11汽车检测培养方案.docx

1、11汽车检测培养方案附件：汽车检测与维修技术专业人才培养方案（2011级、三年制）专业教研室主任：系 主 任：教务处处长签印：主管院长签印：批 准 日 期：汽车工程系二一一年四月汽车检测与维修技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码1. 专业名称: 汽车检测与维修技术2. 专业代码: 580402二、招生对象与学制、学习形式1招生对象：高中毕业生、中职毕业生2学 制：三年3学习形式：全日制三、培养目标本专业主要面向汽车技术服务企事业单位，服务于汽车检测、维修、配件、营销等行业，培养德智体美全面发展，适应在汽车服务第一线从事汽车维修、检测、车辆鉴定、估损、理赔工作，具有良好的职业道德和敬业精神

2、、较强的社会适应能力，以及对新知识的学习能力和解决问题的能力；具备汽车综合故障的诊断能力、汽车修竣后的检验能力，并可从事汽车维修企业生产与管理工作的高素质技能型专门人才。四、培养理念及培养模式以与汽车技术服务企业深度合作为依托，以汽车检测、维修岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成“技能导向、学做一体”的人才培养模式。五、职业范围本专业学生职业范围主要涉及汽车检测、维修、配件、营销等行业企业。具体从事的就业岗位如下：序号就业岗位职业方向1汽车机电维修汽车检修技术汽车钣金、喷漆维修备件管理2客户服务经理汽车技术服务汽车保险理赔员六、职业能力分析与课程设置序号工作任务职 业 能 力课程设置

3、（含实训）1技术工作交流1具有一定的英语阅读能力；2具有文字表达能力及沟通能力；3具有一定的计算机操作能力；4具备一定的组织、协调能力，有较强的培训能力和合作意识；5有驾照，并能够熟练驾驶汽车。1汽车专业英语2计算机应用基础3汽车机械基础2汽车零部件检修1掌握汽车构造知识及工作原理，有较丰富的汽车维修经验；2能够准确地判断故障原因；3 能够正确使用和选择检测方法和工具。1发动机机械系统检修2汽车传动系统检修3.汽车行驶、转向和制动系统检修3汽车及其系统操作1具有一定的专业英语阅读能力；2能操作汽车上的信息、舒适、娱乐、安全等系统；3能识别对汽车及其系统有潜在危险的操作；4具有独立解决疑难故障的

4、能力；5有驾照，并能够熟练驾驶汽车。1汽车行驶、转向和制动系统检修2汽车车身电子控制系统检修4汽车拆装1掌握汽车构造知识及工作原理，有较丰富的汽车维修经验 ；2具有独立解决疑难故障的能力；3具备一定的组织、协调能力和合作意识。1发动机机械系统检修2汽油发动机电控系统检修3汽车传动系统检修4汽车行驶、转向和制动系统检修5汽车营销、保险与理赔1、具有一定的汽车市场营销和市场预测知识；2熟悉产品结构性能，有汽车维修经验；3掌握汽车构造知识，了解相应的管理常识；4具有一定的语言表达能力和协调能力；5具有一定的损伤件鉴定能力。1汽车保险与理赔2汽车及配件营销6汽车维修1能正确使用汽车维修工具、量具及常见

5、检修设备；2掌握汽车构造及工作原理；3掌握零件修复的常用方法；4掌握零件清洗、总成装配、调整、试验的工艺要点和技术要求。1、汽车发动机检修2、汽车底盘检修3. 汽车电气设备检修4.车身整形技术7汽车故障诊断与排除1掌握汽车构造知识及工作原理，有较丰富的汽车维修经验；2能够准确地判断故障原因，并能准确估算维修价格及维修时间；3具有较强的语言表达能力、组织协调能力和实际动手能力。1汽车电路与电气系统检修2发动机机械系统检修3汽油发动机电控系统检修4汽车传动系统检修5汽车行驶、转向和制动系统检修6汽车故障诊断技术8质量检测1掌握汽车构造知识及工作原理，有较丰富的汽车维修经验；2能正确使用汽车维修工具

