ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:50.22KB ,
资源ID:30701411      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/30701411.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(巩燕青的开题报告100001.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

巩燕青的开题报告100001.docx

1、巩燕青的开题报告100001陇桥学院毕业论文(设计)过程记录题目循环经济条件下绿色物流方式的选择专业班级学号姓名指导教师陇桥学院教务处填写说明1本过程记录供陇桥学院各专业毕业论文(设计)使用,每生1册。请用黑色中性笔用正楷字认真填写。2所有参加毕业论文(设计)的学生及其指导教师请先认真阅读本说明,认真填写相应条目,其中任务书由指导教师填写,并经专业负责人审定,下达到学生。3本过程记录相关资料必须在毕业答辩结束后上交指导教师,在指定时间按要求将本过程记录与其它成果(毕业论文、图纸等)一并上交。逾期不交者视为缺修本门课程。4开题报告(含“文献综述”)是对学生答辩资格审查的依据材料之一,经指导教师签

2、署意见后生效,一经生效任何人不得改动其内容,若撰写期间有任何不明事宜请及时向指导教师或系教学主任咨询,否则由此造成的任何后果由学生本人承担。5年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2014年4月26日”或“2014-04-26”。6封面由学院统一印制,其中的表1表7等相关表格直接在学院网站主页上下载或由指导教师提供,应按规定的格式成文,禁止打印在其它纸上后剪贴。按顺序装订在相应位置。表1 陇桥学院本科毕业论文(设计)任务书题 目循环经济条件下的绿色物流方式选择学生姓名巩燕青学 号201007522

3、11专 业工商管理班级工商管理1002指导教师马钦援职称副教授一、论文(设计)的目的与要求: 1.培养学生综合应用所学管理学基础知识与基本技能分析和解决实际问题的能力,获得从事应用性研究的初步训练,使学生学习得到进一步深化和提高;2.培养学生独立思考与操作的能力和创新精神;3.培养学生的实际写作能力和语言表达能力;4.具体要求包括: 对资料、信息的获取能力和对调查数据的分析能力; 较好地应用所学知识进行案例论证的能力; 撰写论文的能力、口头表达能力; 创新精神和创业意识培养等。二、论文(设计)应完成的工作: 1.开题报告3000字以上,参考文献15篇以上; 2.论文(设计)形式规范、完整,论据

4、充分。论文正文字数在12000字以上;应附有中、英文摘要,其中正文摘要200字左右,关键词3-5个;3.毕业论文(设计)由以下部分组成:(1)封面; (2)毕业论文(设计)学术承诺; (3)正文摘要、关键词; (4)英文摘要、关键词; (5)目录; (6)正文; (7)参考文献; (8)致谢; (9)封底。三、论文(设计)进程的安排:序 号时 间要求完成的内容第一阶段10月20日至11月10日根据选题意向,学生与导师讨论并确定题目内涵。第二阶段11月10日至12月10日下达毕业论文(设计)任务书,教师讲解如何撰写毕业论文、如何阅读文献等。第三阶段12月10日 至 3月21日查阅资料、撰写开题报

5、告并交导师修定。第四阶段3月21日 至4月1日撰写论文初稿第五阶段 4月2日 至4月12日论文修改稿第六阶段 4月13日 至 4月25日论文定稿,并按论文排版和装订格式装订成册(1份),同时交电子文档,文件名为:“学号,专业简称,姓名-指导教师姓名”第七阶段 4月28日 至 5月中旬指导教师评分及答辩任务下达时间 2013年11月23日注:本表由指导教师填写打印(可复印),一式三份,一份(原件)装订入学生过程记录中,一份装订入教师指导书中,一份于第八学期第四周前按照班级为单位按学号排序上交系教学秘书。表2 陇桥学院本科毕业论文(设计)开题报告题 目循环经济条件下的绿色物流方式选择学生姓名巩燕青

