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中考语文专题类总复习资料大全.docx

1、中考语文专题类总复习资料大全中考语文总复习专题类狼1关于狼的成语:狼狈为奸,狼吞虎咽,杯盘狼藉,狼子野心,狼狈不堪,鬼哭狼嚎,狼心狗肺2汉语里有不少关于狼的谚语、歇后语,请写出几个来,并任选两个谈谈你的理解。关于狼的谚语有:狼肚子里没有好心肝 狼披羊皮还是狼舍不得孩子套不住狼 不开猎枪,打不住狼(对待敌人要坚决斗争)狼到千里吃人,狗到天边吃屎(江山易改,本性难移)关于狼的歇后语:山里的狼崽子喂不熟 狼吃困猪不管下顿狼吃诱饵自上圈套 狼和平互拜善恶难分狼狐断道又狠毒又狡猾 狼给羊送寿礼用心险恶狼钻羊群里反正没好事3母狼的智慧中称“次于聪明的动物是狼”,作者这么说有什么根据?你同意这样的说法吗?根

2、据:A狼以动物的胃作“皮筏”带全家过河;B猎人追捕时,爬坡延迟猎人追捕的速度,赢得了隐藏“儿女”的时间。C把小狼藏在干骆驼粪堆里。使小狼能在温暖的驼粪下呼吸喘气。并用尾巴抹平痕迹。瞒过老猎人。同意的,可据文中所述,提出这样的看法:母狼虽聪明,一时瞒过了猎人,但最终还是被猎人找到两只狼,识破了秘密;表示不同意的,可能以其它资料为依据,说出比狼聪明的动物来。4用简要的语言分别概括狼专题中“狼”的特性:蒲松龄笔下的狼:凶残,贪婪,狡猾,阴险(嘲讽否定)毕淑敏笔下的狼:勇敢,沉着,聪明,富有母性(赞扬肯定)科学家笔下的狼:外形和狼狗相似,栖息范围广,适应性强,耐热又不畏严寒,嗅觉敏锐,听觉良好,性残忍

3、而机智,极善奔跑,能耐饥(客观真实)5“狼”在人们心目中往往是“凶残”或“贪婪”的代名词,对此,你有何看法?请用你熟悉的文学作品或资料为例证明你的看法。狼是有智慧的、有人性的动物。母狼的智慧里的母狼以自己的死换得孩子的生,在保护孩子的过程中体现出超人的智慧和伟大的母爱。狼是非常团结的动物,当狼群面对比自己强大的敌人时,会群起而攻之,受伤的狼也决不会独自逃走。6我们从小接受的是“好孩子”的教育,这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温顺,像小牛一样憨厚,像兔子一样谨慎,像小鸟一样依人。如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼,你是支持还是反对?请说明你的理由。例:赞同。当今世界充满竞争,那些缺少个性

4、的“绵羊”式的人是很难在社会上立足的,只要靠自己的勇气、力量和智慧去打拼,方能超越自我,获得成功。7学习了“狼”专题的有关内容后,你获得了哪些启示?看事物要从不同的角度去看,尽量看到事物的两面性;看事物要看到这一事物与其它事物之间的联系;狼本身并没有有意要成为人类的敌人或人类的功臣,造成人们对狼的看法的差异的根本原因是人类的心态。荷1请写出荷花的别称。(至少三个)莲花、芙蕖、水华、芙蓉、水旦、菡萏、六月春2历代文人墨客留下了不少咏荷的名言佳句,请写出至少三句。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。兴尽晚归舟,误入藕花深处。3荷花不仅以它的出淤泥而不染的姿态博得人们的赞

