七年级下册数学同步练习册答案.docx

1、七年级下册数学同步练习册答案七年级下册数学同步新课程课堂同步练习册数学（华东版七年级下册）参考答案第6章 一元一次方程6.1 从实际问题到方程一、1D 2. A 3. A二、1x = - 6 2. 2x15=25 3. x =3(12x)三、1.解：设生产运营用水x亿立方米,则居民家庭用水（5.8-x）亿立方米，可列方程为:5.8-x=3x+0.62.解：设苹果买了x千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=173.解：设原来课外数学小组的人数为x，则可列方程为: 6.2 解一元一次方程(一)一、1. D 2. C 3.二、1x=-3，x= 2.10 3. x=5三、1. x=7 2. x=

2、4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y=6.2 解一元一次方程(二)一、1. B 2. D 3. A二、1x=-5，y=3 2. 3. -3三、1. （1）x= （2）x=-2 （3）x= (4) x=-4 （5）x = （6）x=-2 2. （1）设初一（2）班乒乓球小组共有x人, 得：9x5=8x+2. 解得:x=7 （2）48人3. （1）x=-7 （2）x=-36.2 解一元一次方程(三)一、1. C 2. D 3. B 4. B二、1. 1 2. 3. 10三、1. (1) x=3 (2) x=7 （3）x=1 （4）x= (5) x=4 (6) x=2. 3( x-2)

3、 -4(x- )=4 解得 x=-3 3. 3元6.2 解一元一次方程(四)一、1. B 2.B 3. D二、1. 5 2. , 3. 4. 15三、1. （1）y = （2）y =6 （3） （4）x2. 由方程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代入方程a- x=2a+10x，得a =-8. 当a=-8时，方程3(5x-6)=3-20x与方程a- x=2a+10x有相同的解.3. 解得:x=96.2 解一元一次方程(五)一、1A 2. B 3. 二、1.2(x +8)=40 2. ， 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元三、1. 设调往甲处x人, 根据题意,得2

4、7+x=219+(20-x). 解得:x=172. 设该用户5月份用水量为x吨，依题意，得1.26+2(x-6)=1.4 x. 解得 x=8. 于是1.4x=11.2(元) .3. 设学生人数为x人时，两家旅行社的收费一样多. 根据题意，得 240+120x=144(x+1)，解得 x=4.6.3 实践与探索(一)一、1. B 2. B 3. A二、1. 36 2. 3. 42，270三、1. 设原来两位数的个位上的数字为x，根据题意，得10x+11-x=10(11-x)+x+63. 解得 x=9. 则原来两位数是29.2设儿童票售出x张，则成人票售出（700-x）张.依题意，得30x+50(

5、700-x)=29000 . 解得:x=300, 则700-x=700-300=400人.则儿童票售出300张，成人票售出400张.6.3 实践与探索(二)一、1. A 2. C 3. C二、1. x+ x+1+1=x 2. 23.75% 3. 2045三、1. 设乙每小时加工x个零件，依题意得，5(x+2)+4(2x+2)=200解得x=14.则甲每小时加工16个零件,乙每小时加工14个零件. 2. 设王老师需从住房公积金处贷款x元,依题意得，3.6%x+4.77%(250000-x)=10170. 解得 x=150000.则王老师需从住房公积金处贷款150000元，普通住房贷款100000

6、元. 3. 设乙工程队再单独做此工程需x个月能完成，依题意，得 解得 x = 1 4. 小时第7章 二元一次方程组7.1 二元一次方程组和它的解一、1. C 2. C 3. B二、1. 2. 5 3.三、1. 设甲原来有x本书、乙原来有y本书,根据题意，得 2. 设每大件装x罐，每小件装y罐，依题意，得 . 3. 设有x辆车，y个学生，依题意 7.2二元一次方程组的解法(一)一、1. D 2. B 3. B二、1. 2.略 3. 20三、1. 2. 3. 4.7.2二元一次方程组的解法(二)一、1. D 2. C 3. A二、1. , 2. 18,12 3.三、1. 2. 3. 4.四、设甲、

7、乙两种蔬菜的种植面积分别为x、y亩，依题意可得： 解这个方程组得 7.2二元一次方程组的解法(三)一、1. B 2. B 4. C二、1. 2. 9 3. 180，20 三、1. 2. 3. 四、设金、银牌分别为x枚、y枚，则铜牌为(y+7)枚，依题意，得 解这个方程组， , 所以 y+7=21+7=287.2二元一次方程组的解法(四)一、1. D 2. 3. B二、1. 2. 3, 3. -13三、1. 1. 2. 3. 4. 5. 6.四、设小明预订了B等级、C等级门票分别为x张和y张.依题意，得 解这个方程组得 7.2二元一次方程组的解法(五)一、1. D 2. D 3. A二、1. 2