6、学 号20100752211专 业工商管理班级工商管理1002指导教师马钦援职称副教授一、选题的背景和研究意义 随着我国经济迅速的增长、全球人口剧增、资源短缺、环境污染和生态蜕变的严峻形势,各地环境问题已经十分突出,发展循环经济成为促进各个省经济和社会可持续发展的必然选择。然而,第三利润源泉物流,在广泛开展的同时产生诸多负面影响、显然与循环经济相悖。此时社会对环境问题的关注与管制,是绿色物流成为必然选择。从我国现阶段来看,绿色物流发展仍然较为滞后,存在许多问题,因此需要整合多方资源,从绿色物流行为主体角度,采取措施来发展我国绿色物流系统。而且中国实现全面建设小康社会的目标和走可持续发展的道路呼

7、唤着循环经济,更加需要绿色物流的配合发展。所以,在这样的大背景下,对我国循环经济条件下绿色物流方式的选择进行详细研究具有重要的理论意义和现实意义。 (一)理论意义 国内外学者对循环经济下绿色物流方式的选择持有想同的观点,都基本是从经济可持续发展和环境保护方面进行考虑,循环经济是国际社会推进可持续发展的一种实践模式,它强调最有效利用资源和保护环境,表现为“资源产品再生资源”的经济增长方式,做到生产和消费“污染排放最小化、废弃物源化和无公害化”,以最小成本,获得最大的经济效益和环境效益。而且绿色物流方式的发展必须优先考虑环境,需要从环境角度对物流系统进行改进,所以要形成一种能促进经济与消费健康发展

8、的物流系统。因此,基于环境的角度分析,深入系统的研究绿色物流方式的发展,极大的丰富了关于环境保护的研究理论,使之更饱满,更有效的实现资源的可持续发展。 (二)现实意义首先,有利于社会经济的可持续发展和环境的保护。经济的持续发展主要就是循环经济的发展,发展循环经济是提高资源利用率,保护和改善环境,也是实现可持续发展的关键。绿色物流把有效利用资源和维护地球放在首位,实现资源的最大化利用就能更好地保护环境。其次,有利于最大限度降低企业经营成本。在循环经济下发展绿色物流方式,充分,有效地利用资源,例如,降低能源的消耗,对有的资源回收再利用,而且,减少环节,是物流过程短程化,合理化,减少不必要的浪费,这

9、样一来就最大限度降低了企业的经营成本。再次,有利于提高企业形象和取得新的竞争优势。循环经济条件下发展绿色物流适应了当代社会潮流,在行业竞争中处于优势地位,树立良好的企业形象。最后,有助于促进政府在环境保护方面的政策制定和法规的制定。物流企业自成体系,独立运作,物流行业无序发展,造成资源配置的巨大浪费。在循环经济条件下发展绿色物流方式可加强环保与资源相关政策、法规的制定与执行力度指标,来加强对物流业绿色化发展的引导。二、国内外研究现状及分析 (一)国外研究现状 国外对于循环经济、绿色物流方式的研究要早于国内,美国、日本、欧洲等发达国家发展尤其快,已经走在物流发展领域的前列,他们对于经济发展与环境

10、保护相结合的意识的重视远远早于我国,国外绿色物流活动早已引起政府的重视。总体来说,现阶段国外绿色物流运输的研究和实践已经取得一定的成效。1987年国际环境与开发委员会发表了名为我们共有的未来的研究报告,开始提出了绿色物流,1994年,著名的物流专家詹姆斯考帕(JamesCoper)教授在实证研究的基础上,通过对库存策略和运输工具选择以及JIT(适时制)战略的分析,进一步探讨了绿色物流的重要性。 美国制定了到2025年的远景规划国家运输科技发展战略,总的目标就是建立一个安全,高效,充足,环保的物流运输系统。一般企业在实际物流活动中,对物流的运输、配送、包装等方面应用诸多的先进技术,如唐纳德沃斯特

