城轨道交通工程技术专业人才培养方案济源职业技术学院.docx

1、城轨道交通工程技术专业人才培养方案济源职业技术学院城市轨道交通工程技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：城市轨道交通工程技术（二）专业代码：600605二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限全日制3年。实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在2-6年内完成学业。四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例交通运输大类（60）城市轨道交通类（6006）土木工程建筑业（E48）交通工程技术人员（2-02-18）轨道、桥梁、路面施工与管理施工员、质量员

2、、测量员、安全员五、培养目标及培养规格（一）培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应铁路工程、轨道工程、桥梁工程、路面工程施工、管理等岗位需要，具有较强的实践能力，良好的职业道德和人文素养，与城市轨道交通工程技术专业相适应的文化水平和素质，掌握本专业必需的理论基础知识、专业知识和技术技能，面向地铁线路、桥梁、隧道和高速铁路生产施工、管理、造价领域的高素质技术技能人才。（二）培养规格1素质（1）具有正确的世界观、人生观、价值观；（2）坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；（3）崇尚宪法、遵守法律、遵

3、规守纪，具有社会责任感和参与意识；（4）具有良好的职业道德和职业素养，崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；（5）具有从事本专业工作的安全生产、文明施工、环境保护、职业道德的意识；（6）遵守相关的法律法规；（7）具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处，具有职业生涯规划意识；（8）具有良好的身心素质和人文素养；（9）具有通过不同途径获取信息能力；（10）掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。2知识（1）具有必要的文化基础知识、一定的人文社会科学知识；（2）掌握本专业所必需的基本理论知识；（3）具有识读和绘制工

4、程施工图纸、计算机操作应用的基本知识；（4）熟悉工程建设法律、法规，熟悉工程施工管理基本知识；（5）了解城市轨道交通工程发展的动态，具有本专业的新技术、新设备、新材料、新工艺等方面知识；（6）掌握轨道工程、隧道工程、桥梁工程、路基路面工程等施工的相关知识。3能力（1）具备口语和书面表达能力；（2）具备解决实际问题的能力，终身学习能力，信息技术应用能力；（3）形成独立思考、逻辑推理、信息加工能力；（4）具备沟通、合作、协调能力；（5）能够熟练操作测量仪器进行专业测量工作；（6）能够看懂施工图纸，运用计算机绘图；（7）能够根据施工要求和质量标准，进行现场施工技术指导；（8）能够进行工程质量、进度、

5、成本控制和安全管理；（9）具有一定的创新能力。六、典型工作任务与职业能力表1 典型工作任务与职业能力表工作岗位典型工作任务职业能力（素质、知识、能力）01施工员01-01城市轨道交通工程施工01-01-01能识读施工图纸和运用CAD绘图；01-01-02具备铁道工程施工、测量、试验、预算等技能；01-01-03具备基层生产组织管理能力；01-01-04具备质量、进度、安全等监督管理能力；01-01-05具备施工资料整理归档的能力。02城市轨道交通线路工02-01城市轨道交通工程路基维护02-01-01具备常用施工设备与维修工具使用及维护技能；02-01-02具备路基、轨道等病害查找分析能力及维

6、修养护的专业基本技能；02-01-03具有安全作业和自我保护能力；02-01-04具备基本的生产组织、技术管理能力。03桥隧工03-01桥梁隧道施工03-01-01具备常用施工设备与维修工具使用及维护技能；03-01-02具备桥梁、隧道等病害分析能力及维修养护的基本专业技能；03-01-03具有安全作业和自我保护能力；03-01-04具备基本的生产组织、技术管理能力。04安全员04-01安全管理04-01-01编制安全施工方案的能力；04-01-02安全交底的能力；04-01-03安全事故分析和处理能力；04-01-04安全控制和管理能力。七、主要课程简介1隧道施工主要学习城市轨道交通隧道施工