8、4 2. 6 3. 28元， 20元三、1. （1）加工类型项目精加工 粗加工加工的天数（天）获得的利润（元）6000x8000y （2）由（1）得： 解得 答：这批蔬菜共有70吨设A种篮球每个 元，B种篮球每个 元，依题意，得 解得 设不打折前购买1件A商品和1件B商品需分别用x元，y元，依题意，得解这个方程组，得 因此5016+504-960=40（元）.7.3实践与探索(一)一、1. C 2. .二、1. 72 2. 3. 14万，28万三、1.设甲、乙两种商品的原销售价分别为x元，y元，依题意，得 解得 2. 设沙包落在A区域得 分，落在B区域得 分， 根据题意，得解得 答:小敏的四次

9、总分为30分.（1）设A型洗衣机的售价为x元，B型洗衣机的售价为y元，则据题意，可列方程组 解得 （2）小李实际付款： （元）；小王实际付款： （元）7.3实践与探索(二)一、1. 2. A二、1. 55米/分, 45米/分 2. 20，18，三、1. 设这个种植场今年“妃子笑”荔枝收获x千克，“无核号”荔枝收获y千克根据题意得 解这个方程组得 2.设一枚壹元硬币 克，一枚伍角硬币 克，依题意得： 解得： 3.设原计划生产小麦x吨，生产玉米y吨，根据题意，得解得 10(1+12%)=11.2（吨），8(1+10%)=8.8（吨）4. 略 5. 40吨第8章 一元一次不等式8.1 认识不等式一、

10、1.B 2.B 3.A 二、1. ； ; 2. 2x+35 3. 4. 50三、1（1）2 -13；（2）a+70；（3） 2+ 20；（4）-2;（5） -4 ；（6）-22 +34. 280+20n100+16n; n=6,7,8,8.2 解一元一次不等式（一）一、1C 2A 3.C二、1.3，0，1，- ； ， ，0，1 2. x-1 3. -2x2 4. x三、1.不能，因为x0不是不等式3-x0的所有解的集合，例如x=1也是不等式3-x0的一个解. 2.略8.2 解一元一次不等式（二）一、1. B 2. C 3.A二、1.； 2. x-3 3. 三、1. x3； 2. x-2 3.x

11、 4. x5 四、x-1 图略 五、(1) (2) (3)8.2 解一元一次不等式（三）一、1. C 2.A二、1. x-3 2. x- 3. k2三、1. （1）x-2 （2）x-3 （3）x-1 （4）x-2 （5）x5 (6) x-1 (图略) 2. x 3.八个月8.2 解一元一次不等式（四）一、1. B 2. B 3.A二、1. -3，-2，-1 2. 5 3. x1 4. 24三、1. 解不等式6（x-1）2（4x+3）得x-6，所以，能使6（x-1）的值不大于2（4x+3）的值的所有负整数x的值为-6，-5，-4，-3，-2，-1.2. 设该公司最多可印制x张广告单，依题意得 8

12、0+0.3x1200，解得x3733. 答：该公司最多可印制3733张广告单.3. 设购买x把餐椅时到甲商场更优惠，当x12时，得 20012+50（x-12）0.85（20012+50x）,解得x32 所以12x32; 当0x12时，得200120.85（20012+50x）解得x ,所以 x 12 其整数解为9，10，11，12.所以购买大于或等于9张且小于32张餐椅时到甲商场更优惠.8.3 一元一次不等式组（一）一、1. A 2. B二、1. x-1 2. -1x2 3. x-1 三、1. (1) x6 (2) 1x3 （3）4x10 (4) x2 (图略)2. 设幼儿园有x位小朋友，则

13、这批玩具共有3x+59件，依题意得 13x+59-5（x-1）3，解得30.5x31.5，因x为整数，所以x=31，3x+59=331+59=152（件）8.3 一元一次不等式组（二）一、1. C 2. B. 3.A二、1. m2 2. x 三、1. （1）3x5 （2）-2x3 （3）-2x5 (4) x13(图略)23+2.5x2043+2x202. 设苹果的单价为x元，依题意得 解得4x5，因x恰为整数，所以x=5（元）（答略）3. -2x3 正整数解是1,2,34. 设剩余经费还能为x名山区小学的学生每人购买一个书包和一件文化衫，依题意得 3501800-（18+30）x400，解得2

14、9x30，因人数应为整数，所以x=30.5.(1)这批货物有66吨 (2)用2辆载重为5吨的车,7辆载重为8吨的车.第九章 多边形9.1三角形（一）一、1. C 2. C二、1. 3，1，1； 2. 直角 内 3. 12三、1. 8个；ABC、FDC、ADC是锐角三角形；ABD、AFC是钝角三角形；AEF、AEC、BEC是直角三角形.2.（1）略（2）三条中线交于一点，交点把每条中线分成的两条线段的比均为1:2.3.不符合，因为三角形内角和应等于180.4.A=95B=52.5C=32.59.1三角形（二）一、1.C 2.B _3. A.二、1.(1）45；（2）20，40（3）25，35 2