11、的物流管理概论阐述了第三方物流的发展现状及趋势,分析了第三方物流的理念。还有电子数据交换(EDI)、准时制生产(JIT)、配送规划、绿色包装等,为物流活动的绿色化提供强有力的技术支持和保障。欧洲是绿色物流的先锋,对运输、装卸、管理过程制定了相应的绿色物流标准,政府和物流协会加大对物流企业的引导和规划,加大对物流技术的研究和应用。出台了安全运输计划,积极开发和试验绿色包装材料,目的是减少海洋运输对环境的污染。马丁克里斯托弗在物流竞争-后勤与供应链管理讲述了是如何配货会更加节约成本,达到更好地目的去保护环境,实现可持续发展。日本政府与物流企业在控制污染排放方面积极实施在干线运输方面推动模式转换和干

12、线共同运行系统的构建,在市内运输实行共同配送系统构建,以节约资源,并建立适应环保要求的新型物流体系。如汤浅和夫的物流管理入门谈及绿色物流大大节约了运输成本。 还有货物的托盘使用率,货物在停留场所的滞留时间等,来减低物流对环境造成的负荷。 (二)国内研究现状我国学者对物流的绿色运输研究也取得绿色运输理论和实践的研究有较大影响的主要代表作有杨红娟的绿色供应链管理企业可持续发展模式,从绿色供应链管理的产生出发探讨了企业可实现发展战略,从政府、企业、企业家的角度对如何实施绿色供应链管理进行分析。徐文静的物流战略规划与模式阐述了物流企业战略规划的战略意义。陈宇的可持续发展战略下的绿色化进程提出物流企业要

13、绿色生产、绿色经营、绿色消费与绿色经济活动紧密连接。何玉华的绿色运输的困境与对策,从成本、时间、可靠性、仓储、电子商务等五个方面阐述了绿色运输面临的困境,进而提出发展绿色运输的对策。国务院发展研究中心的周宏春在建设节约型社会实现可持续发展认为,可持续发展是交通运输战略发展制定的依据,必须遵循:以人为本原则、社会公平原则、环境友好原则、保证国家安全原则、系统最优原则。王小桃改变交通运输方式,加快物流绿色化进程中认为运输方式的转换对物流绿色交通政策的重心。范文晶在对绿色运输的探讨对于运输给环境带来的影响进行了未来发展趋势进行分析及对出相应的措施。对于现阶段我国研究的绿色物流方式理论的来说,目前我认

14、为我国政府加强法制法规建设,强化交通运输管理和规划,物流基础设施的建设和物流标准化的建设,发挥经济循环手段在循环经济中的鼓励和约束作用。对企业而言,树立绿色理念,进行绿色规划战略,提高交通运输技术,开展多式联运,鼓励共同配送。绿色物流逐渐引起我国业界的注意,并被认为是我国未来物流业发展的趋势之一。三、论文结构及主要研究内容(一)循环经济的系统分析1.循环经济的基本内容2.循环经济推行的主要理念3.循环经济的运行原则与方式 (二)绿色物流方式内容的系统分析1.绿色物流方式的基本内容2.目前主要绿色物流的方式3.我国绿色物流方式发展的问题 (三)循环经济与绿色物流方式选择的关系1.绿色物流方式在循

15、环经济中的地位2.在循环经济条件下实施绿色物流方式的可能性3.绿色物流推进循环经济的发展 (四)我国绿色物流方式选择的建议1.不同的行业对于绿色物流方式的选择2.不同的公司对于绿色物流方式的选择四、主要参考文献1 蓝庆新,基于循环经济的绿色物流系统发展研究J.商业经济与管理,2011(18): 84-862 陆钟武,关于循环经济几个问题的分析研究J.中国质检出版社,2003(16):122-1313 毛如柏,冯之浚,论循环经济M.吉林出版社,20084 马新刚,循环物流的理论方法及运行模式研究J.山东大学,2011(16):27-345 潘文军,梁发奇,阮平,发展基于循环经济理论的物流产业J.