5、赏,而且在食用、环保等方面也有不少作用,请选择其中两点谈谈。观赏:婀娜多姿,姿态娇媚,鲜艳水灵,亭亭玉立。食用:藕、藕粉、莲子。药用:解暑、清热除烦、清心安神。环保:促使水域生态环境实现良性循环。精神:出淤泥而不染,是花中君子,给人以教育与启迪。4下面的这幅图是澳门特别行政区的区旗,以绿色为底色,请结合下面所提供的资料,谈谈区旗设计的精妙之处。资料1:澳门半岛三面环海,北面有一段250米长的狭窄沙堤与大陆相连。因而,自古以来,诗人们就将澳门半岛喻为一枝伸向海面的莲花,连接大陆的窄小地方为莲茎,故称澳门为“莲岛”。资料2:澳门自古有“莲花宝地”、“莲花福地”之称,历代不少仁人志士都视这里为福地。

6、孙中山、梁启超、康有为都曾避难澳门,躲过了人祸。由此人们把化险为夷的事情都归结为莲花的庇护,形成了“莲花福地”的美好传说。资料3:澳门人素爱莲花,以赏荷为乐趣。澳门有许多地名、街名、村落名、庙宇名都与荷花有关,如莲峰山、莲茎巷等。澳门人常挂“花迎近海,下枕莲峰”的春联。澳门还成立了莲花协会,专事莲花研究。莲花是澳门的象征,所以区旗是画出莲花;澳门三面环海,莲花从海中浮现,表明了澳门的地理特点;在五星红旗辉映下,体现了澳门是伟大祖国不可分割的一部分5周敦颐在爱莲说中褒莲花贬牡丹,对此,你有什么看法 ,为什么?其实,牡丹以它的硕大的花朵、鲜艳的色彩给人带来美感享受,这应该是值得赞赏的。至于世人追名

7、逐利,以拥有牡丹作为自己身份的象征,这并不能怪罪于牡丹。长城一、长城历史:1春秋战国时期,各国为了互相防御,各在形式险要的地方修筑长城。2秦始皇灭六国完成统一后,为防御匈奴南侵,于公元214年将秦、赵、燕三国的北边长城予以修缮,连贯为一。3秦长城,西起临洮,北傍阴山,东到辽东,俗称“万里长城”。4明代为防御鞑靼、瓦剌侵扰,自洪武至万历,前后修筑长城18次,北部长城东起山海关东南老龙头,西至嘉峪关,称为“边墙”,并筑有长城,称为“次边”。5长城主要关口:山海关、嘉峪关、居庸关。6山海关号称“天下第一关”。二、长城故事1明末李自成的军队与吴三桂及清朝的军队在古渝关决战。2抗日战争爆发后的平型关大捷

8、。3土木之变。三、长城建筑长城由三部分组成:关隘、城墙与楼台、烽燧。四、长城文学1关于长城的成语、谚语:万里长城 狼烟四起 千金买笑 众志成城2含有“长城”二字的名句:昔日长城战,咸言意气高。 不到长城非好汉,屈指行程二万。塞外风稍急,长城水正寒。 玉关尘色暗边亭,铜鞮杂虏寇长城。悠悠卷旆旌,饮马出长城。 万里长城寄,无贻汉国忧。誓辞甲第金门里,身作长城玉塞中。 股肱瞻列岳,唇齿赖长城。3长城诗篇:(1)书愤(宋陆游):早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(2)从军行(唐王昌龄):琵琶起舞换新声,总是关

9、山旧别情。撩乱边愁弹不尽,高高秋月下长城。五、长城保护1长城受到的破坏:风蚀、雨水侵蚀、酸雨侵蚀、洪水泥石流 、地震、地质沉降、雷电、自然倒塌消失,人为的破坏。2可采取的措施:建防风林、修防水层、喷保护剂;积极做好长城保护的宣传工作;积极做好全社会的环保宣传,保护长城区域生态环境;提请有关部门加大相关法规执法力度,制定一部长城保护的专项法规,把长城的开发和利用纳入法制化轨道。六、关于长城专题的问题设计:1长城在构造上有何特点?城墙墙身的构造特点:墙身随地势起伏有高有低,底宽顶略窄。城墙顶部的构造特点:构筑精细厚实,垛口利于瞭望和射击。城墙上台子的构造特点:分工明确,构造合理。与长城配套的烽火台

