绪论讲稿.docx

1、绪 论讲稿緒 論一、什麽是古代漢語古代漢語是與現代漢語相對而言的古代漢族人所使用的語言。因爲口頭語言無法超越時間、空間的限制，所以，我們現在所說的古代漢語，只是用文字記錄下來的古代書面語，也就是古代文獻語言。就目前來說，最早的古代漢語就是人們現在所能見到的最早文字材料殷商甲骨文。甲骨文作爲起點，可以稱爲遠古漢語；周秦兩漢是上古漢語；魏晉至隋唐、五代是中古漢語；宋元以後至鴉片戰爭是近古漢語。鴉片戰爭至“五四”是一個過渡階段，可稱爲早期現代漢語。“五四”之後便是現代漢語了。漢語的歷史分期比較複雜，人們的看法還不盡一致，以上分期只是較爲普遍的一種劃分法。依這一分期，古代漢語的對象便包括了從殷商甲骨文

2、一直到鴉片戰爭時期的全部文獻語言。但我們所要教學的古代漢語主要是上古漢語。古代漢語書面語一般分爲兩個系統：一是以先秦口語爲基礎而形成的上古漢語書面語以及後世仿古作品的語言，前者如詩、書、禮、春秋、老子、論語、荀子等，後者如唐宋散文等，統稱爲文言文（簡稱爲“文言”）。二是自魏晉以來逐漸形成的口語實錄，如世說新語、唐代變文、宋代禪宗語錄，元明清的白話小說等，統稱作古白話。文言文同現代漢語的差異大，不經過專門學習，難以讀懂。古白話這種語言的詞彙、語法與現代漢語的差異較小。因此一般高等院校古代漢語課學習和研究的對象是文言文而不包括古白話。文言文的時間跨度大（上下三千多年），不同時代、不同體裁的文言作品

3、，其語言特點有很大差異。而最能反映文言原貌的，莫過於先秦兩漢的作品，其次是唐宋及其以後的仿古文言文。所以，古代漢語課的學習對象，應以先秦兩漢作品爲主，兼及唐宋以後的仿古文言文。二、古代漢語課程的性質任務和基本內容古代漢語是高等學校漢語言文學專業必修的專業基礎課程之一。它既屬基礎理論課，又屬工具課。一方面，它要較系統地講授關於古代漢語的基礎理論知識，闡述有關古代漢語的語言規律，通過對這一具體語言的學習，提高學生語言科學的理論素養。另一方面，它要在這些基礎理論的指導下，閱讀一定數量的文言作品，培養學生閱讀文言文的能力。古代漢語課的基本內容包括兩大方面：通論与文選。通論屬於理論部分，主要內容是古代漢

4、語的語言文字規律，具體有文字、詞彙、語法、音韵、古書注釋（訓詁）等五部分內容。文選屬於實踐部分，主要是通過古代漢語經典篇目的選讀，來掌握古代漢語的常用詞彙、語法規律，豐富古代漢語的感性知識。此外，古代的相關文化常識，如古代天文、曆法、地理、官制、其他名物制度等，是學習古代漢語的重要基礎，但考慮到這方面的相關內容有較多的參考資料可供查閱，教材中涉及到的部分內容可以通過注釋或教師的講授來掌握，所以本教材不專設介紹中國古代文化常識的有關章節。三、古代漢語課程的特點和學習方法學習古代漢語，首先必須過好文字關。學習古代漢語的目標之一是會讀古書。古書用的是繁體字，還有大量的異體字，因此學會常用的繁體字、異

5、體字是學習古代漢語的先決條件。其次，必須抓住重點。古代漢語課程內容有通論和文選兩大部分，要把文選作爲學習的重點。古代漢語的語言規律包含在具體的文言作品中，如果精讀了上百篇經典的文言範文，不放過一字一句，做到正確誦讀、解釋、翻譯，古漢語的常用詞彙、句式就能了然於胸，而觸類旁通，讀懂自己不熟悉的其他原文作品。古代漢語通論包含文字、詞彙、音韵、語法、其它有關閱讀的知識等幾個方面的知識，要把詞彙作爲學習的重點。語音、詞彙、語法三要素中，詞彙的變化最快。對於古今詞義不同的詞，尤其是那些與現代漢語差別不大的詞，要認真加以辨析。如劉義慶世說新語雅量：“謝公與人圍棋，俄而淮上信至，看書竟，默然無言。”句中“信

