周教学计划表.docx

1、周教学计划表邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）九 月第 一 周教学计划表班级：中班 月主题：快乐成长周目标 时 间 教学活动1.。上午科学：毛毛虫星2.。期一语言：下午3.熟练110的顺唱练习，辨认数字字形1 10。上午健康：举起你的右手摆一摆星4.能够跟着旋律一起做运动，期体验与同伴共同游戏的快乐。 。周主题：开学啦区角活动 户外活动1.益智区：爱心日历 1.练习拍球。2. 2.游戏：捉迷藏。1.练习蒙氏走线。1.填表时间： 2015 年 9 月 1 日常规活动 生活活动1.点名 +日期。1.在老师的监护下，能2.舌操：全套舌操。够自觉排队洗手并进餐。3.发音训练： a 的儿歌律动。 2

2、.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道4. 呼吸训练：练习腹式呼便前便后要洗手。吸（模仿闻花香的动作。 ）二社会：下午5.能有节奏地朗诵儿歌。上午 音乐：我是中班小朋友星期三下午 美术：2.游戏：看谁跳得远。1.学习跳绳。1.表演区：2.游戏：老鹰抓小鸡。5.儿歌律动： 我爱上幼儿园念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.认识自己的茶杯标签，知道喝水 时要小心。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (

3、听障）九 月第 三 周教学计划表班级：中班 月主题：快乐成长 周主题：我爱幼儿园 填表时间： 2015 年 9 月 12 日周目标 时 间 教学活动 区角活动 户外活动 常规活动 生活活动1.熟悉幼儿园里的环境、新朋友，能够大胆的在集体面前介绍自己， 并能与同伴分享、合作完成任务。2.学唱歌曲，感受歌曲的美和节奏特点，并随音乐合拍地做运动。3.学习 10 以内的对应计数方式。4.在生活中大胆得做出各种跳高、跳远的动作。5.鼓励幼儿观察生活，大胆想象各种发型，并用学过的线条和色彩来表现各种发型。星 上午 语言：我爱幼儿园期一 下午 社会：我爱爷爷奶奶星 上午 科学：搭积木期二 下午 艺术：我是小

4、小美发师星 上午 健康：跳跳游园会期三 下午 科学：搭积木星 上午 社会：我爱爷爷奶奶期四 下午 语言：我爱幼儿园星 上午 艺术：我是小小美发师期五 下午 健康：跳跳游园会1.课间操。音乐角：我爱幼儿园2.游戏：老鹰抓小鸡。1.找朋友。建构区：积木的造型2.游戏：丢手绢。1.学习蛙跳。活动区：看谁会跳2.游戏：传球。1.练习倒着走。美工区：我爱爷爷奶奶2.游戏：玩滑梯。1.泡泡变变变。角色区：理发店2.游戏：炒豆豆。1.在老师的监护下， 能够自觉排队洗手并进1.点名、舌操和日期。 餐。2.在老师的监护下， 能2. 辨听训练：辨听林够独立大小便，并知氏六音。 道便前便后要洗手。3.声气结合训练：

5、一 3.在老师的引导下能口气从 10 倒数到 1。 够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.发音训练：练习六4.认识自己的茶杯标个元音的声调儿歌。 签，知道喝水时要小心。5.儿歌律动：幼儿园里真有趣 。 5.在户外游戏时， 能够听从老师的安排，遵守活动规则。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）九 月第 四 周教学计划表班级：中班 教学时间： 2015.9.21 2015.9.25 月主题：快乐成长周目标 时 间 教学活动 区角活动1.尝试扮演故事中的角色，表现周主题：月儿圆圆 授课教师：邵悬

6、、刘娜户外活动 常规活动 生活活动角色心情的变化。星2. 学习用故事语言对话。能区分期圆形和 椭圆形并感知它们的特一征。能在周围找到相似的物品。3.了解吃太多的甜食对牙齿的危害。学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。星4.知道月饼是中秋的食品，期通过观二察和品尝，了解各种各样的月饼。体验和 同伴一起分享月饼的快乐。上午 科学：圆和椭圆益智区：爱心日历下午 语言：你好，天上的月亮上午 健康：牙齿生病了生活角：我爱刷牙下午 社会：分享月饼3.练习拍球。1.点名 +日期。1.在老师的监护下，能4.游戏：捉迷藏。2.舌操：全套舌操。够自 觉排队洗 手并进3.发音训练： a 的儿歌律餐。动。4.在老