10、的特点;间距半里,便于报警。2长城具有哪些价值?军事价值:防御外敌入侵。建筑史研究价值:居高临下,据险构筑,易守难攻,标志着当时建筑技术的高度成就。思想价值(长城给你的启发):比如可以想到秦始皇的暴政不得人心,比如想到人民有建造长城的伟大力量,也有推翻暴政的巨大力量等。文化价值:长城是中华民族的象征,反映了我国古代劳动人民的高度智慧和伟大力量;也是人类意志力的骄傲。历史价值:长城是古代一项最伟大的工程。教育(教化)价值:比如长城将激励我们以坚忍不拔的毅力,克服千难万险,创造新生活。 此外,长城还具有一定的旅游价值。3说到长城,人们自然会想到秦始皇和哭倒长城的孟姜女,应怎样评价秦始皇筑长城的功与

11、过?秦始皇统一中国,有历史功绩,修建长城,他主观意图是要保护自己的基业,使秦朝传之万世,也确实起到保护人民免受匈奴的侵扰的作用。但是他大兴土木,修造长城、阿旁宫等等,严刑苛法、租役繁重,使广大人民痛苦不堪。这种暴政是应该否定的。民间传说中的孟姜女哭到长城,实际上体现了人民群众反抗暴政的愿望。4、赵武灵王筑长城在先,秦始皇连长城为一气,历代王朝修补在后,你认为建造长城的功绩究竟应该归给谁?从历代帝王对长城筑造费时的多少而言,秦始皇费时最多,但真正的长城缔造者不是帝王也不是将相 ,而是千百万默默无闻的劳动者,平民百姓。因为长城是中华民族的象征,反映了我国劳动人民的高度智慧和伟大力量。汉字1汉字这一

12、专题向我们全面介绍了祖国的文字。你认为汉字有什么特点?(1)汉字是由偏旁、笔画组成。(2)各种笔画在一个平面里多向展开。(3)汉字的数量多,字形与字义、字音之间有一定联系。(4)汉语以一个个汉字记录语言,词与词之间没有界限。(5)汉字中蕴藏着丰富的文化信息。2有人说,汉字量大,难认难写难学;也有人说,汉字不仅内涵丰富,而且有艺术价值,汉字“是我们终身的良师益友,每个人的精神家园”。请你就这一问题谈谈你的看法。如:我认为汉字“是我们终身的良师益友,每个人的精神佳园”。汉字的创造显示出中国人与众不同的文明传统,它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在,使我们的民族生生不息,

13、自强于世,正因为它跟我国文明传统,古老文化联系在一起,所以它在我们心目中是精神佳园,显示出无穷的精神魅力。3现在的书刊中常常有汉字夹字母的情况,例如“加入WTO”“举办APEC会议”“IT行业”,请就此谈谈你的看法。(1)现在的书刊中常有夹英文的情况,这反映了当今中外交流的日益频繁。(2)在汉字中夹英文,表达比较简约、方便,但这对不懂英文的人说,就有阅读障碍。(3)从维护我们民族语言文字的纯洁性来看,应当尽量减少汉字中夹英文字母的情况。4学习本专题时,你所在的班级就“汉字是否是中国进入信息的瓶颈”这一话题举行了一次辩论会。现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白和结束语。开场白:同学们,有人认为

14、,在电脑时代,汉字是中国进入信息时代的瓶颈,成为阻挠中国走向现代化的难关,应该抛弃它,你的意见如何呢?今天就让我们对此展开一场辩论会!结束语:刚才双方的辩论都有一定的道理,但我认为,汉字,是表达和交流的重要工具,我们应该学好用好它;汉字,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。汉字的信息处理会遇到一些难题,但我们相信一定能攻克一个个难关,解决好这些难题。5阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸

15、坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比如 量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。示例:(1)一“缕”轻风,就这么一“缕”,那本来无形无影的轻风就变得如锦般纤柔,如纱般轻灵了。(2)一“抹”晚霞。夕阳西下,那渐渐褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿着画笔,只那么轻轻一“抹”,就给天边涂上了美丽的色彩。鸟一、关于“鸟”的成语: 鸟语花香 惊弓之鸟 鸟尽弓藏 作鸟兽散 爱屋及乌 南鹞北鹰 鸠居鹊巢 鹊笑鸠舞 哀鸿遍野 草长莺飞 莺声燕语 劳燕分飞 趋之若骛 杳如黄鹤 鹤立鸡群 不舞之鹤 煮鹤焚琴 鸟枪

