1、人教版五年级下册数学知识总结学霸必备docx第一单元 图形的变换 形 的基本方式是 平移、 称和旋 。1、 称 : 如果一个 形沿着一条直 折后两部分完全重合, 的 形叫做 称 形 , 条直 叫做 称 。( 1 )学 的 称平面 形: (正)方形、 形、等腰三角形、等 三角形、等腰梯形等腰三角形有 1 条 称 ,等 三角形有 3 条 称 , 方形有 2 条 称 ,正方形有 4 条 称 ,等腰梯形有 1 条 称 ,任意梯形和平行四 形不是 称 形。(2 ) 有无数条 称 。(3 ) 称点到 称 的距离相等。(4) 称 形的特征和性 : 点到 称 的距离相等; 点的 与 称 垂直; 称 两 的 形
2、大小、形状完全相同。(5) 称 形包括 称 形和中心 称 形 。平行四 形(除棱形)属于中心 称 形。2、旋 :在平面内,一个 形 着一个 点旋 一定的角度得到另一个 形的 化 做旋 ,定点 O 叫做旋 中心 ,旋 的角度叫做 旋 角 ,原 形上的一点旋 后成 的另一点成 点。( 1 )生活中的旋 : 扇、 、 ( 2)旋 要明确 点,角度和方向。( 3 ) 方形 中点旋 180 度与原来重合,正方形 中点旋 90 度与原来重合。等 三角形 中点旋 120 度与原来重合。旋 的性 :(1 ) 形的旋 是 形上的每一点在平面上 某个固定点旋 固定角度的位置移 ;(2)其中 点到旋 中心的距离相等
3、;(3 )旋 前后 形的大小和形状没有改 ;(4 )两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;(5 )旋转中心是唯一不动的点。3 、对称和旋转的画法: 旋转要注意:顺时针、逆时针、度数第二单元 因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。2、因数、倍数 :大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的 因数。例: 12是6的倍数,6是12的因数。(1)数 a 能被 b 整除,那么 a 就是 b 的倍数, b 就是 a 的因数。 因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。(2)一个数的因数的个数是 有限的 ,其中最小的因数是
4、1,最大的因数是它本身。一个数的因数的求法:成对地按顺序找。(3)一个数的 倍数的个数是无限的 ,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。(4 )2 、3 、5 的倍数特征1) 个位上是0,2, 4,6,8的数都是2 的倍数 。2)一个数 各位 上的数的和是3 的倍数,这个数就是3 的倍数。3)个位上是0 或5 的数,是5 的倍数。4)能同时被2、3、5整除(也就是2、 3、 5 的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足 2、 3、 5 的倍数,实际是求 2 3 5=30 的倍数。5)如果一个数同时是 2 和 5 的倍数,那它的个位上的数字一定是0。3 、完
5、全数: 除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数 。如: 6 的因数有: 1 、 2 、3 ( 6 除外),刚好 1+2+3=6 ,所以 6 是完全数, 小的完全数有6 、 28等4:自然数按能不能被 2 整除来分: 奇数、偶数 。奇数:不能被 2 整除的数。叫奇数。 也就是个位上是 1、 3、5、 7、 9 的数。偶数:能被 2 整除的数叫偶数 (0 也是偶数) ,也就是个位上是 0、 2、4、 6、 8 的数。最小的奇数是 1,最小的偶数是 0.关系: 奇数 +、 - 偶数 =奇数奇数 +、 - 奇数 =偶数偶数 +、 - 偶数 =偶数。5、自然数按因数的个数来分: 质数、合数
6、、 1、0 四类 . 数(或素数) :只有 1 和它本身两个因数。合数:除了 1 和它本身 有 的因数(至少有三个因数: 1、它本身、 的因数)。1: 只有 1 个因数。 “ 1”既不是 数,也不是合数。最小的 数是 2,最小的合数是 4, 的两个 数是 2、3。每个合数都可以由几个 数相乘得到, 数相乘一定得合数。20以内的 数:有 8 个(2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、19)100 以内的 数有 25 个:2、3、5、7、 11、13、17、 19、23、29、31、37、41、43、47、 53、59、61、67、 71、73、79、83、89、 97100以内找 数、合
