完整版小学六年级体育教案.docx

1、完整版小学六年级体育教案体 育 课 教 案第一周 第课I教 一、理论课材1、 使学生认识本学期的要求。任2、 进一步重申春夏季体育课注意事项。务3、 让学生进一步理解怎样锻炼身体。内课的内容教师活动容准一、课堂老例 (略 )1、 教师宣布本课内容备二、宣布本课内容2、 点名部三、点名分基一、体 育 锻炼 对 身 体 的1、 教师讲解、回答以下问题。作用2、 用讲故事的方式讲给学本1、 提 高 运 动 系统 的 功生，并用激励的语言让学能生多提问， 激发学生的思部2、 能 够 促 进 呼吸 和 循维环系统功能分3、 能 促 进 神 经系 统 的功能二、怎样科学锻炼身体学生活动 时 力间 量1、学

2、生听 5弱1、 学生听，并可以提问30 中中次数1111结1、 总结1、 教师指出本课优点与缺1、 学生听束2、 下课点2、 师生再见2 弱 1部2、 师生再见分体 育 课 教 案第一周 第 2 课教 一、跳跃：蹲踞式跳远材 二、队列：前进间三种转法1、 经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。任2、 养学生正确的走姿，进一步熟练前进间三种转法的动作技巧。务3、 培养学生勇敢、坚毅的精神。内课的内容教师活动学生活动时力次容间量数一、课堂老例（略）1、体委组织整队准二、准备部分2、教师宣布本课内容， 任备1、 队列、慢跑务部2、 徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令分3、 特地性练习4、组织：

3、四列横队一、跳跃：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示重点：动作协调、蹬跳范基有力。2、组织学生练习难点：助跑、踏跳、腾3、巡视指导，纠正错误动空、落地作。本二、队列：前进间三种4、组织：分组轮换转法1、教师讲解动作要领、示重点：注意力集中。范部难点：动令予令要分2、织学生练习清。3、巡视指导，纠正错误动作。分结一、放松活动1、 教师组织领做束二、总结2、 指出本课优点与缺点部三、下课3、 组织：四列横队分1、 学 生 听 口 令 站队2、 学 生 听 口 令 练习、模拟、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误1、 学生模拟2、 学生听，提问5弱 130 中 121中弱 11体

4、育 课 教 案第二周 第课教 一、跳跃：蹲踞式跳远材 二、技巧：肩肘倒立、 经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。任2、发展手臂力量，提好手段、手指的灵便性。务3、 培养学生勇敢、坚毅的精神。内课的内容教师活动容一、课堂老例（略）1、体委组织整队准二、准备部分2、教师宣布本课内容，任备1、队列、慢跑务部2、徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令分3、特地性练习4、组织：四列横队一、跳跃：蹲踞式跳远、教师讲解动作要领、 示重点： 动作协调、 蹬跳有范基力。、组织学生练习难点：助跑、踏跳、腾、巡视指导， 纠正错误动本空、落地作。二、技巧：肩肘倒立、组织：分组轮换部重点：动作这间的连结要、教师讲解

5、动作要领、 示自然、连结。范分难点： 腰挺直， 两臂撑住、织学生练习腰，注意安全、巡视指导， 纠正错误动作。学生活动 时 力间 量1、学生听口令站队52、学生听口令练习、模拟 弱30 中1、学生听2、学生练习3、纠正错误、学生听、学生练习 中、纠正错误次数1111结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模拟束2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问2 弱1部3、下课3、组织：四列横队分体 育 课 教 案第二周 第 2 课教 一、跳跃：蹲踞式跳远材 二、技巧：肩肘倒立1、经过本课使学生渐渐掌握跳跃的基本技术、技巧。任2、发展手臂力量，提好手段、手指的灵便性。务3、培养学生勇敢、坚毅的精神。内

6、课的内容教师活动学生活动时力次容间量数一、课堂老例（略）1、体委组织整队1、学生听口令站队5准二、准备部分2、教师宣布本课内容， 任2 、学生听口令练备1、队列、慢跑务习、模拟弱1部2、徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令分3、特地性练习4、组织：四列横队30中1一、跳跃：蹲踞式跳远、教师讲解动作要领、学生听基重点：动作协调、蹬跳示范、学生练习有力。、组织学生练习、纠正错误本难点：助跑、踏跳、腾、巡视指导，纠正错误1空、落地动作。部二、技巧：肩肘倒立、组织：（分组轮换）重点：动作这间的连结、教师讲解动作要领、学生听分要自然、连结。示范、学生练习中难点：腰挺直，两臂撑、织学生练习、纠正错误住腰，注

7、意安全、巡视指导，纠正错误1动作。结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模拟束2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问2 弱 1部3、下课3、组织：四列横队分体 育 课 教 案第三周 第课教 一、孝核：蹲踞式跳远材 二、小篮球：搬动变向跑一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术， 核查蹲踞式跳远， 提高动作的质量， 发展跳能力。任 二、连续学习正面双手传球技术，发展学生矫捷、协调及迅速反应等能力。务 三、培养学生吃苦耐劳勇敢坚毅的优异质量。内 课的内容容一、课堂老例（略）准 二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操、伸展运动分3、特地性练习一、跳远：蹲踞式重点：掌握技术基本部分、 篮球：搬动变向跑

8、重点： 1、反应矫捷2、控制球灵便教师活动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队一、组织：二路纵队* * * * * * * * * * *二、教法：1、 宣布核查方法2、 学生练习3、 核查开始4、 组长配合教师核查一、 组织：* * * * * * *二、 教法：1、 示范讲解动作2、 分组练习3、 个别指导纠正练习与方法 时 力间 量1、要求：精神饱满、队形整齐 52、练习： 弱向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节一、练习1、 丈量步点2、 练习二次 30 中3、 三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度。一、练习1、 看教师手势移动练习 中2、

9、看教师手势变向跑练习3、 迅速跑中急停变向跑练习4、 结合小比赛练习搬动变向跑次数1111结1、放松活动1、教师组织领做1、学生模拟束2、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问2 弱 1部3、下课3、组织：四列横队分体 育 课 教 案第三周 第 2 课内容 1、行排队形； 2 、游戏：穿过小树林；1、经过本次课的学习，使学生进一步掌握行排队形的方法与技巧。目的 2、培养学生遵守课堂纪律，遵照指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和战胜困难的精神。序次授课内容场 地教师活动学生活动数时强一 、 课 堂 常组织：1、教 师语言规：要清楚。1、学 生 站1、体委整队、 2、教

10、 师讲解成 四 列1师生问好、报课堂要求横队。准告人数、检查和任务。2、学 生 和1备衣饰。3、教 师带领教 师 一部2 、宣布课的学生一同同 做 游分内容和任务。做游戏。戏。10小二 、 准 备 活4、教 师讲解3、学 生 认动：徒手操的真 听 讲21、小游戏；四 列 横动作和要看示范。“抓人”队，体操队型求。4、学 生 精2、小 型 徒手5、师 生一同神饱满。操。练习。13、专 项 准备活动。一 、 队 列 队1、 教师讲动1、学 生 认形：作方法和真 听 动基1 、集中注意要领。作 方 法本力联系；2、 教师做正和要领。3部（有效与无效）确 的 示2、学 生 练 18 中分2、快快会集；