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梦幻同里阅读答案.docx

1、梦幻同里阅读答案梦幻同里阅读答案【篇一:泰州市第一学期期末联考高一语文试题 _2 】高一语文试题命题人:王应忠(姜堰二中) 尹继东(江苏省黄桥中学) 审题人:周仕龙(泰州市教研室)王书月(姜堰市教研室) 注意事项:1 本试卷考试时间为 150 分钟,总分为 160 分。 一、文学类文本阅读( 23 分) 阅读下面的作品,完成 14 题。梦幻同里张抗抗1春天心里总是想着那个叫做同里的江南小镇。它位于太湖东岸, 京杭大运河畔,距苏州只十几公里。同里是必须得去的, 不然它就像一条波浪中的小船,老是在心里荡来荡去。2终于有机会去了同里。同里镇四周有五湖环绕,江河湖汊天水相 连,同里镇就像是浸在水中的一

2、粒珍珠,圆润得使人不忍抚摸 ? 同 里镇家家临水,户户通舟,小桥流水人家,又被人誉为东方威尼斯。 同里镇上的嘉荫堂、崇本堂、世德堂、陈去病故居等庄重古朴的深 宅大院以及精巧玲珑的园林小筑,各有千秋,毫不逊色,无一不力 透出深厚的文化底蕴,与浓烈的明清宅院的艺术氛围。3同里镇古宅群中,还有被同里人最引为骄傲也被世人竞相传说并 无数次进入影视的独一无二的 “退思园 ”呢。4退思园,为光绪年间安徽兵备道任兰生遭贬回乡后所建的私家园 林。 “退思 ”二字取 “退而思过 ”之意。因是带罪思过,那园子必须得 有些低头顺眉的小模样,自然是不能如同位在高官时那样张扬跋扈 了,自然得打破常规,作出检省内愧的收敛

3、状。这一 “思过 ”,连宅 子的方位也整个改向,由纵向变为横向,自西向东一路苦思,左为 宅、中为庭、右为园,竟构思出一座别具一格的 “贴水筑 ”,为江南 古镇留下了一处颇费后人寻思咂味的别样庭园。5相传任兰生在同治年间官居安徽凤颖六泗兵备道道台兼凤阳关监督。凤阳关监督为肥缺,凡过往商贾都要向他送红包,因此宦囊充 盈,方才能在家乡同里镇上兴建这样一座显赫气派的私家宅园。取 名“退思园 ”,只不过制造出一种认罪悔过的 假象,专门糊弄皇上罢了。 6既是闭门思过, “退思草堂 ”是不可缺的;贴水近湖,视野开阔, 园中山水尽收眼底,心胸仍然豁朗;解甲归田,不在其位不谋其政, 自然得有 “水芗榭”和“眠云

4、亭”下棋解闷, “揽胜阁”作画;春有 “闹红 一舸”,夏有“菰雨生凉 ”的情趣;还有横空出世、八面来风的 “天桥”, 可令人精神一爽。再有读书思过的 “辛台”,抚琴听乐的 “二曲桥 ”, 将园主的退休生活,安排得有声有色、滴水不漏。7却因是解职下台,清静中不免寂寞冷清,门前车马日稀,因此, 中庭通往园内,泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,为园 主请来了一批批佳宾。侧旁的 “岁寒居 ”,正待好友围炉品茗,舞文 弄墨,谈古论今,以期有朝一日宦海复出,东山再起。8质朴而秀美的同里,常让人思念。再思同里,却是为了那座名闻遐迩的 “退思园 ”为什么人们总是要待 “退”时才能思过呢?尽管 退而思过,

5、当强于退而拒思者百倍,但若在 “进取 ”时,亦能冷静检 省自己,岂不是能避免更多 “过错 ”么?9退思园在江南的雨雾中变得朦胧。退出那个园子以后,我们或许有了一种异样的思绪。同里那片富土也由于退思园的存 在,而区别于其它江南小镇,被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。 (有删改)1.第段画线语句的含义是什么 ?作者 必须得去”同里的原因有哪 些?。(5 分)2从建筑看,退思园的 “退思”体现在哪些地方?文章以写退思园为 主,第段写同里镇其它建筑的有哪些作用?( 6分)2 .所有试题的答案均填写在答题卡上,写在试卷上无效。3作者为什么说取名 “退思园 ”是“制造认罪悔过的假象? ”( 4 分)4 .探究

