四年级上数学期中试题综合考练81516人教新课标精品教育doc.docx

1、四年级上数学期中试题综合考练81516人教新课标精品教育doc2019-2019学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（37）一、填空，1我们学过的数级包括级、级、级，每一级都有个数位2我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个位数，最高位是位，这个数读作，改写成用万作单位的数是3由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是，省略亿后面的尾数约是亿4在7007007000中，左边的“7”表示个，中间的“7”表示个，右边的“7”表示个53时整时，时针和分针构成的角是度，这个角是一个角；6时整时，时针和分针构成的角是度，这个角是一个角61935020万，里最小填；45976000045

2、万，里最大填7在算盘中，上方每颗珠子代表，下方每颗珠子代表85平方千米=公顷，7公顷=平方米，70000公顷=平方千米，500平方分米=平方米9把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是：10把下面各数用四舍五入的方法的情却到亿位或万位94999万 7909999999亿95111万 7950000001亿11两条直线相交成时，就说这两条互相垂直二、小法官巧判断（正确的打“”，错误的打“×”）12一条直线长15厘米（判断对错）13平角就是一条直线（ 判断正误）14个位、十位、百位，千位都是计数单位（判断对错）15角的边越长，角越大（判断对错）1

3、6测量土地面积时，一般用公顷或平方千米作单位（判断对错）17已知3小时走的路程，可以求速度（判断对错）188960440000省略亿位后面的尾数约为89亿（判断对错）19每相邻两个计数单位间的进率都是10（判断对错）20通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线（判断对错）21不相交的两条直线叫平行线（判断对错）三、选择正确答案的序号添在括号里22不属于锐角的是 （）A89B91C3023下面哪个数的近似数是67万（）A675000B663000C6660002435080的积末尾有（）个0A2B3C425用放大10倍的放大镜看一个15度的角，这个角是（）度A150B15C不能确定D152

4、6直线与射线比较，（）A直线更长B射线更长C无法比较276平方米=（）平方厘米A60B60000C60028三位数乘两位数，积可能是（）A四位数B五位数C四位数或五位数29下列各数中，一个零也不读出来的是（）A4009000B40090000C4090000030过直线外一点可以画（）条直线与已知直线垂直A一B二C无数3195979340中的3个“9”表示的意义（）A相同B不相同C不能确定四、计算32直接写得数2330=2540=3260=19+12+38=1206=3502=13070=412=1230=90030=245=1000667=33列竖式计算：11427=40625=46025=

5、30530=45029=34543=34017=76050=五、实践操作我能行！34用量角器画出一个155度的角35画出一个长5厘米，宽3厘米的长方形36用量角器画出一个65的角37过A、Q点分别画已知直线的垂线六、解决问题38图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架刚好放完，这批图书一共买回多少本书？39一台织布机1分钟可以织布110分米，这台织布机1小时可以织布多少米？40王叔叔开车从甲地去乙地，每小时行70千米，行了6小时（1）甲地到乙地有多远？（2）返回时由于有任务，加快了速度，只用了4小时就回到了甲地，返回时的速度是多少？41下面是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加

6、到32米，这块绿地的面积将达到多少平方米？42商店里的运动外套要45元一件，短袖要20元一件，运动裤要30元条，（1）方老师带了430元钱，如果全买外套，买12件，钱够吗？（2）方老师买了8件短袖和5条裤子，还剩多少钱？43一块长500米，比宽多300米的长方形地里种了大豆，如果每公顷可收大豆4吨，这块地一共可收多少吨大豆？2019-2019学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（37）参考答案与试题解析一、填空，1我们学过的数级包括个级、万级、亿级，每一级都有4个数位【考点】整数的认识【分析】根据整数的数位顺序表进行解答即可【解答】解：据分析可知：我们学过的数级包括个级、万级、亿级，每一级都有

7、4个数位故答案为：个、万、亿、42我国的领土面积约9600000平方千米，这是一个七位数，最高位是百万位，这个数读作九百六十万，改写成用万作单位的数是960万【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】960 0000是一个七位数，最位是百万位，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字【解答】解：960 0000是一个七位数，最高位是百万位，这个数读作：九百六十万，960 0000=960万故答案为：七，百

8、万，九百六十万，960万3由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是30460000708，省略亿后面的尾数约是305亿【考点】整数的认识；整数的改写和近似数【分析】这是一个11位数，最高位亿位上是3，亿位上是4，千万位上是76，百位上是7，个位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字【解答】解：由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是 30460000708，省略亿后面的尾数约是 305亿；故答案为：30460000

9、708，3054在7007007000中，左边的“7”表示7个十亿，中间的“7”表示7个百万，右边的“7”表示7个千【考点】整数的认识【分析】首先弄清楚三个7所在的数位，左边的7在十亿位上，表示7个十亿，中间的7在百万位上，表示7个百万，右边的7在千位上，表示7个千据此解答【解答】解：在7007007000中，左边的“7”表示 7个 十亿，中间的“7”表示 7个 百万，右边的“7”表示 7个 千；故答案为：7，十亿，7，百万，7千53时整时，时针和分针构成的角是90度，这个角是一个直角；6时整时，时针和分针构成的角是180度，这个角是一个平角【考点】角的概念及其分类【分析】根据钟面知识可知：每

