高二语文学年高二上学期第一次课堂练习语文试题.docx

1、高二语文学年高二上学期第一次课堂练习语文试题2015-2016学年第一学期课堂练习（一）高二语文（共计160分，考试时间150分钟，答案写在答题纸上） 2015年10月一、语言基础题。（共12分）1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）A一个老人用微微颤抖的双手给他的老伴喂水，那瓶水喝了一半，衣襟上流一半，可是他们的眼中只有平和的目光，我想那算是一种相敬如宾、相濡以沫的境界吧。B作为一位德高望重的科学家，他是那样严谨，但又是那样谦逊，那样和蔼，在他的言语中听不到“你应该”或“你不应该”之类的话，让人如坐春风。C今年的春装以休闲、淑女、中性为主要风格，流行的图案越发抽象了，点、线、面各

2、种元素的交织，构成了更加光怪陆离的神秘几何图形。D现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。2下列各句中，没有语病的一句是（3分）A金融危机期间，一些抗议者在美国纽约联邦储备银行门外举行集会，要求联邦储备委员会在挽救金融市场的同时救助无力还贷的购房者。B与国内的音乐教育不同，梅纽因音乐学校教学的重点不是基本功的训练，它注重的是音乐知识、音乐理解能力和音乐素养的提高。C1956年，梅贻琦用清华在美的全部“庚子赔款”基金去台湾创办了新竹清华原子能研究所，然后在此基础上发展成为新竹清华大学。D新郑是一个农业资源比较丰富的县级市，该市在围

3、绕以农民增收为中心的农业经济结构调整中，打破传统的管理模式，让农民及时掌握市场信息、科技信息。3依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国人吃早饭的习惯，始于两千多年前的汉代。此后，华夏大部分地区，大都实行早午晚三餐制，利于生活也利于生产。_，_，_，_，_，_，一样样精致的茶点，被一双双灵巧的手赋予生命。一日之计在于晨，在“民以食为天”的传统中国，早餐早已成为一种特有的文化载体了。在广州，早餐享受的就是过程，师傅为准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时 现代城市里，早餐的首要需求就是简单快捷天津人最懂得这一点不是所有早餐都以快取胜尽管一日三餐，几乎成为人类共同的饮食制度，同

4、样的饭食在中国，却变幻出不同的生活节奏，塑造出各异的人生感受煎饼果子，外柔内脆，鲜香兼备，享受它只需要两分钟 A. B. C. D.4. 下列句子中表述得体的一项是（3分） A. 1936年10月19日，鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B. 张老师，我们全班同学都很喜欢听您讲课，也很赏识您的教学方法。 C. 中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 D. 你既然身体欠佳，那你就给老师打个电话，请半天假。二、文言文阅读（共24分）阅读下面的文言文，完成58题。南山集目录序（清）戴钧衡 呜呼！文章之事，岂不难哉！司马子长生汉武之朝，以天授之

5、才，承累世之学，通古今书史之秘，穷天下山水之奇迹，其所遭，极人世万不可堪之境，侘傺抑郁，感愤悲伤，以其所畜，发为文章，遂以雄于天下，传于后世。自后世言文章称大家者，所造虽各有不同，要莫不深得乎子长之义旨。国朝作者间出，海内翕然推为正宗，莫如吾乡望溪方氏。而方氏生平极所叹服者，则惟先生。先生与望溪生为同里，又自少志意相得，迨老不衰。其学之浅深，文章之得失，知之深而信之笃者，莫如望溪。顾望溪生为显官，身后著作在天下，而先生摧折困抑，垂老构祸以死，著作脱轶，莫为之收，而一二藏书家有其稿者，又秘弗敢出。四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。文章之遭际，幸不幸固如是耶！余读先生之文，见其境象如太空之浮

6、云，变化无迹；又如飞仙御风，莫窥行止。私尝拟之古人，以为庄周之文，李白之诗，庶几相似。而其气之逸韵之远，则直入司马子长之室而得其神。云鹗氏尝谓子长文章之逸气，欧阳永叔后，惟先生得之，非虚语也。余又观先生文中自叙，及望溪先生所作序文，知先生生平每以子长自命，其胸中藏有数百卷书，滔滔欲出。向令克成，必有不同于班固、范蔚宗、陈寿诸人者，岂仅区区文字足见其得子长之神哉？惜乎有子长之才，不能有子长之志，仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。先生文集名不一，少时著有困学集、芦中集、问天集、岩居川观集，皆不可复见。今世所仅存者，惟门人尤云鹗刊本，所谓南山集是也。里中吴氏藏有写本，较尤本文多且半，余假而