7、数的技巧:看是否是 2、 3、 5、7、11、 13的倍数,是的就是合数,不是的就是 数。关系:奇数奇数 =奇数 数 数 =合数6、最大、最小A 的最小因数是: 1 ;A 的最大因数是: A ;A 的最小倍数是: A ;最小的自然数是: 0 ;最小的奇数是: 1;最小的偶数是: 0;最小的 数是: 2;最小的合数是: 4;7、分解 因数: 把一个合数分解成多个 数相乘的形式。用短除法 分解 因数 (一个合数写成几个 数相乘的形式 )。比如: 30 分解 因数是:( 30= 235)8、互 数:公因数只有 1 的两个数,叫做互 数。两个 数的互 数: 5 和 7两个合数的互 数: 8 和 9一
8、一合的互 数: 7 和 8两数互 的特殊情况 : 1 和任何自然数互 ;相 两个自然数互 ;两个 数一定互 ; 2 和所有奇数互 ; 数与比它小的合数互 ;9、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫 些数的公因数。 其中最大的那个就叫它 的最大公因数。用短除法 求两个数或三个数的最大公因数 (除到互 止,把 所有的除数 乘 起来)几个数的公因数只有 1,就 几个数互 。如果两数是倍数关系 ,那么 小的数就是它 的最大公因数。如果两数互 ,那么 1 就是它 的最大公因数。10、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫 些数的 公倍数 。其中最小的那个就叫它 的 最小公倍数 。用短除法求两个数 的最小公
9、倍数(除到 互 止,把 所有的除数和商 乘 起来)用短除法求三个数 的最小公倍数(除到 两两互 止,把所有的 除数和商 乘起来)如果两数是倍数关系 ,那么 大的数就是它 的最小公倍数。如果两数互 ,那么它 的 就是它 的最小公倍数。11、求最大公因数和最小公倍数方法用12 和 16 来 例1、求法一:(列 求同法)最大公因数的求法:12的因数有: 1、12、2、 6、 3、 416的因数有: 1、16、2、 8、 4最大公因数是 4最小公倍数的求法:12的倍数有: 12、24、36、48、16的倍数有: 16、32、48、最小公倍数是 482、求法二:(分解 因数法)12=2 2316=2 2
10、22最大公因数是:2 2=4(相同乘)最小公倍数是:2 2 322= 48 (相同乘不同乘)第三单元 长方体和正方体1 、由 6 个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。 两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体特点:( 1)有 6 个面, 8 个顶点, 12 条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。( 2)一个长方体最多有 6 个面是长方形,最少有 4 个面是长方形,最多有 2 个面是正方形。2、由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形叫做 正方体(也叫做立方体) 。正方体特点:(1)正方体
11、有 12 条棱,它们的长度都相等。(2)正方体有 6 个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。(3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体 。相 不同点同 面 棱点长方体 都有 6 个面, 12 6 个面都是长方形。 相对的棱的长度都相等条棱,8 个顶点。 (有可能有两个相对的面是正方形) 。正方体 6 个面都是正方形。 12 条棱都相等。3、长方体、正方体有关棱长计算公式:长方体的棱长总和 =(长 +宽 +高) 4长 4+宽 4+高 4 L=(ab h) 4长 =棱长总和 4宽 高a=L 4b h宽 =棱长总和 4长 高b=L 4a h高 =棱长总和 4长 宽h=L
12、 4a b正方体的棱长总和 = 棱长 12L=a 12正方体的棱长 =棱长总和 12a=L 124、长方体或正方体 6 个面和总面积叫做它的 表面积 。长方体的表面积 =(长宽长高宽高) 2S=2( ab ah bh)无底(或无盖)长方体表面积 = 长宽(长高宽高) 2S=2( ab ah bh) abS=2( ah bh) ab无底又无盖长方体表面积 =(长高宽高) 2S=2( ah bh)贴墙纸正方体的表面积 =棱长棱长 6 S=a a 6 用字母表示: S= 6a 2 生活实际:油箱、罐头盒等都是 6 个面游泳池、鱼缸等都只有 5 个面水管、烟囱等都只有 4 个面。注意 1:用刀分开物体