7、师的监护下，能4.呼吸训练：练习腹式呼够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3.练习蒙氏走线。吸（模仿闻花香的动作。 ）4.游戏：看谁跳得远。5.儿歌律动：我爱上幼儿5.在老师的引导下能够园有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。念念儿歌跳跳舞，动5.探索运用揉搓、 包馅、压平等多上午音乐：好吃的月饼动蜡笔画画图，举起手儿4.认识自己的茶杯标种技能进行立体造型。愿意以自星3.学习跳绳。签， 知道喝水时要小数一数，有趣故事读一读，己的方式装饰月饼，体验成功的期音乐角：好吃的月饼心。4.游戏：老鹰抓小鸡。乐趣。三上学快乐又幸福。下午美术：月饼图案填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创

8、设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）九 月第 五 周教学计划表班级：中班月主题：快乐成长周目标时间教学活动星上午语言：四个孩子去菜市1.学习绕口令， 辨识 sh 和 s 的不期同发音。六下午艺术：美丽的服饰2.学习用一个一个轮流分的方式进行平均分配。并学习20以 星上午科学：数字顺序内数的顺唱和逆唱。期日下午语言：四个孩子去菜市3.欣赏各式各样的服饰，尝试大胆想象， 体会设计、 制作服饰的星上午艺术：美丽的服饰快乐，敢于穿自己设计的服饰进期行表演。一下午科学：数字顺序星上午复习本月内容期周主题：展现自我区角活动 户外活动1.练习蒙氏走线。表演区：我会

9、说2.游戏：捉迷藏。1.练习拍球。科学角：我会排序2.游戏：跳房子。1.练习踢毽子。美工区：漂亮的衣服2.游戏：找朋友。图书角：我真棒 1.课间操。填表时间： 2015 年 9 月 26 日常规活动 生活活动1.在老师的监护下，能够1. 点名、舌操和日期。自觉排队洗手并进餐。2. 辨听训练：辨听声音2.在老师的监护下，能够独立大小便，并知道便前的长短。便后要洗手。3.呼吸训练：吹纸条。 3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不挤，不乱跑。4.发音训练：学习拼音儿歌。 (a 的儿歌。） 4.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。5.儿歌律动：宝宝乖。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守活

10、动规则。二填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）十 月第 三 周教学计划表班级：中班月主题：多彩的秋天周目标时间教学活动1.理解散文 落叶 的内容， 尝试续星上午语言：落叶期编散文。并学会使用句式：把,一下午社会：清清家园当做, 。星上午科学：花样数数2.学习按群计数， 如 2 个 2 个,5 个 5期个地数。二下午艺术：制作菊花3.学习幼儿体操前四节， 增加幼儿大星上午健康：世界真美好（上）肌肉的协调性。期三下午科学：花样数数4.初步建立环保意识， 注意保护身边星上午社会：清清家园周主题：

11、秋天来了区角活动 户外活动1.练习投球。图书角：落叶2.游戏：老鹰抓小鸡1.练习转身跳。科学角：看谁数得对2.游戏：看谁跳得远1.练习体操。活动区：我会做操2.游戏：炒豆豆填表时间： 2015 年 10 月 11 日常规活动 生活活动1.在老师的监护下，能1. 点名、舌操和日期。够自觉排队洗手并进餐。2.辨听训练：辨听声音的 2.在老师的监护下，能高低。够独立大小便，并知道便前便后要洗手。3. 呼吸训练：吹纸船。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不推不4.发音训练：学习拼音儿 挤，不乱跑。歌。（ ai 的儿歌。）的环境。期5.观察几种不同形态的菊花，通过 四 下午 语言：落叶1.练习边拍球边