6、、量具及常见检修设备；3能够准确地判断故障原因。1汽车使用性能与检测七、人才培养规格（一）本专业所培养的人才应具有以下知识结构要求、能力结构要求与素质结构要求：1、职业技术能力要求 具有汽车修理工艺中的钳工的基本技能； 能识读汽车零件图和装配图； 具有专业必须的机械、电工电子等技术应用能力； 具有汽车综合故障诊断能力和汽车修竣后的检验能力； 会使用汽车检测维修工具并正确进行汽车维修作业； 具有阅读英文汽车维修资料的能力； 能熟练进行汽车电气系统的检修； 能熟练进行汽车发动机的检修； 能熟练进行汽车传动系统的检修； 能熟练进行汽车转向系统、行驶系统、制动系统的检修； 能熟练进行汽车车身、舒适系统

7、、安全系统的检修； 具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识； 取得与本专业工种相关的1个中级工以上职业资格证书。2、方法能力要求 具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力； 掌握大学英语基础知识，通过普通高等学校英语应用能力三级考试； 掌握计算机应用基础知识，通过全国计算机等级考试； 语言和书面表达能力。3、社会能力要求 具有人际交往、协商沟通能力； 具有责任意识、团队意识与协作精神； 具有良好职业道德和客户服务意识、遵纪守法； 身心健康，具有应对各种困难与挫折的能力。（二）证书要求1.湖北省英语应用能力考试（三级）合格证书；2.职业资格证书要求：毕业时至少具有与本专业工种相关

8、的1个中级及以上职业资格证书或技能等级证书。相应的职业资格证书或技能等级证书如下：序号名称要求等级颁证单位1汽车维修工（必考）中级湖北省劳动和社会保障厅2汽车维修工（选考）高级湖北省劳动和社会保障厅3汽车驾驶证（选考）C以上省公安厅4汽车营销师（选考）助理以上湖北省劳动和社会保障厅5计算机等级证书（必考）一级以上教育部考试中心八、职业课程简介（一）核心职业课程课程名称汽车发动机机械系统的检修实施学期第2学期总学时60讲授学时30实训学时30教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点发动机机械系统的故障检测、诊断、修复等工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进

9、行发动机机械系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容更换发动机传动皮带及正时皮带/链条；检测和修理发动机气缸盖、配气机构、气缸体、曲柄连杆机构、冷却系、润滑系；更换发动机总成；诊断发动机动力不足的机械故障。课程名称汽车电路与电气系统的检修实施学期第4、5学期总学时112讲授学时56实训学时56教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车电路图的识读；汽车电气设备的工作原理、使用和维护方法；通过电路图的分析进行故障诊断的方法。职业能力读懂和识别有一定难度的汽车电气电子线路图、正确维护保养汽车电气与电

10、子系统、正确使用典型工仪器具的能力。主要内容电源系、起动系、灯光、照明、信号、仪表及简单附属设备的故障检修。课程名称汽油发动机电控系统的检修实施学期第3学期总学时80讲授学时40实训学时40教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点发动机电控系统的故障检测、诊断、修复等工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进行发动机电控系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容正确选择检测设备和仪器对发动机电控系统进行检测和维修；燃油供给不良、进气不良、点火不良、排放超标等典型故障的诊断及零部件检测；发动机电控系统综合

11、故障诊断与分析；正确使用万用表、故障诊断仪、示波器及发动机综合分析仪等常用检测和诊断设备；使用示波器分析传感器及执行器波形。课程名称汽车底盘机械系统检修实施学期第3学期总学时80讲授学时40实训学时40教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车底盘机械系统的故障检测、诊断、修复等工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进行汽车底盘传动系、行驶系、转向系、制动系机械系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容汽车底盘传动系、行驶系、转向系、制动系机械系统结构、原理及故障的检测与修复。课程名称汽车底盘电控系

12、统检修实施学期第5学期总学时64讲授学时32实训学时32教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车底盘电控系统的故障检测、诊断、修复等工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进行汽车底盘电控系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容自动变速器、汽车防滑控制系统、汽车助力转向系统、汽车电控悬架系统等系统的故障诊断与排除。（二）其他职业课程课程名称汽车机械基础实施学期第1学期总学时90讲授学时82实训学时8教学组织采用理实一体化教学模式教学。学习重点掌握汽车典型机构、主要运动件的运动规律及机械基础知识，培