10、个大格对应着30的角，3时整，分针指向12，时针指向3，相差了3个大格，组成的角是303=90度；6时整，分针指向12，时针指向6，相差了6个大格，组成的角是306=180度，据此解答【解答】解：3时整：303=90（度），是直角；6时整：306=180（度），是平角；故答案为：90、直，180、平61935020万，里最小填5；45976000045万，里最大填4【考点】整数的改写和近似数【分析】1935020万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9根据求一个数的近似数的方法，要省略“万位”后面的尾数，本题必须用“四舍”法来确定最大填几【解答】解：1978020

11、万，空格里可以填5、6、7、8、9最小填写545976000045万，显然是用“四舍”法，所以最大能填4故答案为：5，47在算盘中，上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1【考点】计算器与复杂的运算【分析】算盘在我国使用的历史悠久，随着现代计算工具的发展，使用算盘的人越来越少了，很多人不认识算盘了，应当让学生记住算盘中一个上珠代表5，一个下珠代表1【解答】解：在算盘中，上方每颗珠子代表 5，下方每颗珠子代表 1故答案为：5，185平方千米=500公顷，7公顷=70000平方米，70000公顷=700平方千米，500平方分米=5平方米【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】（1）高级单位平方千米

12、化低级单位公顷乘进率100（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000（3）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100（4）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100【解答】解：（1）5平方千米=500公顷；（2）7公顷=70000平方米；（3）70000公顷=700平方千米；（4）500平方分米=5平方米故答案为：500，70000，700，59把530695、60593、530956、509353、550339从大到小排列是：55033953095653069550935360593【考点】整数大小的比较【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位

13、上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止据此解答【解答】解：55033953095653069550935360593；故：550339，530956，530695，509353，6059310把下面各数用四舍五入的方法的情却到亿位或万位949999万 790999999979亿9511110万 795000000180亿【考点】整数的改写和近似数【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；由此解答【解答】解：9

14、49999万790999999979亿9511110万795000000180亿故答案为：9，79，10，8011两条直线相交成直角时，就说这两条互相垂直【考点】垂直与平行的特征及性质【分析】根据垂直的含义：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直；进行解答即可【解答】解：根据垂直的含义可知：如果两条直线相交成直角，我们就说这两条直线互相垂直；故答案为：直角二、小法官巧判断（正确的打“”，错误的打“×”）12一条直线长15厘米错误（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线的含义：无端点，无限长；由此判断即可【解答】解：根据直线的含义可知：直线无限长，所以一条直线长

15、15厘米，说法错误；故答案为：错误13平角就是一条直线错误（ 判断正误）【考点】角的概念及其分类【分析】根据角的概念：由一个点引出的两条射线组成的图形，而直线是无数个点组成的；判断即可【解答】解：平角是一个角，是由一个点引出的两条射线组成的，而直线是无数个点组成的；故答案为：错误14个位、十位、百位，千位都是计数单位（判断对错）【考点】十进制计数法【分析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字【解答】解：个位、十位、百位，千位后面有“位”字是数位，不是计数单位故答案为：错误15角的边越长，角越大（判断对错）【考点】角的概念及其分类【分析】角的大小于边的长

16、短无关所以一个角的两边越长，这个角就越大是错误的【解答】解：由分析可知：角的边越长，角越大是错误的故答案为：16测量土地面积时，一般用公顷或平方千米作单位（判断对错）【考点】面积和面积单位【分析】测量土地的面积时，用到的单位有平方千米、公顷作单位，也用到亩这一单位（已废除）；由此解答即可【解答】解：测量土地面积时，一般用公顷或平方千米作单位；故答案为：17已知3小时走的路程，可以求速度（判断对错）【考点】简单的行程问题【分析】根据路程时间=速度，用3小时的路程除以3，求出速度即可【解答】解：根据路程时间=速度，用3小时的路程除以3，可以求出速度，因此“已知3小时走的路程，可以求速度”的说法正确

17、故答案为：188960440000省略亿位后面的尾数约为89亿错误（判断对错）【考点】整数的改写和近似数【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法8960440000，千万位上是6大于5，所以用“五入”法即896044000090亿【解答】解：8960440000，千万位上是6大于5，所以用“五入”法即896044000090亿故答案为：错误19每相邻两个计数单位间的进率都是10正确（判断对错）【考点】十进制计数法【分析】对于十进制来说，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，例如356，3的计数单位是百，5的计数单位为十，6的计数单位是1，；1

18、0个1是10，10个10是100，由此进行判定即可【解答】解：每相邻两个计数单位间的进率都是10，是正确的故答案为：正确20通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线错误（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】可以自己亲自操作一下，验证说法【解答】解：如图所示：，通过一点能画无数条直线，通过两点可以画一条直线，所以通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线的说法错误故答案为：错误21不相交的两条直线叫平行线（判断对错）【考点】垂直与平行的特征及性质【分析】根据平行线的定义，在同一平面内，不相交的两条直线是平行线所以说法错误【解答】解：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，所

