1、综合复习阅读理解1.养花我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场。花虽多,但无奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,
2、它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事。我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆
3、花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么?送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气昙花总在夜里放蕊。花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨。邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容!有喜有忧,有笑有泪,有花有实,
4、有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。1. 先从字典里查到下列词语中带点的字,看看该选字典中的哪一个解释,再说说这个词语的意思。奇花异草:_大雨倾盆:_置之不理:_三年五载:_秉烛夜游:_2.“如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来。3.作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说。_2.生活是多么广阔生活是多么广阔。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上去滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿。去过极寻常的日子,去
5、在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。生活是多么广阔。生活又是多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。1. 你是怎样理解下面这些诗句的?把你的理解和同学交流。(1)去在平凡的事物中睁大你的眼睛。_(2)去以自己的火点燃旁人的火。_(3)去以心发现心。_2.结合自己的生活体验,在第二节后面接着写几句诗。_3.中华第一龙在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷,样子像是蜥蜴,也没有艳丽的色彩,然而却是一件极其珍贵的文物。它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的,考古学家称它为“中华第一龙”。“中华第一龙”说明中华民族在形成初期,就把龙
6、作为自己的图腾。图腾,是一个民族认定的标志。古时候,各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾,以它作为自己民族的象征和希望。作为中华民族图腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象,是我们的祖先通过想象创造出来的。古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样
7、子。这种复合结构,意味着龙是万能之兽、万能之神。龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。在我们的日常生活中,像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语,都表示赞颂或祝福。歌词“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一条河,它的名字就叫黄河”,抒发了我们民族的壮志豪情。“中华第一龙”的发现,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。1.借助
8、字典,读准下列词语中加点字的读音濮阳( )粗犷( )蜥蜴( )游弋( ) 房椽( ) 举世瞩目( )2.“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点?_3.我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?_4.把课文中带“龙”字的词语抄下来,再写出几个带“龙”的词语。_4.狱中联欢期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上,天还未亮,女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。人们纵情高歌,唱完一支又一支。新年大联欢开始了。唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房,每个人都准备了礼物,送给认识的或者不认识的战友,作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年片”,那是用
9、小块的草纸做的,上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子,写上几句互相鼓励的话。楼七室经过昼夜赶工,用牙刷柄刻出了一百多颗红的、黄的、晶亮的五角星,分送给各个牢房的同志。女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗,那些彩色的线,是从她们的袜子上拆下来的接着第三个节目开始了。每间牢房的人都在门口贴春联。所有的春联都是用草纸接连起来做成。所有的春联都不是一个人写的,同一个字,有老年人苍劲的笔法,也有“孩儿体”的弯弯曲曲的笔记。女室里,江姐捏着监狱之花的小手,也写了几笔。所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神。女牢的对联写的是:洞中才数月世上已千年大家心里明白:几千年的封建王朝正在崩溃,人民当家作主的时代就要到