15、. 165 3. 204. 205.3:2:1三、1. BDC应为21+ 32+ 90=143（提示：作射线AD） 2. 70 3. 20 9.1三角形（三）一、1.D 2.A 二、1.12cm 2. 3个 3. 5c9，7三、1.其他两边长都为8cm 2. 略.9.2多边形的内角和与外角和一、1.C 2. C. 3.C 4.C二、1八，1080 2. 10，1800 3. 125 4. 120米三、1.15 2.十二边形 3.九边形，少加的那个内角的度数为1354.119.3用多种正多边形拼地板（一）一、1. B 2. C二、1. 6 2. 正六边形 3. 11，(3n+2)三、1.（1）因

16、为围绕一点拼在一起的正多边形的内角的和为360.（2）不能，因为正八边形的每个内角都为135，不能整除360.（3）略.2.应选“8080cm2”这种规格的瓷砖，因为长方形客厅的长和宽都是80cm的整数倍，需要这种瓷砖32块。9.3用多种正多边形拼地板（二）一、1.D 2. D. 3.C二、1. 十二 2.（1），（2）、均可（3）、.三、解答题 1、不能密铺，因为正八边形、正九边形、正十边形的内角分别是135、140、144，围绕同一点处内角和不等于360 2、需要3个正三角形和2个正方形；如图第十章 轴对称BAP3P2P1P410.1生活中的轴对称一、1.D 2. B 3. B.二、1.

17、略2. 略 3. W17906.三、1.略 2.（1）P2（2）如图10.2轴对称的认识（一）P一、1.B 2.A 3.C二、1. 2 2. 50三、1. 21cm 2. AD=BD；AE=BE=AC 3.10.2轴对称的认识（二）一、1.C 2. A 3.B. 4.A二、1.四，无数；2.角平分线所在的直线三、1. 2.10.2轴对称的认识（三）一、1. B 2. CMNABCDEFABCDEF二、1. 点B，线段DF，中垂线； 2. 60 3.3AMNABCDEFGHFEDCBHG三、1. 早上8点 2. 如图所示10.2轴对称的认识（四）一、1. C 2. D二、1. 2.（1）这些图形

18、都是轴对称图形，这些图形的面积都等于4个平方单位（2）一，第一个图形只有两条对称轴，而其它三个图形都有4条对称轴.三、1. 略 2.10.3等腰三角形（一）一、1. C 2. B 3.B 4. D二、1. 36 2. 等腰三角形底边上的中线与顶角的平分线相互重合 3. 7 4. x5三、1. 22cm 2.（1）PCD=PDC，因为OP是AOB的平分线，PCOA，PDOB，所以PC=PD，所以PCD=PDC10.3等腰三角形（二）一、1. C 2. D二、1. 5 2. 等腰直角 3. 3三、1.OBD是等腰三角形，长方形ABCD中ADBC，ODB=DBC，根据轴对称的性质，OBD=DBC，O

19、DB=OBD，OB=OD，因此，OBD是等腰三角形。2.AB=AC，ABC=ACB，又BO平分ABC，1= ABC，同理：2= ACB，1=2，OB=OC，故OBC是等腰三角形3.BF+CE=EF 4.72 5. A=E第11章体验不确定现象11.1可能还是确定(一)一、1.C 2.D二、1.不确定（随机） 2.必然（确定） 3. 不确定（随机）三、1. （1）不可能（2）可能（3）不可能（4）可能（5）可能（6）可能 2.（略）11.1可能还是确定(二)一、1.C 2.B二、1.0，100% 2.0 3.A三、1.不一定. 根据小玉统计，只能说明小玉乘坐12路车的可能性大于乘坐8路车的可能性

20、，即乘坐12路车的机会不是100%. 2.不正确.（举例略）11.2机会的均等与不等(一)一、1.B 2.B二、1. 2. ， 3.三、1.（1） （2） （3） （4） 2. =11.2机会的均等与不等(二) 一、1. C 2. C二、1. 2. 公平 3.不公平三、1. 不公平.因为110这十个整数中，质数有四个：2、3、5、7，甲获胜的机会=，乙获胜的机会=.2. 不公平，甲获胜的机会大. 因为，随机地摸出两个小球的情况有三种：1和2，或1和3，或2和3，其中和为奇数的情况有两种，即甲获胜的机会为，乙获胜的机会为11.3在反复实验中观察不确定现象(一) 一、1. D 2. A二、1. 2

21、5% 2. 3.三、1. （1）摸出红球的频率70%60%63.3%65%67%68.3%67.9%67.566.7%67%（2）图略；（3）67%；（4）67%.2.（1）抛掷次数2001000500010000出现正面的频数10948024505010出现正面的频率0.5450.480.490.501（2）图略；（3）50%；（4）不一样；因为，每次实验的结果是随机的、无法预测的，所以，再做抛硬币实验10000次，记录下的频数和频率表不一定会和这张表一样.11.3在反复实验中观察不确定现象(二) 一、1. C 2. D二、1. 2.错误 3. 24 4.三、解答题1.指针停在红色上的可能性最大；停在紫色上的可能性最小；指针停在黄色和绿色上的可能性一样.理由（略）.如果不做实验，预测指针停在绿色上的机会是.2. （1）估计袋中白球的个数：25%20=5；（2）这时摸中红球的机会是 = .3.(1)18,0.55 (2)略 (3)0.554.(1)y= x (2)