19、以本题成立的前提是：在同一平面内故答案为：三、选择正确答案的序号添在括号里22不属于锐角的是 （）A89B91C30【考点】角的概念及其分类【分析】根据锐角和钝角的含义：大于0、小于90的角，叫做锐角；大于90、小于180的角，叫做钝角；进行解答即可【解答】解：据分析可知：89、30的角是锐角，91的角是钝角；故选：B23下面哪个数的近似数是67万（）A675000B663000C666000【考点】整数大小的比较【分析】根据题意，对各题进行依次分析，进而得出结论【解答】解：A、67500068万；B、66300066万；C、66600067万；故选：C2435080的积末尾有（）个0A2B3

20、C4【考点】整数的乘法及应用【分析】求出两数的积解答【解答】解：35080=28000，积末尾有3个0故选：B25用放大10倍的放大镜看一个15度的角，这个角是（）度A150B15C不能确定D15【考点】角的概念及其分类【分析】一个10倍放大镜看一个15度的角，只是把角的两条边的长度放大了，度数不变（整体形状不变）；解答即可【解答】解：由分析知：一个10倍放大镜看一个15度的角，这个角还是15度；故选：D26直线与射线比较，（）A直线更长B射线更长C无法比较【考点】直线、线段和射线的认识【分析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度

21、；据此解答即可【解答】解：因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短故选：C276平方米=（）平方厘米A60B60000C600【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】把6平方米换算为平方厘米数，用6乘进率10000【解答】解：6平方米=60000平方厘米；故选：B28三位数乘两位数，积可能是（）A四位数B五位数C四位数或五位数【考点】整数的乘法及应用【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答【解答】解：假设这两个数是999与99或100与10；99999=98901；

22、10010=1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数故选：C29下列各数中，一个零也不读出来的是（）A4009000B40090000C40900000【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择【解答】解：4009000读作：四百万九千；40090000读作：四千零九万；40900000读作：四千零九十万故选：A30过直线外一点可以画（）条直线与已知直线垂直A一B二C无数【考点】垂直与平行的特征及性质【分析】在同一平面内，过直线外一点有并且只有

23、一条直线与已知直线垂直据此解答【解答】解：过直线外一点可以作1条直线和已知直线垂直故选：A3195979340中的3个“9”表示的意义（）A相同B不相同C不能确定【考点】整数的认识【分析】左面的9表示9个千万；中间的9表示9个十万；右边的9表示9个千，据此判断选择即可【解答】解：由分析得：左面的9表示9个千万；中间的9表示9个十万；右边的9表示9个千，所以95979340中的3个“9”表示的意义不同故选：B四、计算32直接写得数2330=2540=3260=19+12+38=1206=3502=13070=412=1230=90030=245=1000667=【考点】整数的除法及应用；整数的乘

24、法及应用【分析】根据整数加减乘除法的计算法则计算即可求解【解答】解：2330=6902540=10003260=019+12+38=691206=7203502=70013070=9100412=481230=36090030=30245=1201000667=33333列竖式计算：11427=40625=46025=30530=45029=34543=34017=76050=【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘法的计算法则计算即可求解【解答】解：11427=307840625=1015046025=1150030530=915045029=1305034543=1483534017=5

25、78076050=38000五、实践操作我能行！34用量角器画出一个155度的角【考点】画指定度数的角【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器155的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可【解答】解：35画出一个长5厘米，宽3厘米的长方形【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形【分析】画一个直角，在两条直角边上分别取5cm，3cm，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图【解答】解：画图如下：36用量角器画出一个65的角【考点】画指定度数的角【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65的

26、地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角【解答】解：如图所示：37过A、Q点分别画已知直线的垂线【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点（及Q点）重合，过A点（及Q点）沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可【解答】解：画图如下：六、解决问题38图书室买回一批图书，每个书架可放150本书，放了11个书架刚好放完，这批图书一共买回多少本书？【考点】整数的乘法及应用【分析】每个书架可放150本书，11个书架共放了11个150本，即15011【

27、解答】解：15011=1650（本）答：这批图书一共买回1650本书39一台织布机1分钟可以织布110分米，这台织布机1小时可以织布多少米？【考点】简单的工程问题【分析】先把小时数化为分钟数，把分米数化为米数，然后运用关系式：工作效率工作时间=工作量，解决问题【解答】解：1小时=60分钟，110分米=11米，1160=660（米）；答：这台织布机1小时可以织布660米40王叔叔开车从甲地去乙地，每小时行70千米，行了6小时（1）甲地到乙地有多远？（2）返回时由于有任务，加快了速度，只用了4小时就回到了甲地，返回时的速度是多少？【考点】简单的行程问题【分析】（1）根据路程=速度时间，求出甲地到乙地的路程；（2）根据速度=路程时间，求出返回时的速度【解答】解：（1）甲地到乙地的路程：706=420（千米），答：甲地到乙地有420千米（2）返回时的速度：4204=105（千米）答：返回时的速度是105千米41下面是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到32米，这块绿地的面积将达到多少平方米？【考