10、来,“世上已千年”还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧!她们还在牢门上贴了一张横额:扭转乾坤猩猩(指的是渣滓洞集中营的特务头子)也许看不懂,也许看懂了又不敢承认,居然妄加评论道:“这对联倒有些修仙炼道的味道了。”楼一室的对联写得更妙:歌乐山下悟道渣滓洞中参禅横额是:极乐世界大家心里明白:这里悟的是革命之道,参的是马克思列宁主义之禅。“极乐世界”,正是写的人们掌握了革命真理的心境。 猩猩挑起了眉梢,玩味了一会儿,只好说:“真有点仙风道骨!”楼二室的对联写得十分优美:看洞中依然旧景望窗外已是新春横额是:苦尽甜来楼三室的对联借用了古人的诗句:满园春色关不住一枝红杏出墙来横额是:大地春回一幅幅春联
11、,全洋溢着乐观、诙谐的情趣。猩猩来到楼七室门前站定,慢吞吞地读着:“两个天窗出气;一扇风门伸头。”挑剔的眼光,在横额“乐在其中”四个大字上凝固起来。不待他说话,余新江便问道:“喂,这像不像渣滓洞的生活?”“生活?生活当然”猩猩犹豫着,“不过,乐在其中,那个乐字总有点刺眼。”“嘿,改成苦字,苦在其中,你看要得不?”丁长发笑着追问道。猩猩装做没有听见,溜走了。表演节目的时间快到了,大家一拥而出,享受这自由而愉快的时刻。这个时刻,正是党的胜利,人民解放军的节节前进,给他们赢来的。几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣,撞击得叮当作响,成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里,充满了对黑
12、暗势力的轻蔑。看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!狂热的掌声送走了一间牢房的节目,又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去,地坝变成了绝妙的露天舞台。楼下四室的“报幕员”用宣布:“我们的节目是歌舞表演。表演开始!”只见铁门哗拉一开,一连串的人影,打着空心筋斗,翻了出来,博得同志们的齐声喝彩。接着,几个人聚拢来,站成一个圆圈,又有几个人爬上去站在他们肩上,又有人爬上去一层、二层、三层他们在叠罗汉。最上边站着一个人,满脸兴奋的微笑,站得比集中营的墙、电网更高,手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗,遥望着远处的山。歌声在周围渐渐升起:一杆红旗哗啦啦地飘,一心要把革命闹;盒子枪、土枪,卡啦啦地响
13、,打倒那劣绅和土豪!这正是黑牢外面的游击队员最爱唱的歌。女同志们绕场一周之后,跳起了秧歌舞。彩色的舞衣飞舞着,十分耀眼。在一片叫好声和朗朗的笑声中,夹杂着一声嘲笑:“在国民党统治区里,敢跳秧歌舞?谨防上黑名单,抓走!”又一个人忍不住笑道:“那倒不一定。国民党统治区也有自由的地方,不是吗?集中营里,可以自由自在地大跳秧歌舞!”“哈哈哈”一边扭着秧歌,女同志们又齐声唱起歌来:正月里来是新春,赶着猪羊出了门,猪呀,羊呀,送到哪里去?送给那英勇的解放军那些想看女共产党员表演节目的特务,这时吓得脸色铁青,立刻在高墙电网上面移动机枪,枪口瞄准着欢乐的人群。有人笑道:“瞄准有什么用,蒋介石忙着喊停战,没功夫
14、下命令开枪。”又有人笑道:“真有意思,这里又可以唱歌,又可以跳舞。开联欢会,还有人架上机枪,保卫我们的安全咧!”“哈哈哈哈!”人们朗声大笑,迎接着1949年胜利的春天。1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程。唱歌 ( )( ) ( )。2挑选课文中的一副对联读一读,体会对联的意思。_3. 仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么。_ 5.名碑荟萃在陕西省西安市,有一座我国最大的书法艺术宝库,那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,共两千三百多块。它们出自各个朝代书法名家手笔,真称得上是名碑荟萃了。东晋时期的大书法家
15、王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的书体。这种新书体很快在南方流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的书法被认为是全国的正宗,在当时有很大影响。 唐初的书法家,首推欧阳询。他的字“骨气劲峭,法度严整”,自成一家,人称“欧体”。欧阳询学书十分刻苦。相传有一次,他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石。初看印象不深;后来他又去看,才觉出妙处。于是,他在碑石下整整待了三天,仔细观摹学习。欧阳询晚年的字笔力更加刚劲。西安碑林中的皇甫诞碑就是他的作品。 盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家,他年轻时考中科举。为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,
16、就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端正雄伟,行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的颜勤礼碑就是他的作品。 颜真卿之后,有较大影响的书法家是柳公权。他初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿、欧阳询的最好,就吸取了颜、欧之长,自成一体。他的字骨力遒劲,结构严谨。世人有“颜筋柳骨”的说法。碑林中的玄秘塔碑就是他的代表作。 碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪烁着耀眼的光彩。1.这篇课文介绍了我国历史上哪几位书法家?按照课文叙述的顺序,把他们
17、的顺序名字写下来。_2.课文中介绍的这几位书法家,他们的书法艺术各有什么特点?从课文中画出最能表现每个人书法艺术特点的两个词语。_3.如果让你担任碑林的解说员,你准备怎样介绍书法家的书法作品?可以练习自己临帖习字的实际,选择一位书法家进行介绍。_6.琥珀这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方奔腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。后来,她嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。那只小苍蝇停在一棵大松树上。她伸起腿来掸掸翅膀,刷那长着一对红眼睛的圆脑袋。她