7、抄之。复于许君处见先生手稿十数首。又尤本、吴本未加编次，亦无意例，余乃共取编之。呜呼！以余所见三本，同异如此，此外不可见者，其零散知几何也？道光辛丑十二月，宗后学钧衡谨识。【注】南山集:戴名世文集名。戴名世，号南山，清代“桐城派”奠基人、文学家，因“文字狱”被杀。司马子长：司马迁，字子长。望溪：清文学家方苞，晚号望溪。5对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分） A以其所畜，发为文章畜：积聚 B知之深而信之笃者笃：厚道 C余假而抄之假：借 D宗点学钧衡谨识识：记6下列句子中加点文言虚词，意义和用法相同的一组是(3分） A穷天下山水之奇迹 余乃共取编之 B而方氏生平所叹服者而一二藏书家有其稿

8、者 C遂以雄于天下复于许君处见先生手稿十数首 D知先生峑生平每以子长自命以余所见三本，同异如此7把文中画线的句子以及课文中的句子翻译成现代汉语。(15分）（1）四方学者，徒耳先生之名，求读其书不可得。（3分）_（2）私尝拟之古人，以为庄周之文、李白之诗，庶几相似。（3分）_（3）仅此区区，而犹厄抑使不得彰行于世，良可悲也。（3分）_（4）生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（3分）_（5）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。（3分）_8. 作者认为戴名世的文章有哪些特点，请结合文意作简要概括。（3分）_三、诗歌鉴赏（8分）9.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。登快阁 黄庭坚痴儿了却公家事，

9、快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。注：“朱弦已为佳人绝”用 “钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”之典；“青眼聊因美酒横”用阮籍之典，（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。”（1）诗的颔联描绘出一幅什么样的画面？请简要分析。（4分）_（3）这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要概括。（4分）_四、名句默写（共8分）10填写下面空格上的句子（1）_，内无应门无尺之僮。_，形影相吊。（李密陈情表）（2）_，总是离人泪。（王实甫

10、长亭送别）（3）青山隔送行，_，淡烟暮霭相遮蔽。（王实甫长亭送别）（4）诗三百篇，_。（司马迁报任安书）（5）_，众人皆醉我独醒，是以见放。（楚辞渔父）（6）_，新浴者必振衣。（楚辞渔父） （7）惨象，已使我目不忍视了；_。（鲁迅记念刘和珍君）五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的作品，完成11-14题。南山雨 董桥三四十年前我带着家小来香港谋生，白天做两份兼差的工作，晚上给报纸杂志写稿翻译，三口生计勉强应付，偶然碰到意外支出，变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年，老二出世的时候，我去应征一份工钱优厚的职务，连过三关，十拿九稳，竟然落空。那期间，石初先生辗转知道了我的境遇，有一天约我到莲

11、香茶楼喝早茶。是农历腊月，天刚亮，楼上靠窗的茶座冷得很，他殷殷劝我多吃点心暖胃，尽说些不着边际的闲话，下楼道别之际，徐徐从大衣口袋里摸出一本薄薄的小册子给我，是他早年手抄的一些田园诗，喃喃说：“这些诗写得清爽，念起来舒服。苦闷的时候读读诗词，日子会变得漂亮些!”风很大，我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册，浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗，范石湖的作品不少，最后一页是毕九歌的一首七绝：“芍药花残布谷啼，鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚，共说南山雨一犁。”那天晚上天更冷，石初先生打电话言归正题，要我宽心，用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘，说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊，困顿无助，天天晚上读诗

12、抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多，倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋古夫于亭杂录里抄到的，只知道他字调虞，渔洋同邑大司空亨的后人，能诗，可惜只流传了那一首七绝：“可见名与利那玩意儿都是注定的!”石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字，怎么说都不输那些名家的笔墨，绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词，他的白话文，他的英文、法文、拉丁文，全是他七十二年人生中默默修炼的正果，知道的人却太少太少了。我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道，四十出头，白皙的皮肤衬着白皙的衬衫，纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉，讲话很慢，地