13、时,每分一次增加两个面。(表面积相应增加)注意 2:长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍, 表面积会扩大倍数的平方倍。(如长、宽、高各扩大 2 倍,表面积就会扩大到原来的5、物体所占空间的大小叫做物体的 体积 。长方体的体积 =长宽高 V=abh 长 =体积宽高 a=V b h 宽 =体积长高 b=V a h 高 =体积长宽 h= V a b4 倍)。正方体的体积 =棱长棱长棱长3V=a a a = a读作“ a 的立方”表示 3 个 a 相乘,(即 aaa)长方体或正方体底面的面积叫做 底面积 。长方体(或正方体)的体积 =底面积高用字母表示: V=S h(横截面积相当于底面积,长相当于高
14、)。注意:一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。6、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的容积。固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水、油等。常用的容积单位有升和毫升也可以写成L 和 ml。1 升 =1 立方分米1 毫升 =1 立方厘米1 升=1000 毫升( 1L = 1dm3 1ml = 1cm 3)长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器 里面量长、宽、高。(所以, 对于同一个物体,体积大于容积。)注意:长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。(如长、宽、高各扩大 2 倍,体积就会扩大到原来的 8 倍
15、)。*形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积 。排水法的公式:V 物体 =V 现在 V 原来也可以 V 物体 =S (h 现在 - h 原来 )V 物体 =S h 升高8、【体积单位换算】大单位进率 =小单位小单位进率 =大单位进率: 1 立方米 1000 立方分米 1000000 立方厘米 (立方相邻单位进率1000)1立方分米 1000 立方厘米 1 升 1000 毫升1立方厘米 1 毫升1平方米 =100 平方分米 =10000 平方厘米1平方千米 =100 公顷 =1000000平方米注意:长方体与正方体关系把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)
16、后,表面积增加了,体积不变。重量单位进率,时间单位进率,长度单位进率大单位进率 =小单位小单位进率 =大单位长度单位 :1 千米 =1000 米 1 分米 =10 厘米1 厘米 =10 毫米 1 分米 =100 毫米1米 =10 分米 =100 厘米 =1000毫米(相邻单位进率10 )面积单位:1平方千米 =100公顷1平方米 =100平方分米1平方分米 =100平方厘米1公顷 =10000平方米 (平方相邻单位进率100 )质量单位:1吨 =1000千克1千克 =1000克人民币:1 元 =10 角 1 角 =10 分 1 元=100 分第四单元 分数的意义和性质1 、分数的意义: 一个物
17、体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。2 、单位“ 1 ”: 一个整体可以用自然数 1 来表示,通常把它叫做单位“ 1 ”。(也就是把什么平均分什么就是单位“ 1 ”。)3 、分数单位: 把单位 “1 ”平均分成若干份, 表示其中一份的数叫做分数单位 。如 4/5 的分数单位是 1/5 。4、分数与除法A B=A/B( B 0,除数不能为 0 ,分母也不能够为 0 ) 例如: 4 5=4/55 、真分数和假分数、带分数1、真分数:分子比分母小的分数叫真分数。真分数 1。2、假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。 假分数 13
18、、带分数:带分数由整数和真分数组成的分数。 带分数 1.4 、真分数 1 假分数真分数 1 带分数6、假分数与整数、带分数的互化( 1)假分数化为整数或带分数,用分子分母,商作为整数,余数作为分子, 如:(2)整数化为假分数,用整数乘以分母得分子如:(3)带分数化为假分数, 用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如:( 4) 1 等于任何分子和分母相同的分数。如:7、分数的基本性 :分数的分子和分母同 乘以或除以相同的数( 0 除外),分数的大小不 。8 、最 分数:分数的分子和分母只有公因数 1 ,像 的分数叫做最 分数。一个最 分数,如果 分母中除了 2 和 5 以外,不含
