英语复习资料初高中衔接复习高初衔接教学教材.docx

1、英语复习资料初高中衔接复习高初衔接教学教材Revision语音基本知识（一）1准确掌握48个国际音标，分清元音音素和辅音音素。 元音分成单元音和双元音，辅音辅音分成清辅音和浊辅音。单元音12个，有长短元音之分。 长元音为/i:/ /:/ /U:/ /:/ /:/；短元音为/ /e/ / / / / /。双元音8个：/e/ /a/ / / /a/ / /e/ /。清辅音11个：/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ / / /t/ /ts/ /tr/ /h/。浊辅音15个：/b/ /d/g/ /v/ /z/ / /d/ /dz/dr/ /r/ /m/ /n/。半元音2个：/j/ /w/。2掌握重

2、读开音节及闭音节的读音规则。 音节的划分：1）一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。2）成音节。在 l m n 之前有一个辅音，也构成一个音节。如listen, little, apple 等。单音节是由一个元音（或再加上前后的辅音）构成。如：Kate /ket/。 双元音是由两个元音（或再加上前后的辅音）构成。如：answer /:ns/。 多音节是由三个或三个以上的音节构成。如：exercise /ekssaz/。 重读音节：单音节词都是重读音节。任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节 ，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“”。开音节：元音字母后

3、面没有辅音字母时，为绝对开音节，如：no /n/, 元音字母+辅音字母（r除外）+默音e时，为相对开音节，如：/nt/。 闭音节：元音字母后面有辅音字母时，如：not /nt/, desk /desk/。3. 练习： 根据音标和拼读规则，写出下列单词，拼读时注意单词重音。单元音:/i:/ / /e/ / /:/ /pi:s/ /dg/ /get/ /mp/ /p:k/ /dg/:/ / /U:/ / /:/ /t:k/ /dg/ /tU:l/ /bk/ /:l/ /gen/双元音：/e/ /a/ / /a/get/ /bak/ /nz/ /bran/ / /e/ /b/ /t/ /fe/ /t

4、/清、浊辅音：/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/pi:p/ /bl/ /tam/ /det/ /kl:s/ /gld/f/ /v/ /s/ /z/ / /fav/ /ver/ /sU:n/ /zU:/ /ri:/ /t/ / /t/ /d/ /tr/ /dr/p/ /ple/ / t i:p/ /di:p/ /trp/ /drav/ts/ /dz/ /h/ /m/ /n/ /bts/ /b:dz/ /hp/ /mel/ /nel/ /l/ /r/ / w/ /j/t:l/ /rz/ /wev/ /jes/lat/语音基本知识（二）1. 不完全爆破 什么是爆破音？爆破音是指发音器官在

5、口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发音。爆破音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/，/g/。但在某些情况下,发爆破时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,在发音时只需要做出这个音的口形,但不需要把音发出来),这样的发音过程叫作不完全爆破，这样的发音现象叫作失去爆破。几种常见的不完全爆破的发音规则： a. 爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,就是只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。后者则要完全地彻底地进行爆破。如: 1) He has a ba(d) col(d) today. 2) You shoul(

6、d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you. b. 爆破音后跟/t/,/d/，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/时，爆破音失去爆破。如: 1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child？2) The thir(d) chair is broken. c. 爆破音后跟/f/，/v/，/s/，/z/，/，/，/，/，/r/，/h/时，爆破音不爆破。如：1）Tha(t) student likes skating.2) You should ki(ck) the bad habit.d.

7、爆破音后跟/m/, /n/, /，/l/时，爆破音亦不爆破。如: 1) Goo(d) morning, sir. 2) Goo(d) night. 3) They are very frien(d)ly to us. 注意:不完全爆破可以发生在单词，短语或句子中。2. 浊化音 浊化就是把清辅音发成与其对应的浊辅音。常见的浊化音有/sp/sb/，/st/sd/，/sk/sg/和/str/sdr/这四种情况。a. /sp/sb/ sport / sp:t/sb:t/ space /spes/sbes/b. /st/sd/ stair /ste/sde/ stand /stnd/sdnd/c. /s

8、k/sg/skirt /sk:t/sg:t/ skate /sket/sget/d. /str/sdr/ street /stri:t/sdri:t/ stream /stri:m/sdri:m/注意：这些辅音字母组合在音节结尾或单词结尾时并不需要浊化。如：first, risk。3. 练习1）朗读下面单词与短语，体会不完全爆破音的处理。 factory, active, picture, practice, bookcase, blackboard, department, midnight, ask me, good morning, at most, sit down, short st

9、ories, at school, about time, keep quiet, take care, stop talking, that car, a good girl2) 朗读下列单词，注意在必要的时候浊化。 speak, spoon, Spain, spell, start, stick, sky, ski, school, schedule, strike, strict, mist, pianist, fist, crisp crispy语音基本知识（三）1. 连读 在连贯地说话或朗读时，在同一个意群（即短语或从句）中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就

10、要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。如：not at all half an hour after all I love you and all. last year I called you half an hour ago. Would you do it?Glad to meet you. Cant you see it? 2语调英语有两种基本的语调是升调和降调，这两个语调构成了英语的旋律。不同的语调表达不同的情感，如：喜悦、悲伤、兴奋、好奇、反感、厌恶、愤怒、惊奇、疑问等等。升降的过程可以是急促的，也可以是缓慢的。a. 升调：升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思，

11、常常用于一般疑问句，语气婉转的祈使句，以及用述句子形式表示疑问的各类句子。例如：Shall I tell him to come and see you?（一般疑问句的正常语调）You like him?（用于述句形式的疑问句中，期待得到对方证实）What have you got there?（用于特殊疑问句中，语气亲切热情）Right you are!（用于某些感叹句中，表示轻快、活泼、鼓励等意义）She bought red，yellow and green rugs.（用于排例句中，区别语义） b. 降调：降调表示“肯定”和“完结”。一般用于述句、特殊疑问句、命令句和感叹句中。例如：S

12、wimming is my favourite sport.（用于述句表示肯定的意义）What did you find there? （降调用于特殊疑问句表示说话人浓厚的兴趣）Tell me all about it.（语气较强的命令） Have you got the tickets?（降调用于一般疑问句表示说话人的态度粗率、不耐烦或不高兴） How nice!（用于感叹句，表示感叹）英语中除了升调、降调这两种最基本的语调外，还有降升调、升降调、升降升调、平调等。3练习1）朗读下列短语或句子，注意连读现象。 Please pick it up. Here is a letter for y

13、ou. Stand up. up and down Would you like a cup of tea? Here are four eggs. take off good idea There is an English book on that desk.2）朗读下列各句，在适当的位置用或标出该句子正确的语调。 Will you help me? He is an able man. You like it, dont you? How beautiful you are! Give me your hand. When shall we go for a picnic, Saturd

14、ay or Sunday? Why do you come?（表示不喜欢对方来这里） You are from England, arent you?（明知故问） What?（没听清楚，请对方再说一遍） You are kidding?（表示怀疑）3）朗读容易混淆的元音(1) /e/ bed bad; men, man; pen, pan; lend ,land (2) /i:/ /e/ read, rail; greet, great; mean, main; read,raid (3) /e/a/ bet, bite; red , write; said, side; head, hide (4) /a/:/ house,horse; loud,lord; south,sauce; now,nor; count,corn; cloud,clause (5) /a/ / found fond; gown gone; down don4. 朗读容易混淆的辅音(1) /v/w/ vet ,wet; vest