16、换炮 五雀六燕 鸿雁传书二、鸣鸟诗句:1凤皇鸣矣,于彼高冈;梧桐生矣,于彼朝阳。(诗经)2鹤鸣于九皋,声闻于天。(诗经)3风雨如晦,鸡鸣不已。4独鹤归何晚,昏鸦已满林。(杜甫野望)5半壁见海日,空中闻天鸡。(李白梦游天姥吟留别)6大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(李白)7泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫)8自来自去梁上燕,相亲相近水中鸥。(杜甫)9花褪残红青杏小,燕子来时,绿水人富绕。(苏轼)10月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依。11留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫)12几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易)13漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木口转黄鹂。(王维)14争渡,争渡,惊起一滩鸥

17、鹭。(李清照)15云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。(李清照)16草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维)17西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和)18风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫)三、举例说一说鸟类在远古时代和现代对我们人类所作的贡献。鸟类在远古时候就已经为人类服务了。没有钟,人们就用雄鸡报晓确定时间;没有邮政,人们就用鸿雁传信;没有天气预报的先进设备,人们就总结出燕子低飞是下雨的前兆。鸟类是人类的益友,是国家的巨大自然财富,也是人类生存的必备资源。燕子和桃花、杨柳结下了不解之缘。阳春三月,每当杨柳披上翠绿的新装,桃花绽放红英的时候,燕子就长途跋涉,横渡重洋,飞来我国,衔泥在屋梁上做

18、窝,给春天增加了无限风光。燕子大量灭虫,对农业生产是一大贡献。在和农作物害虫做斗争的过程中,请不要忽视这位“义务植保员”。值得一提的是,药物治虫会造成环境污染,不利于人畜健康,尤其对农村养蚕、养蜂不利。目前世界各国提倡充分利用生物防治,利用燕子就是一种很有效的生物治虫方法。鸽子有长途飞行认路回家的本领,所以自古以来,人们就利用鸽子,在航海、捕鱼或军事上担负通信工作。四、探究大雁飞行时为什么要排成整齐的“人”字形或“一”字形队伍的原因。在长途旅行中,雁群的队形组织得十分严密,它们常常排成“人”字形或“一”字开形。它们一边飞着,还不断发出“嘎、嘎”的叫声。它们用“嘎、嘎”的叫声,来互相照顾、呼唤、

19、起飞和停歇。飞行速度很快,每小时能飞69-90千米。虽然大雁飞得很快,可是旅行的时间约需一两个月。在长途飞行中,除了扇动翅膀,也常利用空中上升气流滑翔,因为这样可以节省体力。当前面的雁鼓动翅尖,发出微弱的上升气流,后面的雁就利用这股气流的冲力,在高空中滑翔。这样一只跟着一只,就排成整齐的“人”字形或“一”字形队伍了。大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形队伍,也是一种集群本能的表现,因为这样有利于防御敌害。五、鸟类是人类益友,是国家巨大的自然保护财富,你觉得应该采取哪些措施,使鸟类得到有益的保护?宣传爱鸟护鸟知识,建立保护区,禁止捕猎等。六、学了本专题后,你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的

20、认识?要点:(1)鸟是环境的美化师。(2)鸟是环境的捍卫者。(3)鸟是人类的益友。 (4)鸟是大自然的飞行家。可以全面谈,也可以就某一点作深入地谈。只要论点有新意,并能结合自己的思想实际来谈,都可以。叶1关于古诗词中写落叶的名句:登高(唐 杜甫)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。山中(唐 王维)荆溪白石出,天寒红叶摇。山路元无雨,空悴湿人衣。忆江上吴处士(唐 贾岛)闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。秋风生渭水,落叶满长安。此地聚会夕,当时雷雨寒。兰桡殊未返,消息海云端。喜外弟卢纶见南(唐 司空曙)静夜四无邻,荒