7、的内容及方法、上压平衡式盾构机施工工法、泥水平衡式盾构机的施工方法、盾构隧道衬砌制作方法、浅埋暗挖隧道施工方法、隧道维护等方面的内容，通过学习使学生掌握隧道施工技术，能够发现隧道施工中存在问题并独立解决问题。2轨道施工主要学习铁路和城市轨道交通的发展历史以及轨道结构的沿革，钢轨、有砟轨道和无砟轨道的结构形式和组成、道岔、轨道几何形位、轨道结构受力分析、无缝线路、铁路与城市轨道交通的振动与噪声、轨道结构施工等。3桥梁工程施工主要学习桥梁构造基础知识、桥梁施工图的识读、桥梁施工的常用设备、桥梁施工准备和施工测量、桥梁施工基础操作、桥梁下部结构施工、常用桥梁上部结构施工、桥面系及附属工程施工、桥梁施

8、工组织与管理等。4路基路面施工主要学习路基路面施工的预备知识，一般路基施工、特殊路基施工、路基防护工程施工、路面基层施工、沥青路面施工及水泥混凝土路面的施工技术。5顶岗实习在顶岗实习环节中，学生主要通过对地下工程、桥梁工程及轨道工程施工等岗位进行顶岗实习，掌握一定的技术知识、实际操作能力、管理能力等，最终成长为企业生产一线迫切需要的高素质高技能人才，实现“毕业即就业、上岗即能用”的人才培养要求。八、毕业要求1学分要求本专业学生在毕业前必须修满140学分。2职业资格证书要求本专业学生在毕业前必须取得施工员（国证）、质量员（国证）、劳务员（国证）、机械员（国证）、测量员（省证）、资料员（国证）、安

9、全员（省证）、材料员（国证）等职业资格证书中的一种，以上证书由中华人民共和国住房和城乡建设部或河南省住房与城乡建设厅核发。九、实施保障1师资队伍有专任教师10名、兼职教师4名，专业在校生与该专业的专任教师之比不高于25:1（不含公共课）。专业带头人具有高级职称，本专业有“双师型”教师6名，兼职教师来自于行业企业。专任教师间、专兼职教师间、兼职教师间交流合作，优势互补，共同实施，建立一支校企合作、专兼结合的协同师资队伍。2教学设施有材料实训室2个、测量实训室1个、专业机房2个、制图室2个、模型室1个，以及1200m2的建筑工程实训中心，实训室面积、设施等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准

10、（仪器设备配备规范）要求。信息化条件保障能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。3教学资源每门课程有相应的教材（实训讲义）、数字教学资源，图书馆有相关专业图书资源等教材和参考资料，配套有课程标准、授课计划、实训计划等教学文件，同时有仿真软件和网络资源，能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教学实施和社会服务需要。4教学方法倡导因材施教、因需施教，指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学，达成预期教学目标。5教学评价学生评价从专业知识、专业技能、方法能力、职业素质、团队合作、过程表现等多方面进行

11、，评价方式多元化，有期末考试、教学过程考核、技能操作、职业技能大赛、职业资格鉴定等评价、评定方式。注重对教师教学过程的质量监控，建立了多元化的教学质量评价体系。6质量管理建立健全了教学质量管理系统、监控系统和评价系统。制定和完善了各项专业建设和教学质量管理制度，依靠必要的组织结构，统筹考虑影响教学质量的各主要因素，结合教学诊断与改进、质量年报等职业院校自主保证人才培养质量的工作，统筹管理各环节的教学活动，形成任务、职责、权限明确，相互协调、相互促进的质量管理有机整体，保障和提高了教学质量。十、人才培养进程安排1专业教学计划表表2 城市轨道交通工程技术专业教学计划表课程类别序号课程名称学分总学时

12、学时分配开课学期与周学时课程类型开课单位考试形式理论实践一二三四五六公共基础及素质教育模块必修课1入学教育（8）C学生处考查2军事技能训练2（60）2WC考查3思想道德修养与法律基础3545403A社科部考查4毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4727024A考查5形势与政策13232每学期4课时，其余讲座形式开设A考查6军事理论23636（2）A考查7大学体育61086102222B体育部考查8音乐欣赏23618182B教育系考查9美术欣赏23618182B艺设系考查10中华优秀传统文化236362A社科部考查11大学生心理健康23636（2）A学生处考查12信息技术23618182B