6、”是信使義，而“書”才是書信義。同一個詞，在不同的作品中含義又有不同。如孔雀東南飛：“自可斷來信，徐徐更謂之。”此句“信”雖可理解爲使者，但具體指的是媒人。而在漢書西域傳：“匈奴使持單于一信到國。”此句中的“信”很容易誤解爲書信義，但其實指的是證明文件。如果不注意這些詞義的微殊，就容易誤讀古書。當然，這裏說重點學習詞彙，不能僅限於學習通論所介紹的這些古漢語詞彙的基礎理論，而是重點學習並掌握古漢語的常用詞彙。若能掌握一千來個古漢語的常用詞彙，也就有了閱讀古書的基礎能力。對於通論中介紹的或文選中出現的古漢語語法現象，也要相當的重視。語法的學習，同樣要把古今差異較大、現代漢語所涉及不到的語法現象作爲

7、學習的重點。在虛詞方面，如“之”取消句子獨立性（用在主謂結構中使這個主謂結構名詞化），“莫”、“或”作無定代詞，“見”、“相”用作指代性副詞，“是”在判斷句中不當係詞用等等，這一類與現代漢語語法相差較大，就要特別注意學習。而實詞學習的重點，要放到詞類活用上。其他諸如句式、語序、省略等，都要把古今差異大的弄懂幷記住。古代漢語作爲一門語言工具課，必須通過大量的練習才能掌握。本教材在通論部分的每一章節後附有部分練習，但這些練習大多是專題型的，較爲零散，只會做這些練習還遠遠不夠。其實學習古代漢語最好的練習方法是讀古書。在實際的教學當中，文選部分有相當的篇目是來不及講授的，這些未能講授的篇目可以作爲平時

8、閱讀古書的一種練習。此外，文選部分所附的部分白文，提供給同學們作爲閱讀古書的材料，可當作練習來用。四、繁簡字繁簡字是繁體字和簡體字的合稱。所謂繁體和簡體，本來是就同一個字構形時所使用的構件或筆劃的多少相對而言的，一般來說，構件或筆劃多的是繁體，構件、筆劃少的是簡體。一個字的繁與簡，自古就有，如甲骨文“以”就有繁簡二體作 （楷書作以）、“棄”也有繁簡二體作 （楷書作棄弃），以後歷代皆有類似的繁簡字用字現象。但這裏所稱的“繁簡字”還有其特定的含義，其中的“簡體字”包括簡化字。簡化字特指1956年國務院公布的漢字簡化方案所頒布的簡化字，繁體字特指與簡化字相應的繁寫楷書字體。簡化字的頒布與推行，意義是

9、十分深遠、重大的。不過對於需要閱讀古代典籍及一切文獻資料的人來說，還必須瞭解簡化字與原來繁體字的種種對應關係，真正認識和掌握繁體字。（一）簡化字的來源利用古字：雲云 氣气 從从 網网 捨舍（簡化字爲古體字）無无 禮礼 棄弃 趕赶 糧粮（簡化字爲古異體字）體体 繼继 蠶蚕 遷迁 陽阳 燈灯（簡化字爲歷代的簡體或俗體字）草書楷化：車车 門门 韋韦 當当 堯尧 爲为 會会盡尽 頭头 應应 樂乐 歸归部分簡省：鑿凿 習习 廣广 務务 飛飞 點点 聲声競竞換用符號：鄧邓 歡欢 鷄鸡 艱艰 僅仅 聖圣 對对鳳凤 漢汉 聶聂 這这 趙赵 黨党 慶庆另造新字：認认 礎础 補补 竊窃 態态 遠远 滅灭寶宝同音代

10、替：鬥斗 幾几 穀谷 麵面 鬱郁 薑姜 裏里餘余 臺檯台 繫係系（二）繁體字與簡化字的對應關係1.大多數爲一對一的關係。例如：礙碍 襖袄 賣卖 達达 糴籴 竈灶 隸隶 壩坝繭茧 遞递 竊窃只有少數是一對二、一對三或一對四的關係。例如：当：當噹 恶：惡噁 发：發髮 尽：盡儘 纤：纖縴坛：壇罎干：干幹乾 系：系係繋台：台臺檯颱2.某字簡化後的構形與古書中某個字構形完全樣，但兩者的音義和用法完全不同。例如：板闆板，木板；闆，老闆。表錶表，外表；錶，手錶。別彆別，分別；彆，彆扭。卜蔔卜（b），占卜；蔔，蘿蔔。厂厰（廠）厂（n），“庵”的異體字；厰廠（chn），工厰。丑醜丑，子丑，地支字；醜，醜陋。冬鼕