13、养学生机械运动的分析能力。职业能力基本的手工绘图和设计、读懂和识别有一定难度的汽车机械装配图、汽车零部件测量、汽车典型机构分析、汽车制造与维修中常用材料性能分析与选用的能力。主要内容汽车常用材料的性能和选用；机械制图及公差知识；工程力学相关知识；机械原理与零件知识。课程名称汽车液压传动实施学期第2学期总学时48讲授学时40实训学时8教学组织采用多媒体教学。学习重点液压控制原理图读图与分析；液压元件的认识与使用。 职业能力初步掌握液压与气压传动的基本应用能力。主要内容液压控制基本回路；液压系统元器件；典型的汽车液压控制回路原理；液压系统装配工艺。课程名称汽车电工电子基础实施学期第1学期总学时60

14、讲授学时52实训学时8教学组织采用多媒体教学。学习重点汽车电气上常用电子元件及电路知识（模拟电路与数字电路）。职业能力汽车电子元器件的性能检测、简单电路故障的诊断和分析能力。主要内容交、直流电路的基本原理，汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用；汽车电气上常用电子元件及电路知识。课程名称柴油发动机电控系统的检修实施学期第3学期总学时32讲授学时16实训学时16教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点柴油发动机电控系统的故障诊断、修复工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进行柴油发动机电控系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力

15、；同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容柴油电控发动机燃油系统、辅助控制系统故障的诊断与修复；怠速控制异常、工作粗暴、排烟异常等故障的诊断与修复。课程名称汽车故障诊断技术实施学期第5学期总学时64讲授学时32实训学时32教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车故障诊断与分析思路、故障检测及排除的一般步骤，形成缜密的故障诊断思维。职业能力利用现代诊断和检测设备进行汽车故障诊断与分析、故障检测及排除等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容正确使用各种诊断检测仪器和设备，分析检测数据，确定故障部位；根据故障现象分析故障原因，制定正

16、确的作业流程；诊断并排除汽车行驶无力、油耗增加、不能行驶、跑偏、行驶状况异常、过热、异响、渗漏、异味故障。课程名称汽车使用性能与检测实施学期第5学期总学时48讲授学时24实训学时24教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车使用的各项性能指标；汽车的重点检测内容。职业能力利用现代检测设备对汽车使用性能进行检测及调整等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容汽车动力性、汽车燃油经济性、汽车行驶安全性、汽车的舒适性、汽车的通过性、汽车的通过性、车轮动平衡的检测、汽车前照灯的检测、汽车车速表的检测、汽车车轮侧滑的检测、汽车放心气与噪声的检测、

17、汽车的合理使用。课程名称汽车车身控制系统检修实施学期第5学期总学时64讲授学时32实训学时32教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车车身控制系统的故障诊断、修复工作。职业能力利用现代诊断和检测设备进行汽车车身控制系统故障诊断与分析、零部件检测及维修更换等专业能力；同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容汽车空调系统的结构和原理，以及悬架控制系统，巡航控制系统，前照灯自动检测系统，电动车窗，安全气囊，电动座椅和电动后视镜等较新的技术，使学生拥有更全面的专业知识，加强对现代汽车的认识。课程名称汽车实用英语实施学期第5学期总学时48讲授学时48实训

18、学时0教学组织采用多媒体教学。学习重点汽车专业的基本词汇和常用句型的翻译，英文汽车专业资料翻译。职业能力英文汽车专业资料翻译和与国外技术人员进行简单技术交流的能力。主要内容汽车构造和汽车修理中涉及的英语，让学生掌握一些汽车专业的基本词汇和常用句型的翻译。加深学生对汽车构造的认识，提高英文专业资料翻译水平，使其具备一定的专业英语阅读能力和表达能力。课程名称汽车保险与理赔实施学期第4学期总学时48讲授学时24实训学时24教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点汽车车损定损的相关规定和具体操作方法、与汽车保险有关的法律法规。职业能力与客户良好沟通为其车辆合理投

19、保；与保险金融机构协商为客户合理索赔的能力。主要内容保险的一般理论、汽车车损定损的相关规定和具体操作方法、与汽车保险有关的法律法规，使学生在汽车保险理赔方面取得一定的实践经验。课程名称车身整形技术实施学期第3学期总学时48讲授学时24实训学时24教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点车身损坏的各种修复方法职业能力利用现代车身整形技术设备进行车身整形、钣金加工等专业能力；同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容汽车车身的结构类型、汽车车身常用材料、汽车车身钣金修复、汽车车身切割和焊接修复、汽车车身与车架的测量和校正、汽车车身各种碰撞损伤的分析与修复