13、信工系考查13素质教育实践8（64）1-4学期开设C学生处考查限选课14高等数学356564A基础部考试15职业人文素养118181A教育系考查16应用文写作23618182B基础部考查17通用社交礼仪23618182B经管系考查18卫生与健康236362A护理系考查19心理学与生活236362A学生处考查任选课20公共任选课程46464A教务处考查专业基础模块必修课21城市轨道交通概论128282A建筑工程系考查22施工图识读48442426B考查23工程施工测量35614424B考查24隧道施工35628284B考试25轨道施工35628284B考试26桥梁工程施工36020406*10W

14、B考查27路基路面工程35624324B考试课程类别序号课程名称学分总学时学时分配开课学期与周学时课程类型开课单位考试形式理论实践一二三四五六专业基础模块限选课28工程材料35628284B建筑工程系考试29工程力学与结构35628284B考试30工程地质学35628284B考试31施工组织与概预算24014264*10WB考查32建设工程法规356564A考试33建设工程施工管理35628284B考试34车站施工35620364B考查专业技能模块必修课35建筑CAD356564C考查36施工图识读实训248482WC考查37测量实习372723WC考查38施工技术实习496964WC考查39

15、材料与构造实训124241WC考查40顶岗实习1843243218WC考查任选课二选一41轨道线路养护与维修24010304*10WB考查42BIM应用技术24010304*10WB考查创新创业模块必修课43职业生涯规划就业指导118181A校企合作与就业处考查44创新创业基础236362A考查45创新创业实践4（64）1-4学期开设C考查46毕业设计81921928WC建工系考查教学计划总计14025501020153024232420140备注：1课程类型：A表示纯理论课；B表示理论+实践课；C表示纯实践课。2表示线上课程。2学时与学分分配表3 学时与学分分配表课程类别学分数学时数学时数占

16、总学时百分比（%）实践学时占总学时百分比（%）公共基础及素质教育模块必修课3648218.901586.20%限选课122188.55361.41任选课4642.5100.00小 计5276429.961947.61专业基础模块必修课2041016.082128.31限选课1936214.201746.83小 计3977230.2838615.14专业技能模块必修课3272828.5572828.55任选课2401.56301.17小 计3476830.1175829.72创新创业模块必修课152469.651927.53小 计152469.651927.53总 计14025501001530

17、60.004素养养成实践安排表5 城市轨道交通工程技术专业素质教育实践安排表课程名称考查学期学分要求每学期学时要求负责部门一二三四五六素质教育实践1-4816161616学生处团 委各系部形式学期名称具体要求学期学时学期学分学分素质教育实践1-4社团活动必修80.52项目化第二课堂活动迎新文艺晚会具体学时认定按照学生综合素质测评实施办法（试行）文件实施814爱国主义教育活动学院科技文化艺术节大学生足球联赛大学生篮球联赛大学生排球联赛综合素养展示大会学院运动会宿舍文化艺术节建筑工程系趣味运动会“五四”校园文化成果展演纪念“一二九”运动合唱比赛河南省大学生科技文化艺术节活动职业技能竞赛专业社团活动

18、校外实践活动社会实践及调研活动每学期社会实践活动一周以上赋予综合素养学分0.5分2志愿服务活动学院对素质教育实践实施统一管理，总学分为8学分。其中社团活动8学时，2学分；项目化第二课堂活动8学时，4学分；校外实践活动2学分。学时学分认定由学生处、团委、各系部负责。5创新创业实践安排表6 城市轨道交通工程技术专业创新创业实践安排表名 称考查学期学分要求每学期学分要求一二三四五六创新创业教育1-4422学期项目名称具体要求学分1-2创新创业报告会参加者0.5职业生涯规划大赛参加者0.5创新创业大赛参加者0.5创新创业项目实施参加者0.5寒暑假参与创业实践活动参加者0.5系部技术协同创新项目参加者0.5系部创新创业工作室实践活动参加者0.5创新创业培训参加者0.5职业生涯规划协会参加者0.5创新创业协会参加者0.53-4创新创业报告会参加者0.5职业生涯规划大赛参加者0.5创新创业大赛参加者0.5创新创业项目实施参加者0.5寒暑假参与创业实践活动参加者0.5系部技术协同创新项目参加者0.5系部创新创业工作室实践活动参加者0.5创新创业培训参加者0.5职业生涯规划协会参加者0.5创新创业协会参加者0.5学院对素质教育实践实施统一管理，总学分为4学分，按学年进行统计，学分认定由创新创业教育学院和各系部负责。