人教版新课标四年级语文上学期期末检测题二.docx

1、人教版新课标四年级语文上学期期末检测题二2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期末检测题（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写字词。 (共1题；共10分)1. （10分）形近字组词弟_第_哥_歌_由_抽_另_拐_浇_烧_二、 给划线字选择的正确读音。 (共1题；共5分)2. （5分）给下列句子加上拼音夜深了，星星困得眨眼。三、 我会查字典。 (共3题；共38分)3. （10分）比一比，组词。矛_ 买_ 即_ 粘_ 尝_予_ 卖_ 既_ 贴_ 偿_4. （16分）比一比，再组词。 捶_ 摸_ 凭_ 衰_垂

2、_ 莫_ 赁_ 哀_慰_ 益_ 擦_ 惯_蔚_ 溢_ 察_ 贯_5. （12分）选一选，填一填。 （即 既） 立_然 _刻 _而（愤 奋） _怒 勤_斗 气_（试 式） _样 _验 形_尝_四、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共1分)6. （1分）读课文有趣的作业，根据意思写词语。在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。_五、 选词填空。 (共1题；共12分)7. （12分）读一读，继续往下写词语（1）青蛙、小兔、_、_、_（2）黄色、红色、_、_、_。（3）太阳、星星、_、_、_。（4）黄瓜、豆角、_、_、_。六、 搜索引擎：

3、先把下列的句子补充完整，再搜索2句关于学习的名人名 (共1题；共15分)8. （15分）结合学到的语文知识，完成下边综合拓展题。 （1）苏霍姆林斯基说“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”但阅读要有一定的方法，下图是阅读时我们常用的读书笔记的形式。请选取你最擅长的一种，推荐给大家。 （2）汉字中有一些多音字，稍不注意就会念错，请举一个例子，写出你掌握的一种区分多音字的好方法。 （3）座有铭是用来激励或提醒自己的警句格言。从你平时积累的名言警句中，选取一句写出来，写出你对这句话的理解，再联系一个事例，说说这句话给你的帮助或启示。（字数50字左右） 七、 合二为一：选用合适的关联词把两句话并成一

4、句话。 (共1题；共17分)9. （17分）按要求完成句子。（1）_在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)八、 有条不紊： (共1题；共7分)10. （7分）把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在横线上标上序号。_那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。_读过后要说出自己的意见。_至于没有价值的书，他从来不去读。_读的时候，十分认真。_列宁对于书籍的选择是很严格

5、的。_例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。_在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。九、 课文回顾 (共1题；共5分)11. （5分）课文回顾（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_，也联结着_。（2）我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了_。（3）那片绿绿的爬山虎一课,是作家为了纪念_写的回忆文章，表达了作者_之情。十、 畅所欲言。 (共1题；共4分)12. （4分）在括号里填上合适的量词。一_蜗牛 一_草莓 一_蘑菇 一_树叶十一、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共31分)13. （20分）阅读下文，回答问题天才之

6、路在里约热内卢的贫民窟里，有一个小男孩儿，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢，在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这个小男孩儿踢得很像那么回事，就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。圣诞节到了，小男孩儿的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。就在他快要挖好坑的时

7、候，从别墅里走出一个人来，问小男孩儿在干什么，小男孩儿抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。”几年后，这位17岁的男孩儿在第六届世界足球锦标赛上独进21球，为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。（1）“一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。”这个句子中的“传遍世界”可以用哪些四字词语来代替？请你至少写出两个。（2）教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”教练为什么这样说？ （3）从这个礼物可以看出小男孩是一个怎样

8、的孩子？ （4）你喜欢足球，喜欢世界杯吗？你知道有哪些国家夺得过世界杯冠军吗？世界著名球星有哪些？14. （11分）走进书里去 。有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童

9、，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 （1）阅读段，选择括号里正确的字。见闻广_（搏博） （奈耐）_心 （豪毫）_不费力 （荧

10、影）_光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 瞬间_（3）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？十二、 习作表达。 (共1题；共5分)15. （5分）校园里哪个地方的景物给你的印象最深？这个地方的景物有什么特点？请仔细观察。以“校园的一角”为题把你对校园景物的印象写下来。 参考答案一、 看拼音，写字词。 (共1题；共10分)1-1、二、 给划线字选择的正确读音。 (共1题；共5分)2-1、三、 我会查字典。 (共3题；共38分)3-1、4-1、5-1、四、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共1分)6-1、五、 选词填空。 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 搜索引擎：先把下列的句子补充完整，再搜索2句关于学习的名人名 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、七、 合二为一：选用合适的关联词把两句话并成一句话。 (共1题；共17分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 有条不紊： (共1题；共7分)10-1、九、 课文回顾 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、十、 畅所欲言。 (共1题；共4分)12-1、十一、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共31分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、十二、 习作表达。 (共1题；共5分)15-1、