20、、汽车车身附件的装配、检查和调整。课程名称汽车涂装技术实施学期第3学期总学时30讲授学时15实训学时15教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点底材处理、中间涂层涂装到面漆涂装全过程的工具、设备结构原理及安全施工规程。职业能力利用现代调漆喷漆设备进行调漆、汽车板件喷漆等专业能力；同时注重培养学生的社会能力和方法能力。主要内容汽车钣金修复的基本工艺、汽车典型板件修复方法；按照汽车修补涂装的工序顺序,详细介绍从底材处理、中间涂层涂装到面漆涂装的全过程,包括工具、设备结构原理及安全施工规程等。课程名称汽车及配件营销实施学期第4学期总学时32讲授学时16实训学时

21、16教学组织采用理实一体化教学模式教学，在专业教室进行，融教、学、做于一体。学习重点产品策略和订价策略，市场营销调查研究与销售预测，产品销售计划，产品宣传及用户服务等内容。职业能力产品策略和订价策略，市场营销调查研究与销售预测，产品销售计划，产品宣传及用户服务等应用能力。主要内容介绍市场学的基本原理，产品策略和订价策略，市场营销调查研究与销售预测，产品销售计划，产品宣传及用户服务等内容，使学生掌握汽车与其配件的贮存、管理和销售的一些基本知识，了解商品流通的基本规律和一些营销策略。九、课程体系第六学期毕业综合实习（二）毕业综合考核毕业综合考核第五学期形势与政策汽车故障诊断技术汽车使用性能与检测汽

22、车故障诊断实训汽车实用英语汽车保险与理赔毕业综合实习（一）第四学期形势与政策职业生涯设计与就业指导汽车电路与电气系统的检修汽车底盘电控系统检修汽车车身控制系统检修汽车单片机及局域网汽车电控技术实训汽车单片机实训汽车及配件营销第三学期形势与政策大学英语（三）体育（三）汽车电路与电气系统检修汽油发动机电控系统的检修汽车底盘机械系统检修柴油机电控系统检修汽车底盘检修汽车电气设备检修车身整形技术第二学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策大学英语（二）体育（二）计算机应用基础汽车液压传动汽车发动机机械系统的检修金工实习汽车驾驶实习汽车发动机检修汽车涂装技术第一学期入学军训思想道德与法律基

23、础形势与政策大学英语（一）体育（一）军训与国防教育高等数学汽车机械基础汽车电工电子基础职业素质课职业基础课职业技能课职业拓展课分职业素质课、职业基础课、职业技能课、职业拓展课列出专业开设的课程，用箭头表示课程间的关系，体现动手能力培养和基础知识培养两个系统的有机融合。十、教学活动安排2011级汽车检测与维修技术专业教学活动安排课程性质课程类别课程名称课程编码学分教学学时分配学期周学时及周数分配总学时理论实训实验 理论+实践实践周数12345615:015:316:216;28;100;16必修职业素质课入学军训13130001220602周2周思想道德与法律基础110401093484084毛

24、泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1104011046452124形势与政策110401061800011111大学英语（一）110403013.5565604*大学英语（二）110403023.5606004*大学英语（三）110403033.5606004*体育（一）110404011282802*体育（二）110404021282802*体育（三）110404031282802*计算机应用基础030302013.56030304*军训与国防教育110404051.52412122职业生涯设计与就业指导02022225116882职业基础课高等数学030301083.5565604*汽

25、车机械基础020221535847686*汽车液压传动020220043484084*汽车电工电子基础020221753.5564884*职业技能课汽车电路与电气系统的检修（一）020222773.55600564*汽车电路与电气系统的检修（二）020222783.55600564*汽车发动机机械系统的检修020222443.56000604*汽油发动机电控系统的检修0202224558000805*汽车底盘机械系统检修0202227958000805*汽车底盘电控系统检修0202228046400644*柴油发动机电控系统的检修0202224923216162汽车故障诊断技术0202222846432328*汽车使用性能与检测0202208634824246*汽车车身控制系统检修0202225246432324*汽车单片机及局域网02