6、第段 异样的思绪”和思辨”所包含的具体内容。(8分) 二、古代诗文阅读( 37 分)(一)文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文,完成 58 题。 常遇春 常遇春,字伯仁,怀远人。貌奇伟,勇力绝人,猿臂善射。初从刘 聚为盗,察聚终无成,归太祖于和阳。及兵薄牛渚矶,元兵陈矶上,舟距岸且三丈余,莫能登。遇春飞舸 至,太祖麾之前。遇春应声,奋戈直前。敌接其戈,乘势跃而上, 大呼跳荡,元军披靡。诸将乘之,遂拔采石,进取太平。授总管府 先锋,进总管都督。友谅薄龙湾,遇春以五翼军设伏,大破之,遂复太平,功最。太祖 追友谅于江州,命遇春留守,用法严,军民肃然无敢犯,进行省参 知政事。先是,太祖所任将帅最

7、著者,平章邵荣、右丞徐达与遇春为三。而 荣尤宿将善战,至是骄蹇有异志,与参政赵继祖谋伏兵为变。事觉, 太祖欲宥荣死,遇春直前曰: “人臣以反名,尚何可宥,臣义不与共 生。 ”太祖乃饮荣酒,流涕而戮之,以是益爱重遇春。围赣州,熊天瑞固守不下。太祖使使谕遇春: “克城无多杀。苟得地, 无民何益? ”于是遇春浚壕立栅以困之。顿兵六月,天瑞力尽乃降,遇春果不杀。太祖大喜,赐书褒勉。 与大将军攻太原,扩廓帖木儿来援。遇春言于达曰: “我骑兵虽集, 步卒未至,骤与战必多杀伤,夜劫之可得志。 ”达曰: “善。 ” 会扩廓部将豁鼻马来约降,且请为内应,乃选精骑夜衔枚往袭。扩 廓方燃烛治军书,仓卒不知所出,跣一

8、足,乘孱马,以十八骑走 大同。豁鼻马降,得甲士四万,遂克太原。师还,次柳河川,暴疾卒,年仅四十。太祖闻之,大震悼。丧至龙 江,亲出奠,命礼官议天子为大臣发哀礼。议上,用宋太宗丧韩王 赵普故事。制曰 “可 ”。赐葬钟山原,给明器九十事纳墓中。配享太 庙,肖像功臣庙,位皆第二。 遇春沉鸷果敢,善抚士卒,摧锋陷阵,未尝败北。虽不习书史,用 兵辄与古合。长于大将军达二岁,数从征伐,听约束惟谨, 一时名将称徐、常。遇春尝自言能将十万众,横行天下,军中又称 “常十万 ”云。5 下列各项中加点的词解释不相同的一项是( 3 分)a 用宋太宗丧韩王赵普故事下而从六国破亡之故事 b 臣义不与共生 义不赂秦 c 以

9、十八骑走大同 故为之文以志 d 长于大将军达二岁架梁之椽,多于机上之工女 6下列各组句子能够分别表现常遇春 “勇敢”和“有谋略 ”的一项是( 3 分)a 军民肃然,无敢犯 遇春以五翼军设伏b 乘势跃而上,大呼跳荡夜劫之可得志c 遇春浚壕立栅以困之 臣义不与共生d 摧锋陷阵,未尝败北 军中又称 “常十万 ”云7下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 3 分)a 常遇春外貌奇特魁伟,最初跟随刘聚为盗贼,但看到刘聚不会成 事,就转而跟随明太祖。b 邵荣和赵继祖密谋想发动兵变,事件败露后,太祖想宽恕邵荣, 常遇春义正辞严,坚决反对,使太祖取消了宽恕邵荣的念头。c 常遇春在攻克太原后,又率部

10、队到柳河川作战,最后战死沙场, 朱元璋闻讯,大为震惊,悲痛不已。遗体被运到龙江,元璋亲自出 来祭奠。d .常遇春深沉勇猛又果敢,善于安抚士兵,冲锋陷阵,他在军中听 从管束,恭敬谨慎,成为当时的名将之一,被称为 “常十万 ”。8把下列句子翻译成现代汉语( 10 分)太祖乃饮荣酒,流涕而戮之,以是益爱重遇春。( 4分)译文: 。悲夫,有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。( 3 分)译文: 。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。( 3分)译文: 。(二) 古诗鉴赏( 10 分)9、阅读下面一首诗,按要求答题。梅花苏轼春来幽谷水潺潺,灼烁梅花草棘间; 一夜东风吹石裂,半随飞雪度关山