12、数数。4.认识自己的茶杯标表演区：我是小小环保员。签，知道喝水时要小心。2.游戏：老鼠钻洞。5. 儿歌律动：大白菜。折、卷、剪等技能制作菊花，增强星上午艺术：制作菊花1.练习踢毽子。5.在户外游戏时，能够听从老师的安排，遵守幼儿手指小肌肉的灵活性。期美工区：巧手秀。活动规则。五下午健康：世界真美好（上）2.游戏：丢手绢。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）十 月第 五 周教学计划表班级：中班周目标1.理解秋哥哥诗歌中拟人化的表现手法，并学会朗诵诗歌。2.认识萝卜、南瓜、玉米等蔬菜和粮食并了

13、解几种常见农作物和水果果实生长的位置。懂得珍惜粮食。3.学习歌曲，感受秋天的美；在掌握音乐节奏的基础上， 练习用身体动作打节奏。学习简单的身体节奏方法。 能用清楚、完整的语言描述秋天的其他自然景象。4.学习幼儿体操，增加幼儿大肌肉的协调性。练习单腿跳及单腿进行跳。5.知道风能吹动风车，风力越大，风车月主题：多彩的秋天时 间 教学活动星 上午 语言：秋哥哥期一 下午 科学：小迷虎借地星 上午 音乐：美丽的秋天期二 下午 社会：街上的标志星 上午 健康：世界真美好（下）期三 下午 科学：制定秋游计划星 上午 语言：喜欢秋天期四 下午 社会：悯农周主题：丰收的秋天填表时间： 2015 年 10 月

14、24 日区角活动户外活动常规活动生活活动艺术角：丰收的果实1.练习传球。1.在老师的监护下， 能够自觉排队洗手并进1. 点名、舌操和日期。科学角：果实长在哪里2.游戏：找朋友。餐。音乐角：美丽的秋天1.练习蛙跳。2. 辨听训练： 辨听声音出2.在老师的监护下， 能现的次数。 请你听一听老 够独立大小便，并知建构区：红绿灯2.游戏：炒豆豆。师说了几个 ba 等。道便前便后要洗手。活动区：我会做操1.练习跳绳。3. 呼吸训练：吹积木。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不2.游戏：猜猜我是谁。推不挤，不乱跑。4. 发音训练：展览区：丰收的喜悦1.练习单脚跳。4.认识自己的茶杯标“ u”字加“ i”

15、ui、ui、社会角：爱惜粮食2.游戏：贴锅饼。签，知道喝水时要小ui，打电话时先说“喂” 。心。转的越快，发展自制玩具的兴趣。上午健康：食物对对碰星美工区：食物对对碰1.学习蒙氏走线。5. 儿歌律动：秋天到。5.在户外游戏时， 能够6.理解散文诗的内容，体会散文诗所表期听从老师的安排，遵达的热爱秋天 ，热爱大自然的情感；下午美术：风车益智角：哪里有风2.游戏：丢沙包。五守活动规则。理解“金黄、通红、鲜艳” 的词语含义。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）十一 月第 一 周教学计划表班级：中

16、班月主题：生活棒棒糖周主题：我的水朋友 填表时间： 2015 年 10 月 31 日周目标1.理解小马过河 故事，初步理解“深、浅”概念和相对关系。2.知道什么食物是营养的， 养成吃营养早餐的习惯，并掌握刷牙的方法。3.能理解古诗所描述的内容及含义，并能朗诵古诗。4.认识各种职业， 了解更细微的职业名称，能够用完整的话正确描述各种职业时 间星 上午期一 下午星 上午期二 下午星 上午期三 下午星 上午教学活动语言：小马过河科学：各种各样的职业健康：我爱刷牙社会：我是文明小卫士邳州特教中心第二十三届运动会区角活动户外活动常规活动生活活动1.练习拍球。1.在老师的监护下， 能阅读区：小马过河1.

