂魄，五色无主。4.用原文回答叶公平时的好龙”表现在 叶公见了真龙的表现是 【自学练习】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，