13、道的英国风度，一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后，他记起来会打电话问我近况，约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译，石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见，我们渐渐成了师徒。申先生先是教我中文造句的窍门，说白话文要写出文言的凝练，文言文要透露白话的真切。“胡适之的文言文写得其实比白话文要好，原因在此。”他说，“胡先生学问深厚而才情单薄!”这淡淡的半堂课，我受用到老。他起初常常说我的翻译七百字里起码有十个地方是笨译，脱裤子放屁的句子太多了：“做人不可取巧，翻译必须学巧!”申先生每给我改一篇译文，总是叮咛我回家好好逐句捉摸。这样改了八九篇，回头重看自己的旧译

14、，我才脸红了。我亲沐教泽越久，越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人，他诚实而世故；做学问，他犀利而纯真，抱定主意不求闻达。那时期，传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论，改造社会。那时期，知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教，唾弃生命卑微的欷歔，一心安分乐道，一心经营个人精致的技艺，遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操：“要紧的是了解生命，不是判断生命。”他常说。一九九年年尾，石初先生丧偶，万念灰蒙，久久难释，人也苍老了许多。一天，我约他到莲香茶楼喝早茶，下楼道别的时候，我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手，一句话没说。申先生看看我，看看那本破旧的小册子，微微点了点

15、头，转身踽踽走进晨曦里的小巷。 （选自旧时月色，有删改）11. 请简要概括文章中申石初先生的人物形象。（4分）_12. “可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感，请联系上下文，简要分析。（4分）_13. 请分析最后一段在全文中的作用。（6分）_14. 请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。（6分）_六、论述类文本阅读（18分）阅读下面文章，完成后面问题微时代里的微表达顾文豪 法国大革命时期，歌德在诗与真里写：“在我们的小圈子里，我们既不关心报纸，也无意传播消息，我们的工作就是认识人。”两百多年后的今天，当我们据说身在一个几乎人人都是微博控的“微时代”，耽溺于一呼即应的互动

16、体验，瞬间转发的信息散布，光怪陆离的微博文体，我们还会念及歌德这段话吗？ 古人序、跋、铭、记、奏、表之类，如今更添新丁，名曰微博体。但论字数，古人写作本就尚简，主张文贵精洁，寥寥数语穷其隐微，尽其毫忽；论格调，微博上那些转发量颇高的文字，似乎也不外是送一碗鸡汤给你喝，指点人应对世情的所谓箴言，这些去翻翻呻吟语、菜根谭、增广昔时贤文，定然要慨叹古人从语词到深意的既富且美，我辈实在没什么拿得出手的见解与表达；论学养，算了，学养这事就不提了吧。 这类微博段子集，似乎从未认真思考如何通过写作探讨一些值得探讨的问题。在这样的微时代中，胜出的永远只能是充斥着娱乐性并且成功投射民众欲望的所谓“话题”与“事件

17、”。没有噱头的问题是根本没机会进入读者视界的。 法国哲学家阿兰巴迪欧的演讲电影作为哲学实验极为深刻地指出：“大众属于一个活跃的政治范畴，而艺术属于一个贵族范畴。艺术所做的无非是保留一个精英贵族的范畴，而大众则典型属于民主范畴。在大众艺术中，你拥有的是一个在民主要素和历史的贵族要素之间的悖论关系。” 写作从某种意义上说也属于一个贵族范畴，而微博的受人欢迎本质上即是基于其民主性，但民主的靠近不代表艺术的同时来临。试问这样的写作，怎么可能进入问题的核心？怎么可能作缜密细致的析解，而非如狂风过境，其来也忽，其去也速？专业话语的失效，粉丝效应的大行其道，使得讨论不再向深刻的一端赶赴，而是奔趋于最大公约数