19、其他的 因数,就能 化成 有限小数 。反之 不可以。9、 分 :把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比 小的分数,叫做 分。如: 24/30=4/510、通分 :把异分母分数分 化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。如: 2/5 和 1/4 可以化成 8/20 和 5/2011、分数和小数的互化( 1)小数化 分数:数小数位数。一位小数,分母是 10;两位小数,分母是 100如:0.3=3/10 0.03=3/100 0.003=3/1000( 2 )分数化 小数:方法一:把分数化 分母是 10、100、 1000如: 3/10=0.3 3/5=6/10=0.61/4=25/100=0.25
20、方法二:用分子分母如: 3/4=3 4=0.75(3) 分数化 小数:先把整数后的分数化 小数,再加上整数12、比分数的大小:分母相同,分子大,分数就大;分子相同,分母小,分数才大。分数比较大小的 一般方法 :同分子比较;通分后比较;化成小数比较。13 、分数化简包括两步 :一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。1/2=0.51/4=0.253/4=0.751/5=0.22/5=0.43/5=0.64/5 =0.81/8=0.1253/8=0.3755/8=0.6257/8=0.8751/20=0.051/25=0.0414、两个数互质的特殊判断方法:1 和任何大于 1 的自然数互质。 2
21、和任何奇数都是互质数。 相邻的两个自然数是互质数。 相邻的两个奇数互质。 不相同的两个质数互质。当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是互质数。15、求最大公因数的方法: 倍数关系:最大公因数就是较小数。 互质关系:最大公因数就是 1 一般关系:从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。16、分数知识图解:第五单元 分数的加减法1、分数数的加法和减法( 1 ) 同分母分数加、减法 (分母不变,分子相加减)(2) 异分母分数加、减法 (通分后再加减)(3) 分数加减混合运算:同整数。(4) 结果要是最简分数2、带分数加减法 :带分数相加减,整数部分
22、和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起来。附:具体解释(一)同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。(二)异分母分数加、减法1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。2、异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。(三)分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。第六单元
23、 统计与数学广角1、众数 : 一组数据中出现次数最多的一个数或几个数,就是这组数据的 众数。众数能够反映一组数据的集中情况。在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。2、中位数:(1 )按大小排列;(2 )如果数据的个数是单数,那么最中间的那个数就是中位数;(3)如果数据的个数是双数,那么最中间的那两个数的平均数 就是中位数。3、平均数 的求法:总数总份数 = 平均数4、一组数据的一般水平:( 1)当一组数据中没有偏大偏小的数,也没有个别数据多次出现,用平均数 表示一般水平。( 2)当一组数据中有偏大或偏小的数时,用中位数 来表示一般水平。( 3)当一组数据中有个别数据多次出现,就用众数
24、来表示一般水平。5、平均数、中位数和众数的联系与区别 : 平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。容易受极端数据的影响,表示一组数据的平均情况。 中位数:将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数 。它不受极端数据的影响,表示一组数据的一般情况。 众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。它不受极端数据的影响,表示一组数据的集中情况。5、统计图:我们学过条形统计图、复式折线统计图。条形统计图优点:条形统计图能形象地反映出数量的多少。折线统计图优点:折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。注: 画图时注意:一“点”(描点)、 二“连”(连线)、三“标”(标数据)。要用不同的线段分别连接两组数据中的数。6、 打电话:规律 人人不闲着,每人都在传。(技巧:已知人数依次 2 )(1)逐个法:所需时间最多。(2)分组法:相对节约时间。(3)同时进行法:最节约时间。
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