21、居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。江楼留别(元 吕城贡使)青嶂俯楼楼俯波,远人送客此经过。西风扬子江边柳,落叶不如离思多。2专题中四首古诗中叶的色彩各不相同:新生的叶子是嫩绿的,飞坠的落叶是枯黄的,题诗的叶子是通红的,初萌的柳芽是鹅黄的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘?请结合作品说说其中的道理。四首古诗咏叶,都写了叶的色彩。这些色彩各不相同,究其原因,除了与叶所处的季节有关,与每首诗各自的内容及诗人所要表达的情感也有内在的联系。譬如,山中一诗中叶色是枯黄的,这一色彩用来烘托当时的萧瑟气氛和作者的悲凉心境,是再恰当不过了;红叶题诗中叶色是通红的,叶片

22、上寄托了宫女对自由和幸福的向往,色彩和内容和谐一致。可见,诗人们着意描写叶色,是为了借助不同的色彩来表达不同的感情。3花与叶相依,写花常写叶。“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”,这一说法的美学原理是什么?在生活中,我们常常引用这句话,它的含义是什么?其美学原理是:红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,造成一种明丽鲜艳的效果。生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是:一个人本领再大,成绩再多,也离不开周围的人对他的帮助。4树叶本身是无声的。诗人笔下的绿叶却发出了各种音响。用心聆听,从每种声音中你都能捉摸

23、到具体的内容,体会到某种情感。请你对绿叶的声音一诗中的声音进行探究,把每种声音中蕴涵的内容、情感挖掘出来。聆听诗中叶所发出的种种音响,自然会引发出我们视觉所见到的一个个画面:“童年的柳哨”使我们仿佛看到一群儿童嬉戏的场景:“月夜的叶笛”该是少数民族的青年发出相邀恋友的信号;“白杨树的掌声”使我们看到一排排高大的白杨树挺立在风中;“梧桐叶上的诗句”让我们记起李清照的名句“梧桐更兼细鱼,到黄昏点点滴滴”5叶子有哪些功能?并就某一方面稍作简述。叶的功能有:(1)为人类提供食物和能源(2)调节气候,净化环境(3)可做饮料,可做饲料,可加工成药材(4)检验大气污染。(5)建筑学上的放生利用(6)勘察矿藏

24、,预报气象,预报地震(7)作为书写纸张,作为工艺材料。例(就第四点进行简述):不少植物的叶片,对大气污染的反应比人和动物要敏感得多,只要空气中稍有污染,它们就会出现病症。所以植物生态学家授予绿叶“绿色检验员”的光荣称号。气象物候一、关于气象物候的成语:春暖花开秋高气爽秋风扫落叶一叶知秋春华秋实二、关于气象物候的诗词:1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。4.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。5.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。6.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。7.好雨知时节,当春乃发生。8.春风又绿江南岸,明月何时照我还。9

25、.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。10.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。11.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。12.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。13.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。三、关于气象物候的谚语: 物候谚语: 蚯蚓路上爬,出门要赤脚。 久雨闻鸟鸣,天空会转晴。燕低飞,披蓑衣。 蚂蚁搬家,蛇过道,不久雨就到。蜻蜓高,晒得焦,蜻蜓低,带蓑衣。 盐缸还潮,大雨将到。四季谚语: 春季未到惊蛰打天雷,四十二天雨门开。 东闪西闪,晒死泥鳅、黄鳝。清明断雪、谷雨断霜。 春雾雨水夏雾热,秋雾凉风冬雾雪。立春晴一日,耕田不用力。 先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。夏季二更上云三更开