11、冬，冬季；鼕，鼓聲鼕鼕。个個个（），正堂兩旁的側室；個（），這個，個別，今兒個。個（），自個兒。刮颳刮，刮骨去毒，刮目相看；颳，颳大風。广廣广（yn），依山崖建成的房子；廣（un），廣大。号號号（ho），呼嘯，大叫：八月秋高風怒号，大聲哭；號（ho），名號，號稱，號令，號音。后後后，君主、皇后；後，前後。姜薑姜，姓；薑，生薑。家傢家，家庭；傢，傢伙。适適适（ku），人名用字，南宫适、洪适；適（sh），適合。里裏里，鄉里，方里；裏，裏外，表裏。卷捲卷（qun），彎曲；卷（jun）書卷，卷宗；捲（jun），收捲。体體体（bn），体夫（猶壯漢。謂從事笨重體力勞動的人）；體（t），身體。听聽听（yn）

12、，張口笑貌：亡是公听然而笑（子虛賦）；聽（tn），聽取。余餘余，我，姓；餘，剩餘。种種种（chn），姓；種（zhn），種植；種（zhn），種子，種類。征徵征，征伐；徵，徵求、徵兆；徵（zh），音樂中的五音之一。3.字形簡化，同時又兼幷了另外一個音同或音近字的記詞職能，被簡化的繁體和被兼幷的字同時被廢弃。如“获”是“獲”（古指獵得禽獸）的簡化，同時又兼幷了“穫”（古指收割莊稼）的記詞職能，於是“獵獲”和“農穫”兩個義項統由“获”字兼任，“獲”、“穫”二字同時廢弃。類似的例字還有：汇：匯彙 饥：飢饑 钟：鐘鍾 历：歷曆對於以上幾種既涉及到字形、又涉及到字義的簡化字，應格外注意，在閱讀古書（特別是用

13、簡化字排印的古書）時，一定要弄清它所對應的是原來的哪一個字，否則易犯望文生義或以今釋古的錯誤。附錄一 簡體字與繁體字對照表本表收錄中國文字改革委員會自1956年以來公佈的四批簡體字，共520個(可以用簡化偏旁類推的除外)。以拼音爲序排列。A爱愛 碍礙 袄襖B罢罷 坝壩 摆擺襬 办辦 板闆 帮幇 宝寶 报報 备備 笔筆 币幣 毕畢 毙斃 边邊 变變 标標 表錶 別彆 宾賓 卜蔔 补補C才纔 参參 惨慘 蚕蠶 灿燦 仓倉 层層 产産 搀攙 谗讒 馋饞 缠纏 忏懺 尝嘗 偿償 厂廠 长長 彻徹 陈陳 尘塵 衬襯 唇脣 称稱 惩懲 痴癡 迟遲 齿齒 冲衝 虫蟲 丑醜 筹籌 处處 触觸 出齣 础礎 刍芻

14、 疮瘡 辞辭 从從 聪聰 丛叢 窜竄D达逹 呆獃 带帶 担擔 胆膽 单單 当當噹 档檔 党黨 导導 灯燈 邓鄧 敌敵 籴糴 递遞 淀澱 点點 电電 垫墊 冬鼕 东東 冻凍 栋棟 动動 斗鬥鬬 独獨 断斷 对對 队隊 吨噸 夺奪 堕墮E恶惡噁 尔爾 儿兒F发發髪 范範 矾礬 飞飛 奋奮 粪糞 坟墳 风風 丰豐 凤鳳 妇婦 复復複 麸麩 肤膚G盖蓋 干幹榦乾 赶趕 个個 巩鞏 沟溝 构構 谷穀 顾顧 雇僱 刮颳 挂掛 关關 观觀 冈岡 广廣 归歸 龟龜 柜櫃 国國 过過H汉漢 号號 合閤 轰轟 哄閧鬨 后後 胡鬍 护護 壶壺 沪滬 画畫 划劃 华華 怀懷 坏壞 欢歡 环環 还還 回迴 会會 秽穢

