河北省衡水市小升初语文冲刺试题13.docx

1、河北省衡水市小升初语文冲刺试题13河北省衡水市小升初语文冲刺试题13姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共10题；共26分)1. （2分） 选一选偏旁的读音。丿读作（ ）。A . piB . nC . hng zh2. （2分） 读一读，填一填。每fng_假期，我总要回到乡下老家去住几天，那里虽有些yo_远，但却有我的表xingd_、表姐妹，还有和我一块玩耍过的小伙伴。他们只要一听说我来了，就会j_时赶到奶奶家，围着我问长问短，在那里住上几天，会耳wn_目睹许多趣事。3. （2分） (2019六上官渡期

2、末) 下面词语中，有一个错别字，请找出来（ ） A . 咆哮B . 斗蓬C . 澄碧D . 暴露无遗4. （2分） 给划线字选择正确的解释。 （1） 德高望重（ ） A . 看B . 拜访C . 希图，盼D . 名望、声誉（2） 意味深长（ ） A . 意思B . 愿望C . 料想（3） 寝不安席（ ） A . 睡觉B . 睡觉的地方C . 停止前行D . 面貌难看（4） 兴高采烈（ ） A . 摘取B . 选取C . 神采、神色、精神5. （2分） 把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。负荆请罪（ ）A . 欠B . 背C . 具有6. （2分） 判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里

3、。这天气真冷，都快把我冻成冰了。（ ）A . 夸张B . 排比C . 比喻D . 设问E . 拟人7. （2分） （ ）因为输血不幸上了艾滋病。A . 艾迪 B . 德诺8. （2分） 选词搭配A宝剑B铠甲C鹖冠D魁梧身材_头戴_身披_手握_9. （5分） (2014广州模拟) 积累与运用：按要求把答案写在横线上。 （1） 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“_，_”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。（2） 现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“

4、_，_”。（3） 雅安地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的：“_，_”来鼓励最好！ （4） 地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_，_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ （5） 春雨，古今中外多少人赞美你。“_，_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。 （6） “_，_。”传习录的名句说的是浇树浇根，育人育心。 10. （5分） (2018南京) 有人说，汉字是世

5、界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字义的理解。 二、 阅读理解 (共2题；共13分)11. （11分） 阅读短文，回答问题。 生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方；动物也会帮助植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方，那里的红三叶草就长得特别茂盛。猫和红三叶草之

6、间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了一根相互连接的链条食物链。自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃：狼和豹也像虎那样，吃牛、羊。俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江河湖海里，这些更是常见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网生命之网。（1） 写出反义词。 直接_细心_秘密_;复杂_（2） “生命之

7、网”指的是（ ）。 A . 生命像网一样破烂不堪。B . 生命的网。C . 动植物之间相互依存、彼此制约的关系。（3） 根据文章的内容，设计一条食物链图。 （4） 我们懂得了“生命之网”那么我们今后应如何做呢？ （5） 读了这个故事，你有什么问题？ 12. （2分） (2018云阳模拟) 阅读下面的短文，回答问题。 神奇的魔术师女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好？”“随你安排吧！”约当茨大手一挥，不耐烦地说。_小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要

8、来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_“魔术师？哈哈，混饭吃的江湖骗子！”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。男主人却不闻不问 ， 衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演已近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位 ， “哎，你到哪儿去了？到处找不到你。这魔术太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“骗小孩子而已！”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“哟，这位先生刚刚钓鱼回来吗？收获不小啊！”魔术

9、师年岁已高，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来一个瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦乱跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦！”魔术师用1：2哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，他把礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海

10、伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来的。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将锯去一条腿，难道就到了世界末日？夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了！（1） 联系上下文，解释文中划线的词语。 不闻不

11、问：_。鄙夷不屑：_。（2） 在第段的横线上加上合适的标点符号。 _小海伦一直把你当作心目中的英雄_大伙儿也想听你讲海上的惊险故事呢_妻子柔声细语地说_呃_对了_还有一位魔术师要来表演_是他自己找上门的_不好意思拒绝_（3） 用横线画出和“是他自己找上门的”一句相呼应的句子。 （4） 文中有不少细节描写生动传神，第段划线的句子中，从“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推测，这时她心里想_，从“连忙让出座位”可以体会到_。 （5） 文章一开始写女儿的生日，约当茨却不高兴，直到结尾才揭示他不高兴的原因：_。作者这样安排让你读起来有这样的感受：_。 （6） 文章画线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了”有什

12、么含义？ 表层意思：_。深层意思：_。（7） 用简洁的语言写出文章的主要内容。 （8） 文章标题是神奇的魔术师，读完全文，你觉得魔术师的神奇表现在哪些方面？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） 题目：第一次_要求：把题目补充完整，横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等，人物心理描写要细致、真切，中心要突出。参考答案一、 积累与运用 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、二、 阅读理解 (共2题；共13分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、三、 习作表达 (共1题；共5分)13-1、