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1、最新资阳市课改试验区初中学业考试暨高中招生资阳市2018年课改试验区初中学业考试暨高中招生考试适应性训练语文（四）姓名 学号 说明：1、全卷共8页，满分120分。考试时间120分钟。2、答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。3、用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。一、语言积累及运用（20分）1下列词组的音、形和对加点字字义的解释全都正确的一项是（ ）（2分） A诘责（ji） 中流砥柱 鞠躬尽瘁（cu过度劳累）B粗犷（kung） 妙手偶得 相形见绌（ch不够，不足）C猝然（c） 相濡以沫 义愤填膺（yng愤怒）D诧异（ch） 崭露头角 人迹罕至（hn稀少）2句中加点的成语使用不恰当

2、的是（ ）（2分）A神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。C为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。D等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易！3古诗文默写填空：（7分，每空1分）读古人的送别诗，我们可以读到对友人前途命运的关切，如“ ”。又可以读到对友人的劝勉和安慰，如：“ ”。还可以读到对友人的依依难舍的离情别绪，如：“ ”。（请填写上完整的诗句）“诗言志”意思是说有些古诗词，表明了诗人的志向。如“了

3、却君王天下事，赢得生前身后名”表明了作者杀敌报国的壮志。你的志向是什么？请你借用一句完整的古诗词来表达。这个诗句是： 。李商隐无题诗中“ ， ”表现了爱情的忠贞，意境新奇，诗味隽永，是传诵千古的名句。 ，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）4三年的初中生活，你们之间建立了深厚的情谊。临别前，你在赠送同学的笔记本上写下了一句包含美好祝愿的话。（2分）这句话是： 。5近来，为了迎接中考，语文老师加大了学生的作业量。同学们感到负担过重，对语文老师的作法有意见。你作为语文科代表，在协调师生关系时，你对语文老师说： 。你对同学说： 。（4分）6看下面漫画，完成后面两题。（3分

4、）请用简洁的语言介绍画面内容。（不超过30个字）（1分） 看了这幅漫画，你有什么感想？写出你最想说的一句话。（2分） 二、阅读（50分）（一）生活需要诗意（12分）古人云：腹有诗书气自华。如果其他条件一样，多读诗而视野开阔的人，容易有客观的态度、开放的胸襟、进取的精神以及自知之明。日前，电视新闻报道，台湾台北市出现“新诗公车专列”，目的是利用公共汽车让人们在忙碌的上、下班途中，接受诗的熏陶，体会诗的美感。中国自古就有“诗教”之说，本意是让人学习诗三百所蕴涵的“温柔敦厚”，从字面来理解，即用诗来教养国民。“诗教”，这似乎已成为一种传统的教育方式，大人们以诗启蒙，让小孩从小受到诗的教化，并把一种珍

5、贵与淡泊的思想在潜移默化之中，根植到孩子们的心里，让他们受到美的感召、真的陶冶、善的引导。可见，诗是中国人接触文学的最早媒介。若问中国人最早接触的诗是什么，那么只要听一听学龄前儿童能背诵的是哪些诗。十之八九的孩子都能背诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“床前明月光，疑是地上霜”这些唐人的名句。儿童会背诵的这些诗，未必能精确地理解诗意，但无论如何他们已经不自觉地沐浴着唐诗的美感，在受“诗教”了。诗像离弦的箭，笔直地射中我们的痛处；又像流水行云，在有意无意之间，抚平我们的忧虑。 。诗中崇高的情怀，能洗涤我们灵魂里庸俗污秽的尘埃，使之净化。诗人含蓄蕴藉的气质，叫我们摒弃市井的势利与浅薄，经历人生的速成。

6、我们读诗，就如和诗人一起读他的生命和我们的生命，仿佛是人与人之间最诚挚、最自然、最真实的契合。诗人他们对生命的深沉与正确的认知，以及自我深处的发掘与解剖，必然会使他的生命与我们的生命的某些部分产生共鸣，获得共识。从而我们会更真切地了解生命，珍惜生命。诗人宗白华说：“在生活中并不一定人人都要做诗人，但人人心中的诗意却是不可少的。”心灵里有了诗意，必将对生活心存感激，心存热爱，生活里有了诗意，必将给心灵以慰藉，以温暖。诗意，将使人精神充实，将使时代不断进步。生活需要诗意，所以，青年人啊，抽时间多读些诗吧！7请结合对选文内容的理解，给“诗教”下一个定义。（3分）“诗教”是：8怎样理解“在生活中并不一

7、定人人都要做诗人，但人人心中的诗意却是不可少的”的含义？（3分）9第节中你最喜欢哪一句？试举唐诗名句加以解说。（3分）10模仿第段画“ ”线的句子，在横线上仿写句子，要求话题和句式相同，上下文衔接自然。（3分）答： （二）人是一本书（11分）人是一本书。看人如读书。人的内心，不就是内容吗？有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。（ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的人

8、如同一本幽默辞典，（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！做人如写书。请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付

9、，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，就是你最大的幸福。11将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序是（ ）（只填序号）（2分）A思维缜密 B洒脱飘逸 C多愁善感 D乐观风趣12贯穿全文的一个比喻句是： 。这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是： 。（3分）13从文中摘取一个你最喜欢的句子，写在下面，并说明理由。（3分）句子：理由：14本文最后一段给我们的启示是什么？（3分）（三）汉字之美（11分）日本人向来自负，

10、但在中国文字面前却格外地谦恭，他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次一次煞有其事地举办中日文化友好交流其主角便是汉字的书法作品。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽的还有“雪、柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一斑。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种音调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾、抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。曾亲耳聆听过一

11、位著名话剧演员朗读戴望舒的雨巷，那绝对是一次痛快淋漓的享受：那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘若有名家的“墨宝”则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“某某年间，大书法家某某见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下某某某几个大字”之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，

12、亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品创造，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字本来就是可以入画的。文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看红楼

13、梦与文学家看红楼梦的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如“你是个大坏蛋！”可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的亲密调侃；可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的“点化”下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永的美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会“沉睡不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”啊！夜深人寂，挑

14、灯夜书。会心之处，不觉莞尔。15文章写了汉字的哪些美？试简要概括。（2分）16从著名话剧演员朗读雨巷的艺术效果上看，汉字的语音具有独特的魅力。依据三、四两段提供的信息，说说我们在朗读文章时应该注意些什么。（3分）17作者认为“汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱”，对这句话你是如何理解的？（3分）18第段画线的句子告诉我们，成千上万的汉字一经语言大师的“点化”，就能放射出神奇的艺术魅力。请你举出一例，并加以简要说明。（可以举一个词句、一篇文章或一部名著）（3分）词句示例：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”一个“扶”字，既写出了杨柳的轻盈，又传出了春风的情意；一个“失”字，写出梅

15、花、月色溶在一起的意境，给人一种富有诗意的朦胧美。（四）（16分）（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”19文中曹刿高超的指挥才能表现在哪些地方？（2分）20解释下面加点的词的含义。（4分）（1）又何间焉（ ） （2）弗敢专也（ ）（3）公将鼓之（ ） （4）肉食者鄙（ ）21把下面的句子译成现代汉语。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必