15、汇匯彙 伙夥 获獲穫J迹跡蹟 几幾 机機 击擊 际際 剂劑 济濟 挤擠 积積 饥饑 鸡鷄雞 极極 继繼 家傢 价價 夹夾 艰艱 荐薦 戋戔 坚堅 歼殲 监監 见見 茧繭 舰艦 鉴鑒鑑 拣揀 硷礆鹼 姜薑 将將 奖獎 桨槳 浆漿 酱醬 讲講 胶膠 借藉 阶階 节節 疖癤 秸稭 杰傑 洁潔 尽盡儘 紧緊 仅僅 进進 烬燼 惊驚 竞競 旧舊 举舉 剧劇 据據 巨钜 惧懼 卷捲 觉覺K开開 克剋 垦墾 恳懇 夸誇 块塊 矿礦 亏虧 困睏 扩擴L腊臘 蜡蠟 来來 兰蘭 拦攔 栏欄 劳勞 痨癆 乐樂 类類 累纍 垒壘 泪涙 厘釐 里裏 礼禮 丽麗 厉厲 励勵 离離 历曆歷 隶隸 俩倆 帘簾 联聯 恋戀 怜

16、憐 炼煉 粮糧 两兩 辆輛 了瞭 疗療 辽遼 猎獵 临臨 邻鄰 灵靈 龄齡 岭嶺 刘劉 浏瀏 龙龍 楼樓 娄婁 录録 陆陸 虏虜 卤鹵滷 卢盧 庐廬 泸瀘 芦蘆 炉爐 驴驢 乱亂 仑侖 罗羅 屡屢 虑慮 滤濾M迈邁 买買 卖賣 麦麥 蛮蠻 么麽 霉黴 蒙濛 懞矇 梦夢 弥彌瀰 面麵 庙廟 灭滅 蔑衊 亩畝N难難 恼惱 拟擬 酿釀 镊鑷 宁寧 农農O欧歐P盘盤 辟闢 苹蘋 凭憑 朴樸 扑撲Q齐齊 气氣 启啟 岂豈 千韆 迁遷 签簽籤 牵牽 墙墻牆 蔷薔 枪槍 乔喬 侨僑 桥橋 壳殼 窍竅 窃竊 亲親 寝寢 庆慶 穷窮 琼瓊 秋鞦 区區 趋趨 权權 劝勸 确確R让讓 扰擾 热熱 认認 荣榮S洒灑

17、伞傘 丧喪 扫掃 啬嗇 杀殺 晒曬 伤傷 舍捨 摄攝 沈瀋 审審 渗滲 声聲 胜勝 圣聖 绳繩 湿濕 适適 时時 实實 势勢 师師 寿壽 兽獸 数數 术術 树樹 书書 帅帥 双雙 松鬆 苏蘇囌 肃肅 虽雖 随隨 岁歲 孙孫T态態 台臺檯颱 摊攤 滩灘 瘫癱 坛壇罎 叹嘆 誊謄 体體 条條 粜糶 铁鐵 听聽 厅廳 头頭 图圖 团團糰W袜襪 洼窪 万萬 弯彎 网網 为爲 伪僞 韦韋 卫衛 稳穩 务務 无無 雾霧X牺犧 系係繫 戏戲 习習 吓嚇 虾蝦 献獻 咸鹹 显顯 宪憲 县縣 向嚮 响響 乡鄉 协協 写冩 胁脅 泻瀉 亵褻 衅釁 兴興 选選 旋镟 悬懸 学學 寻尋 逊遜Y压壓 亚惡 哑啞 艳艷 严嚴 盐鹽 厌厭 养養 痒癢 样樣 阳陽 尧堯 钥錀 药藥 叶葉 爷爺 业業 医醫 义義 仪儀 艺藝 亿億 忆憶 隐隱 阴陰 蝇蠅 应應 营營 拥擁 佣傭 踊踴 痈癰 优優 犹猶 邮郵 忧憂 余餘 御禦 吁籲 郁鬱 与與 誉譽 屿嶼 远遠 园園 跃躍 云雲 运運 酝醖Z杂雜 赃贜 灶竈 凿鑿 枣棗 斋齋 战戰 毡氈 赵趙 这這 折摺 征徵 症癥 证證 郑鄭 只衹隻 帜幟 职職 致緻 制製 执執 滞滯 质質 种種 众衆 钟鐘鍾 肿腫 昼晝 朱硃 筑築 烛燭 专專 庄莊 壮壯 装裝 妆妝 状狀 桩椿 准準 浊濁 总總 纵縱 钻鑽