17、点名、舌操和日期。 够自觉排队洗手并进2.游戏：企鹅挪步。餐。2. 辨听训练：学习听2.在老师的监护下， 能科学角：我是讲卫生的1.练习蒙氏走线。小声，锻炼听敏度。够独立大小便，并知宝宝2.游戏：看谁跳得远。道便前便后要洗手。3. 发音训练：学习ou1.开幕式的儿歌。3.在老师的引导下能够有序得上下楼，不“ a”字加“ o”， ao、2.项目比赛推不挤，不乱跑。ao、 ao，冬季天冷穿中班比赛项目：棉袄。4.认识自己的茶杯标从事的工作。期 50 米赛跑签，知道喝水时要小四下午4.儿歌律动： 拔萝 心。5.能够正确判断公共场所中的不文明 1 分钟拍球卜。行为，并说明理由以及如何改正。星上午音乐：

18、大雨和小雨5.在户外游戏时， 能够1.学习踢毽子。听从老师的安排，遵期表演区：表演秀守活动规则。五下午科学：我的愿望2.游戏：丢手绢。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）十一 月第 二 周教学计划表班级：中班月主题：生活棒棒糖周主题：多彩的四季填表时间： 2015 年 11 月 7 日周目标时间教学活动区角活动户外活动常规活动生活活动1. 掌握四季的明显特征， 能看图讲述故星上午科学：温度变变变美工区：装饰树妈妈1.练习转身跳。1.在老师的监护下， 能事。了解“颠倒”这个词的含义，能模期1

19、. 点名、舌操和日期。够自觉排队洗手并进下午语言：桃树妈妈的外套（1） 科学角：温度变变变2.游戏：泡泡变变变。餐。仿编创歌词。一2. 掌握 10 以内组成与分解，初步掌握星上午社会：我的家乡真美丽活动角：我爱运动1.练习跳绳。2. 辨听训练：学习听2.在老师的监护下， 能口述应用题。期小声，锻炼听敏度。建构区：盖房子2.游戏：青蛙跳跳。够独立大小便，并知二下午健康：小青蛙学本领道便前便后要洗手。3. 了解水的毛细现象， 培养仔细观察的3. 发音训练：学习ou能力。星上午社会：爱护植物音乐角：颠倒歌1.练习投沙包。的儿歌。3.在老师的引导下能4. 知道日常生活中的良好习惯， 帮助幼期生活角：爱

20、护植物够有序得上下楼，不三下午音乐：颠倒歌2.游戏：老鹰抓小鸡。“ o”字加“ u”， ou、推不挤，不乱跑。儿逐步改变不良习惯。星上午科学：水温的实验益智区：贴贴看1.练习倒着走。5 学会用动作表示不同形态, 并跟随节期科学角：水温的实验2.游戏：三人足。奏进行动作表演。四下午语言：桃树妈妈的外套（2）6. 了解做事要专心的道理。星上午美术：丰收的果实生活角：我来做早餐1.练习传球。7.练习单双脚跳的动作， 发展动作协调 期能力。五下午健康：我的营养早餐美工角：丰收的果实2.游戏：过山车。填表说明： 各机构在使用过程中，可根据具体情况进行填写。环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。

21、邳州市特殊教育中心学前康复部 (听障）十一 月第 三 周教学计划表班级：中班月主题：生活棒棒糖周主题：心情大不同周目标时间教学活动区角活动户外活动1. 理解故事内容， 能用完整句子连贯地星上午语言：老爷爷开心了（1）美工区：表情挂饰1.练习拍球。期讲述故事。 用恰当的方式关爱他人，表科学： 5 以内的分解组合科学角：摸一摸2.游戏：捉迷藏。达自己情绪的情感。一下午2. 学习 5 以内数的分解与组合； 初步理星上午健康：我是你的好朋友益智区：好朋友1.练习蒙氏走线。解除 1 以外的数都可以分成两个数。期3. 了解纸的种类 ,并观察它们在生活中二下午社会：帮助别人娃娃家：给娃娃穿衣服2.游戏：袋鼠跳。的用途。星上午音乐：幸福拍手歌音乐角：我爱唱歌1.学习跳绳。ou 、 ou，站在海边看海鸥。 5.认识自己的茶杯标签，知道喝水时要小心。4.儿歌律动：蚂蚁搬豆。 5.在户外游戏时， 能够听从老师的安排，遵守活动规则。填表时间： 2015 年 11 月 14 日常规活动 生活活动1.在老师的监护下， 能1.点名、舌操和日期。 够自觉排队洗手并进餐。2.辨听训练：辨听四声，能边听边指认听 2.在老师的监护下， 能够独立大小便，并知到的是哪一声。道便前便后要洗手。3.