16、江淮论坛,20066 钱易,唐孝炎,环境保护与可持续发展M.中国人民出版社,20087 余得生,绿色物流管理策略探讨中国市场M.中国经济出版社,20078 汤浅和夫著,靳伟等译,物流管理入门M.科学出版社,20059 唐纳德沃斯特著,刘秉镰等译,物流管理概论M.中央编译出版社,200465-180.10王长琼,绿色物流的内涵、特征及其战略价值研究J.中国流通经济,200411王婷睿,滕月,民族地区绿色物流发展对策研究J.大连民族学院学,200712王维平,大力发展循环型经济是实现可持续发展战略的必要选择J.社会科学文献出版社,200513郑承志,构建可持续发展的绿色物流体系J.生产力研究,20

17、07(2):5-8. 14周启蕾,物流学概论M.清华大学出版社,200555-58.15左铁镛,发展循环经济,构建资源循环型社会研究J.科学出版社,2004 以上内容由学生填写指导教师意见 (签名) 年 月 日表3 陇桥学院本科毕业论文(设计)撰写总结表4 陇桥学院本科毕业论文(设计)指导教师评分表论文题目循环经济条件下的绿色物流方式选择学生姓名巩燕青学 号201007522111. 指导教师评分指标评分要素最高分评分基本知识1.能熟练地综合运用所学理论和专业知识;2.毕业论文(设计)立论正确、资料详实;3.理论基础正确、扎实,条理清楚,论证充分。10文献资料1.使用材料恰当,掌握大量的背景资

18、料和数据;2.参考文献符合规范。10综合能力1.查阅中外文资料的能力与准确性;2.运用理论知识和专业知识、独立分析、解决问题的能力;3.实用价值及计算机应用能力;4.收集加工各种信息及调查研究的能力。30论文质量1.毕业论文(设计)结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语句通顺,语言准确,无错别字;2.毕业论文(设计)格式符合规范化,书写工整或用计算机打印成文。20创新意识1.有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析;2.有较高的理论或实用价值。20写作(工作)态度严格按照学院毕业论文(设计)的有关规定和要求,写作过程中态度积极,虚心接受指导教师的指导,能按时完成论文(设计)的各个程序和毕业论

19、文(设计)。10平时成绩合计(满分100分)2. 指导教师评语:是否同意参加答辩:同意( ) 不同意( )指导教师(签字):年 月 日表5 陇桥学院本科毕业论文(设计)答辩汇总评分表论文题目循环经济条件下的绿色物流方式选择学生姓名巩燕青学 号20100752211指标评分要素最高分选题选题与本专业密切相关,新颖有创意并富有现实意义。10基本理论和技能1.能熟练运用基本理论和技能,论文立论正确、有新意、有自己见解;2.态度严谨,数据准确可靠,有较强的可操作性;10论文质量1.毕业论文(设计)结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语句通顺,语言准确,无错别字;2.毕业论文(设计)格式符合规范化。结构见解独

20、到,有一定的实践指导意义。20综合能力1.对资料、信息的获取能力和对数据的分析能力;较好地应用所学知识进行方案论证的能力;实验计算的能力;撰写论文的能力,研究对象明确、设计科学、获取数据方法可靠;2.论文(设计)论点明确,论据充分,分析逻辑性强;20创新意识1.有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析;2.有较高的理论或实用价值。10答辩情况1.仪态端庄,态度积极;2.能简明扼要地阐述毕业论文(设计)的主要内容;3.思维敏捷,逻辑性强,能准确流利地回答各种问题。30答辩小组成员答辩成绩答辩评语1答辩组组长: 年 月 日2345答辩成绩(平均分)综合成绩(平时成绩、答辩成绩平均)答辩委员会主任(签字):年 月 日评定等级(五级分制)注:答辩组成员原始打分表在答辩结束后集中装订到陇桥学院毕业论文(设计)存档资料中表6 陇桥学院本科毕业论文(设计)答辩记录表学生姓名巩燕青学号20100752211论文题目 循环经济条件下的绿色物流方式选择(按照提问人、所提问题、回答主要内容依次填写) 答辩小组秘书:年 月 日 陇桥学院毕业论文(设计)装订顺序 封面声明-中文摘要、关键词英文摘要、关键词目录正文参考文献致谢封底毕业论文(设计)过程记录装订顺序 任务书开题报告毕业论文(设计)总结指导教师评分表答辩汇总评分表答辩评分表答辩记录表

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1