18、的浅平。有作者甚至认为这种浅平，是接地气。我以为接地气是假，求听众是真，看似是作者引领读者，实则是读者裹挟作者。 昔年鲁迅评陶元庆之画，用了一个比方，“心里的尺”，他说：“他并非之乎者也，因为用的是新的形和新的色；而又不失YesNo，因为他究竟是中国人。我想，必须用存在于现今想要参与世界上的事业的中国人的心里的尺来量，这才懂得他的艺术。” 那么，所谓微时代，所谓微表达，大抵也不过是这个时代层出不穷的又一个微词汇而已。在这个莫名的“微时代”里，其实并不需要什么“心里的尺”。（摘自文汇报，有删改）15请简要概括本文的论述思路。（6分）_16简述文章写阿兰巴迪欧的话的作用。（6分）_17文中画线的句

19、子表达了作者怎样的看法？（6分）_七、作文。（70分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 人生旅途中，我们有时会觉得无家可归。但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿，这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第一次月考参考答案1 D “笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。【A “相敬如宾”指夫妻互相尊敬.B如坐春风：比喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。C光怪陆离：形容奇形怪状，色彩繁杂；比喻事物离奇多变。】2A（B“知识”与“提高”不搭配；C“在此基础上发展成为新竹清华大学”的主语残

20、缺；D“围绕以农民增收为中心”句式杂糅。）3B（语段的整体结构为“总分总”式，由古到今，分说部分先说“简单快捷”，再说“享受过程”；另外，要注意前后衔接和照应。）4.A（B.“赏识”用在上对下；C.应用严肃庄重的书面语体；D.根据内容，应是家长和孩子对话，就应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。）5B（笃：坚定）6. C（都是介词，在。A项，助词，的/代词，它；B项，表转折/表递进；D项，用/凭。）7. （1）各地求学的人，只听说先生的名声，想读他的书却不能得到。评分建议：“学者”、“耳”、语句通顺各1分。（2）我私下里曾经将他的文章与古人的诗文相比，认为它与庄周的文、李白的诗差不多相类似。

21、评分建议：“拟”、“庶几”、语句通顺各1分。（3）仅这些（残存的）很少的文章，却还遭受压制使它不能在世间公开流传，确实可悲啊。评分建议：“区区”、“厄抑”、“良”、各1分。（4）刚出生六个月，慈爱的父亲就去世了，到了四岁，舅父又强行改变了母亲守节的心愿让其改嫁。评分建议：“见背”“夺”语意通顺各1分。（5）等到伯父、叔父们（父辈们）分家之后，在庭院内外（里里外外）设置了很多小门和隔墙（小门墙），到处都是这样。评分建议：“迨”“异爨”“往往”“是”。8. 境象变化自然；气韵超逸深远；行文纵横奔放。评分建议：一点1分，意思对即可；如只抄原文，得1分。【附】参考译文 唉！写文章的事，难道不难吗？司马

22、迁出生在汉武帝的时代，凭借上天赐给他的才学，继承几代人的学问，通晓古今史书的奥秘，穷尽天下山水的奇迹。他（戴名世）的遭遇，极尽人世间不可忍受的境地，（他）失意抑郁，感到的愤慨悲伤，凭借他的（这些）积蓄，喷发出来成为文章，于是以此称雄于天下，流传于后世。从后世凭文章称为大家的人来看，他们的造就虽然各有不同，但精要之处没有谁不是深得司马迁文章的大义和要旨的。本朝写文章的著名的人间或有，天下共同推崇为正宗，没有谁像我的同乡方望溪（方苞）了。方先生一生所叹服的人，只有（戴名世）先生了。先生与方望溪是同乡，又从少年时代志趣意气相投，一直到老也不衰减。先生学问的深浅，文章的得失，了解得深刻且相信得忠实的人，没有谁比得上方望溪。方望溪推崇他，求学的人又有什么可说的呢？只是方望溪一生为官显要，一生的著述遍布天下，而（戴名世）先生挫折困顿压抑接近老年遭受横祸而死，著作散失，没有谁为他收集，而少数藏书人当中有他的书稿的人，又秘而不宣不敢拿出来。（如此），四面八方求学的人，只是耳闻先生的名声，求他的书却不能得到。文章的遭遇，幸运与不幸运本来像这样啊！我读（戴名世）先生的文章，看到它的意境像太空的浮云，变化无痕；又像飘飞的仙人，没