18、飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。忽然,有个蜘蛛划着长长的腿慢慢地爬过来,想把小苍蝇当做一顿美餐。她小心地划动长腿,沿着树干爬下来,离小苍蝇越来越近了。“哎呀!”他想,“这位小姑娘身子并不大,除去一双绿翅膀,一对触须,剩下的就很少了。不过少虽少,总还是一顿美餐。要是我不小心,被她的大眼睛看见了,她马上飞开,我的美餐就要落空,说不定会饿上一天呢”小苍蝇不住地掸绿翅膀,刷圆脑袋,一点儿也不知道蜘蛛越来越近了。晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。蜘蛛刚扑过去,忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在
19、里头。小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。她们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。后来又发生了变化。陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那片古老的森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树就断绝了生机,慢慢地腐烂了。剩下的只有那些松脂球,淹没在海沙下面。又是几千年过去了,那些松脂球成了化
20、石。海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着他的儿子经过海滩。那孩子赤着脚,踏着了沙土里一块硬硬的东西,就把它挖了出来。“爸爸,您看!”他快活得叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的、四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。1.课文中写的这
21、块琥珀有什么特点?把最能说明琥珀的特点的一两个句子画下来。2.作者是怎样想像这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要地说一说。_3.作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?(1)约摸算来,总有一万年了。_(2)一个夏天,太阳暖暖地照着。_(3)海在很远的地方翻腾怒吼。_(4)树林里长着许多高大的松树_(5)蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里面。_7.智慧之花那是个阳光灿烂的下午,上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚,放学后背着书包往家走,蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边,五个邻班的男生正在嬉闹:一个男生摇动一根细绳,身边一个男生伸手去抢,
22、两个人突然大叫一声倒在地上。这时,另外三个男生相继冲上去,想把同伴拉起来,却同样惨叫着扑倒在那里。玛丽亚愣住了,她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧,那五个男生一动也不动,每个人的表情都是惊恐万分,好像在拼命挣扎而又难以逃脱。“你们怎么啦?”玛丽亚尖叫着,就要冲上去救他们。刹那间,她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。玛丽亚的心狂跳起来,她突然明白了,五个男生触电了!她急切地思索着,一遍遍问自己:我该怎么办?我该怎么办?玛丽亚虽然只是小学生,但她已经学过关于电的基本知识。她知道,如果自己贸然冲上去,会和那些男生一样触电,不但救不了伙伴们,连自己也要丧命的。她隐约想起老师讲过,橡胶、尼
23、龙、木头等物体是绝缘体,可以避免触电。在这紧急关头,上哪儿去找那些东西?她急得双手直拍身体,忽然转忧为喜:我不是穿着尼龙裙子吗?说时迟,那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团,用百米冲刺般的速度冲过去,又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的时刻,稍有不慎,便会触电身亡。为了五个小伙伴的生命,玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于,她用厚厚的尼龙裙将电线裹住了,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。五个男生得救了!当他们清醒过来,简直不知该怎么感谢玛丽亚才好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说:“要记住和应用学过的知识,学会保护自己呀!”如果说,玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴,靠的是知识和勇气,那么,在
24、有些情况下,我们还需要学会用法律来保护自己。东北的小姑娘江雪正是这样做的。江雪比玛丽亚高一个年级,正在小学六年级读书。一天中午,在学校附近,江雪和几个女生每人买了一支冰棍儿吃。当天晚上,江雪觉得肚子有些疼,泻了好几回。第二天,江雪听说那几个吃冰棍儿的女生都泻了肚子,于是,她们议论起来:“准是那冰棍儿变质了!”“是啊,怎么以前吃肚子不疼呀?”江雪听了,一边点头,一边开始想办法,她爱管“闲事”是有名的。放学后,她直奔那个冰棍车,开门见山地说:“阿姨,您的冰棍儿变质了,不能再卖了,昨天我们吃了都闹肚子了。”“净瞎说!我的冰棍儿从来都是好好的,你们不定吃了什么东西才闹肚子的。”阿姨毫不客气,把江雪轰开了。这时,一群小同学跑过来,都要买冰棍儿。江雪急得大叫:“她的冰棍儿坏啦,吃了会拉肚子!”可在阿姨的鼓动下,半信半疑的小同学还是把冰棍儿塞进了嘴里。整整一个晚上,江雪都在思考对策。她决定不仅自己再也不吃变质的东西,还要保护同伴们不受伤害。终于,一个巧妙的方案在她心中形成了。
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