11、。【注】这首诗写在苏轼因 “乌台诗案 ”被贬黄州的途中。诗中的梅花处在怎样的环境中?它有着怎样的品格?结合诗句作 简要说明( 5 分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?诗人是怎样抒发这些思想感 情的?( 5 分)(三) 名句名篇默写( 8 分) 10补写出下列名句名篇中的空缺部分(每空 1 分)。人非生而知之者,?(韩愈师说)锲而不舍,。(荀子劝学)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。 ,。(苏轼赤壁赋)鼎铛玉石, , ,秦人视之亦不甚惜。(杜牧阿房宫赋)安得广厦千万间,风雨不动安如山?(杜甫茅屋为秋风所破歌)长风破浪会有时,。(李白行路难) 三、论述类文本阅读( 15 分)阅读下面的文章,完成第

12、11 13 题。 在虚无、享乐中迷失的节日 (节选 ) 彭富春 岁末年初的时候,往往也是一年中盛大节日来临的时候,如西方的 圣诞节和中国的春节。人们一般都忙于过节,吃喝玩乐,喜气洋洋。 当然也有人借此机会清静无为,修身养性。但人们大多不愿去思考 节日的意义。什么是节日自身的意义?节日首先呈现为时间的现象,它是一年中 的某月的某一天。但节日并不是一个一般的时间,而是一个特别的 时间。节日是对于一般时间的中断和区分。这个时间的特别性在于 它或者具有自然的意义,如春节作为一元复始;或者具有历史的意 义,如圣诞节作为基督的诞生。所谓的节日正是这个特别时间的重 复或者轮回。重复是回到同一天去,并回到这一

13、天所发生的事情中 去。重复的基本方式表现为庆祝。庆祝具有狂欢的特性,它体现在 许多方面:身体的、心灵的、语言的等活动。通过这种种方式,人 们陶醉于节日之中,也就是与节日合为一体。对于节日的庆祝是对 于节日的纪念。纪念是过去时间的回忆,即让它复活,具有新的生 命。因此回忆也是当下的呈现,是此时此地的人们生活世界本身的 意义的生成。同时回忆也成为了期待,也就是让节日过去之后再度 来临。在这样的意义上,节日作为时间的本性是回忆、当前化和期 待的统一。虽然我们现代人也依然过节,而且过各种形形色色的节日,但人们 感觉到,节日越来越不像节日了。为什么会出现这种节日的 “非节日 化”现象呢?这在于人们庆祝节

14、日时发生了问题。首先是节日的虚无化。人类的节日都具有自然和历史的意义。中国 的传统节日大都与自然相关,并且往往就是自然的节律。但这种自 然的节日又被人伦化和准宗教化。如春节不仅是家人的团圆,而且 也是对于天地的膜拜和对于祖宗的追思。西方的主要节日大多与宗 教相关,是基督出生和死亡的日子。如人们过圣诞节时,在家里和 亲人相聚,到教堂去赞美上帝。但这种节日的意义在当代社会已经 逐渐淡化。 ? 如现在的春节完全改变了其本性。在饥饿的岁月里, 它是饱餐的时机;但在温饱的年代里,它几乎只是一个例行公事。人们不敬畏天地,但未必就崇拜上帝。在中国的圣诞节,人们往往 和朋友们狂欢。人们更热衷的不是庆 祝上帝的

15、诞生,而是庆祝自己和亲友的诞生。其次是节日的技术化。我们的时代是一个技术的时代。技术试图以 其万能的作用而控制一切,包括自然、人类和思想。当代的节日也 逃脱不了技术的控制。节日的技术化表现为:技术在拼命地 “制造节 日”。各种媒体,如广播、电视、网络、手机等在宣传各种节日的信 息,通知人们去过节。同时各种公共场所,如商场、饭店、剧院、 街道等也拼命地装扮自己,给人们营造节日的感觉。各色人等在这 种种技术手段的支配下不得不去过节。如果不去过节的话,那么人 们好象与时代脱节了。最后是节日的享乐化。这种没有了自然和历史意义并被技术化了的 节日变成了享乐和娱乐的代名词。于是节日成了欲望的节日,是欲 望的舞蹈和呻吟之时。在节日里,欲望的刺激和满足主要是身体性, 因此是身体的消费和被消费,吃喝穿戴、游山玩水、唱歌跳舞等。 总之,让身体处于陶醉状态,让感觉处于亢奋和宁静的变奏之中。这些问题的提出无非要求我们去思考:究竟如何去庆祝节日?同时 究竟如何去生活?11 下面关于 “节日”的内容,与文章内容不符的一项是( 3 分)a 节日是一个具有自然或社会意义的特别的时间现象。b 节日是回到过去的一个特别的时间,让它复活,具有新的生命。c 庆祝节日是人们通过身心

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