26、,三更上云雨便来。 云向东,一场空;云向西,披蓑衣。朝霞不出门,晚霞行千里。 日落红霞照满天,风暴在眼前。雾里日头,晒破石头。 日晕三更雨,月晕午时风。秋季秋前北风秋后雨,秋后北风燥到底, 当日南风当日消,三日南风大雨浇。秋前西风大水淹,秋后西风断雨点。 立秋下雨廿日旱,旱过廿日烂稻秆。冬季北风连夜起,雪花满天飞。 四季北风四季雨,四季西风四季晴。冬至落雨星不明,立春下雪步难行。 先下雪后下霜,一个麦头二人扛。四、二十四节的名称及其意义。立春、立夏、立秋、立冬 “立”是即将开始的意思,表示春、夏、秋、冬四季即将开始。夏至、冬至 古称“日北至”和“日南至”,表示盛夏和寒冬已经到了。春分、秋分 “

27、分”是平分的意思,表示这两天昼夜相等,正好处在夏至和冬至中间。雨水 降雨开始,雨量增多。惊蛰 开始打雷 气温上升,经过冬眠的动物开始活动。清明 天气晴朗,万物滋生。谷雨 雨量增多谷物茁壮成长。小满 麦类等夏熟作物籽开始饱满,但尚未成熟。芒种 麦类有芒作物成熟,晚季作物抢种时期。小暑、大暑 “暑”是炎热的意思,表示这是一年中最热的季节。处暑 “处”是终止的意思,表示暑天结束,气温开始下降。白露 气温降低,出现露水。寒露 天冷,露水很凉。霜降 开始下霜。小雪、大雪 开始下雪,至大雪时形成积雪。小寒、大寒 一年中最冷的季节。五、你能用相关的知识来解说下列诗句中存在的物候现象吗?1.欧阳修鸟啼:穷山候

28、到阳气生,百物如与时节争。花深叶暗耀明日,日暖众鸟皆嘤鸣。说明:花鸟草木是有生命的东西,它们对季节变化非常敏感,它们的生长发育,直接反映自然季节的变化。2.白居易赋得古原草送别:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。说明:这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律:第一,植物的荣枯,有一年一度的循环变化;第二,这种循环变化是随气候为转移的,春天一到,万物就要复苏了。3. 白居易大林寺桃花:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;长恨春归无觅处,不知转入此中来。说明:古代诗人对自然界观察之细致,使后代人佩服不已,这首诗提出一个问题,为什么山下芳华菲

29、尽,而此处桃李始华?北宋科学家沈括经过反复思索,得出这是由于山地气候(高低气温差异)对植物的影响。六、近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了气象物候专题后,联系有关知识,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?提示:维护自然与人类的和谐相处,应从保护生态环境开始,从日常生活做起:植树造林,保护植被,降低噪音,减少污染物(废气、废水等垃圾品)的排放广告多棱镜一、创作方法或创作角度举例:1运用修辞,把词句修饰得优美、生动,感人。简洁鲜明,言有尽而意无穷。对偶:如义务献血标语 “民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”等。特点:有节奏有韵律,读来琅琅

30、上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。双关:如“说好普通话,知音遍华夏”,“知音”二字,一语双关。特点:能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。对比 如“献出的血有限,献出的爱无限”,“鲜血诚宝贵,救人品更高”。特点:通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示, 仿拟 如“鲜血诚可贵,助人价更高”即是化用了“生命诚可贵,爱情价更高”。特点:从人们熟知名句切入,让人感到亲切。利于赢得人们的好感,利于迅速传播。比喻 如“血,生命的源泉,友谊的桥梁”,“普通话人类沟通的桥梁”。特点:形象生动地说明了各自的作用,便于记忆。设问 如“为何血浓于水?因有爱在其中”,参加无偿献血!”2.创作实战中易出现的问题。(1)不够亲切友善,缺少人文关怀。严禁入内,违者罚款(保护草坪);宁要家破,不要国亡(计划生育)。(2)意思太空泛,未能体现特定环境。带走的是徐徐清风,留下的是双双脚印。给对方一点温柔,给对方一点友爱。(3)句子太长太杂,不便理解记忆。在知识的海洋里,我们能做些什么呢?读书、写字、探讨人生。为了您和他人的未来,让我们共同创造一个安静、文明的环境。(4)“违者罚款”的意思未表达。除了知识什么也别带走。这里是阅览室,请您随意阅览。3.分类创作参考。

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